Tüm Programlar

Proje Listesi

Aşağıdaki alanlarla arayın ve filtreleyin; sonuçlar sayfalanmış olarak listelenir.

Bir Tutam Bilim Bir Dünya Şenlik 2024

Bu projenin amacı Ezine?de bulunan okul öncesi dönem, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde bulunan bireylerin ve öğretmenlerin bilime yönelik bakış açısını güçlendirmek, bilime yönlendirmek, kişisel gelişimlerine katkıda bulunmak ve bilim kavramının yaygınlığını sağlamaktır. Bu kapsamda Çanakkale İli Ezine ilçesinde yer alan çocuklara küçük ölçekli bilim şenliği düzenlenecektir. Şenlik için Ezine ilçesi seçilme nedeni kırsalda yaşamını sürdüren çocukların diğer yaşıtlarına göre bu tarz etkinliklere ulaşımının zor olmasıdır. Bu bağlamda Ezine Millet Bahçesinde gerçekleştirilecek etkinliklere köylerde yaşayan çocukların katılımı için Ezine Belediyesi ile imzalanan protokolle taşımalı olarak şenlik alanına transfer edileceklerdir. Projede 21 farklı atölye oluşturulmuştur. Atölyelerde konu ve içerik olarak deneyler, Steam, enerji tasarrufu, TGA uygulamaları, arkeolojik kazı, müzik, spor, zeka oyunları olmak üzere katılımcıların hayal gücünü, ince ve kaba motor becerilerini, özgüvenlerini, takım çalışmasını geliştirecek etkinlikler oluşturulmuştur. Ayrıca çocuklara bir uzman tarafından dijital medya okuryazarlığı eğitimi verilecektir. 2023 yılında TÜBİTAK 4007 Afet Bölgesi ?Bilim Her Yerde? özel çağrısı kapsamında Hatay/Kırıkhan Hüdayi konteyner kentte `Bir Tutam Bilim Bir Dünya Şenlik? projesi gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında 41 kişilik ekip ve 11 farklı atölye oluşturulmuştur. Ayrıca Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Sorumluluk Proje Koordinatörlüğü bünyesinde çok sayıda benzer etkinlikler düzenlenmektedir. Bu nedenle proje ekibi hem atölyeler hem de bilim şenliği konusunda deneyim sahibidir. Proje kapsamında katılımcılarda bilime yönelik değişimi belirlemek için ön test ve son test yapılacaktır. Çalışmada Keçeci, Zengin ve Alan (2017) tarafından geliştirilen, Bilim Şenliği Tutum Ölçeği kullanılacaktır. 11-13 Haziran tarihleri arasında Hatay Kırıkhan Hüdayi Konteyner Kentte gerçekleştirilen Bir Tutam Bilim Bir Dünya Şenlik Projesinin ön test ve son test sonuçları katılımcıların etkinlik öncesi ve sonrası görüşleri arasında anlamlı düzeyde farklılık olduğu tespit edilmiştir. Proje örneklemi belirlenirken hata payı %5 olarak kabul edilmiş ve güven düzeyi %95 olarak ele alınmıştır. Bu bağlamda örneklem 5.000 katılımcı içinden 357 olarak belirlenmiştir.

2024

4007 4007

Canik Bilfest 2024

AMACI VE KAPSAMI "Canik Bilfest 2024" adlı projemizin genel amacı, katılımcılara etkinlikler yoluyla 21. Yüzyıl eğitim becerilerini kazandırmaktır. Proje ile çağrı metninde yer alan hedeflerden bilim kültürü ve iletişimini yaygınlaştırılması, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılması amaçlanmaktadır. Bunun yanında toplumun her kesiminin bilimle tanışması, bilimsel düşünme becerilerinin bireylere kazandırılması hedeflenmektedir. Etkileşimli uygulamalar ile toplumda bilime olumlu bir bakış açısı oluşturmak projemizin bir diğer amacıdır. Projemiz Samsun ilinde eğitim gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri ile tüm halkımıza yöneliktir. Bu kapsamda; TÜBİTAK 4007 9. Bilim Şenlikleri Destekleme Programı 2024 çağrı metninde belirtilen, tüm toplumu kapsayacak nitelikte olan bilimlerden; Tıbbi Bilimler ,Doğa Bilimleri , Mühendislik ve Teknoloji Alanları , Sosyal ve Beşeri Bilimler ,Tarımsal Bilimler alanlarında açık ve kapalı mekanlarda, Canik Bilfest 2024 adlı Bilim Şenliği gerçekleştirilecektir.. BELİRLENEN TEMA KAPSAMINDA BEKLENEN ETKİSİ VE HEDEF KİTLESİ Canik Bilfest 2024 projesi ile katılımcıların bilimle tanışması, uygulamalı etkinlikler yoluyla kazandıkları bilgi ve becerileri yaşantılarına aktarmaları, 21. Yüzyılın yenilikçi teknolojilerini yakından görmeleri, yüzyılın gerektirdiği toplumsal farkındalığa ulaşmaları, günlük hayatta karşılaştıkları problemlerin çözümünü sağlayacak yeterlilikler edinmeleri hedeflenmektedir. Projemizin hedef kitlesi tüm halkımızdır. PLANLANAN ETKİNLİKLER Canik Bilfest 2024 adlı projemizde .. adet atölye etkinliği planlanmaktadır. Projemizde animasyon ve benzetim (simülasyon), artırılmış /sanal/ karma gerçeklik, bilgi işlemsel düşünme, bilim temalı kısa film ve belgesel gösterimi, bilim tiyatrosu, bilim ve teknoloji odaklı sergi ve gösteriler, deneysel uygulamalar, dijital oyun/öyküleme, söyleşi, STEAM, yaratıcı drama gibi yöntemleri içeren eğitim faaliyetleri bulunmaktadır. Planlanan atölye etkinlikleri Canik Kültür Merkezi sergi alanında gerçekleştirilecektir.

2024

4007 4007

Yeşil Teknoloji: Sürdürülebilir Geleceğe Bilimsel Çözümler

Günümüzde karşı karşıya olduğumuz çevresel problemler göz önüne alındığında insan-doğa ilişkisi üzerine yeniden düşünme gerekliliği doğmuştur. Eşsiz bir doğaya sahip olan Giresun?da yapılacak projeyle; teknolojinin küreselleştiği çağda, doğa bilimlerini ve teknolojiyi bilimsel süreç becerileri ile harmanlayarak, yeşil bilgi teknolojileri ve çevre bilincinin oluşturulması, sürdürülebilir tarım uygulamaları, iklim değişikleri ve çevresel problemler hakkında farkındalık yaratılması, çevresel sürdürülebilir kalkınmanın öneminin vurgulanması ile bilimin geniş kitlelere ulaştırılması amaçlanmaktadır. Proje kapsamında; Su'Suz Olmaz, Robotik Zamanı, Biyoloji Atölyesi, Toprağı Ve Toprağın Önemini Öğreniyorum, Gazete Kulesi: Steam Atölyesi, Yeşil Enerji,Yumuşak Devreler,Robotik Teknolojinin; Tarım Hayvancılıkta Kullanım Atölyesi, Hastane İnşa Ediyorum: Steam Atölyesi,Bitki Besleme,Zararlı Böcek Tespiti,Oyun, Drama ve Tiyatroyla Ekolojik Farkındalık gibi üst düzey bilimsel becerileri içeren farklı disiplinleri ekoloji, doğa ve iklim değişikliği ile sentezleyen atölye faaliyetlerinin yanı sıra; katılımcıların doğa bilimi ve iklim değişikliği hakkında ufkunu açacak İklim Değişliği Nasıl Öğretilmeli?, başlıklı bir panel yer alacaktır. Böylece her yaş grubundan, farklı ilgi alanlarına sahip bireylerin proje faaliyetlerine katılımının arttırılmasını sağlanacaktır. Giresun İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, Giresun Üniversitesi, Bahçeşehir Üniversitesi ve Giresun Belediyesi ile iş birliği protokolleri yapılmıştır. Giresun Üniversitesi ve Bahçeşehir Üniversitesi akademisyen ve uzmanları, bilim şenliğine atölye çalışmaları, panel ve söyleşileri ile destek sağlayacaklardır. Giresun Belediyesi, kullanılacak atölyelerin organizasyonu, ulaşım ve yaygınlaştırma faaliyetleri konusunda destek sağlayacaktır. Giresun İl Milli Eğitim Müdürlüğünün her sene çeşitli ulusal ve uluslararası projeleri gerçekleştiren deneyimli personeli ile yürütülmesi planlanan TÜBİTAK 4007 "Yeşil Teknoloji: Sürdürülebilir Geleceğe Bilimsel Çözümler" şenliği Giresun Belediyesine ait Kültür ve Fuar Merkezi'nde yapılacaktır. Giresun İl MEM'in önceki yıllarda gerçekleştirdiği proje ortaklıkları ile kurulan FETEM, Te-Yap gibi atölyelerin de şenlik sırasında kullanılması atölyelerin halkımız tarafından ulaşılabilirliğini arttıracaktır. Kurulacak web sitesi aracılığıyla; tüm faaliyetler için izleyici ve katılımcı başvuruları sitemiz üzerinden çevrimiçi olarak alınacaktır. Giresun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve iş birliği ortaklarımız ile yaygınlaştırma faaliyetleri gerçekleştirilecektir. Böylece projenin etkisinin geniş kitlelere ulaşacaktır.

2024

4007 4007

"Karabük Bilim Şenliği; Emeğin Başkenti Bilimle Buluşuyor-3"

Karabük İl Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde 7. ve 8. Dönem Bilim Şenlikleri Destekleme Programına başvuruları yapılan ve TÜBİTAK tarafından kabul edilen sırasıyla ?Karabük Bilim Şenliği; Emeğin Başkenti Bilimle Buluşuyor? ve ?Karabük Bilim Şenliği; Emeğin Başkenti Bilimle Buluşuyor-2? projelerimizin ardından 9. Dönemde ilimizde bilim kültürü ve iletişiminin toplumda yaygınlaştırılması, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılması ve bilim-teknoloji-toplum arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kazandırılması aynı zamanda ilimizde bilim kültürünün sürdürülmesini sağlamak amacıyla projemizi hazırladık. Katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandırmak, aynı zamanda katılımcıların bilimsel düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sağlamak amacıyla hazırlanan projemizde 7?den 70?e tüm kesimler hedef kitlemiz arasında yer almaktadır. Orta Ölçekli(B) olarak hazırlanan projemizde yaklaşık 1500 okul öncesi öğrencisi, 3500 ilkokul öğrencisi, 7500 ortaokul öğrencisi, 10.000 lise ve dengi okul öğrencisi ile bu sayılara ek olarak en az 7500 yetişkine ulaşılması hedeflenmektedir. Ayrıca özel eğitime tabi özel öğrencilerimiz için hazırlamış olduğumuz etkinliklerde de yaklaşık 250 öğrencimizi etkinliğimizde ağırlayacağız. Böylece 10-11-12 Ekim 2024 tarihlerinde gerçekleştirilecek projemizde en az 30.250 kişiye ulaşılması planlanmaktadır. Projemizin hedeflerine ulaşması amacıyla 11 kurumla işbirliği protokolü yapılmış olup 2 kurumdan da sponsorluk desteği alınmıştır. Projemizde yer alan etkinlikler katılımcıların düzeyi ve hedef kitle sayıları göz önünde bulundurularak seçilmiş olup etkinliklerin hedef kitlenin ilgisini çekecek nitelikte olmasına azami ölçüde hassasiyet gösterilmiştir. Projemiz, 15.000 metrekare açık alana sahip olan Bilim ve İnovasyon Merkezi?nde yapılacaktır. Bilim ve İnovasyon Merkezi, protokol yapılan kurumlar arasında yer almaktadır. Burada bulunan atölyelerde gerçekleştireceğimiz etkinlikler vasıtası ile halkımızın büyük çoğunluğunun burayı ziyaret etmesini sağlayacağız. Mühendislik ve Teknoloji Alanları, Doğa Bilimleri, Tıbbi Bilimler, Tarımsal Bilimler, Sosyal ve Beşeri Bilimler alanlarını kapsayacak şekilde tasarlanan projemizde fen bilimleri, matematik gibi temel bilim alanlar ile birlikte, mühendislik, yapay zeka, 3 boyutlu yazıcı ile prototipleme, robotik kodlama, tasarım, geleneksel el sanatları alanlarında atölye çalışmaları yürütülecek, interaktif oyunlar, tematik gösteriler ve sergiler ile de bilim şenliğimizi zenginleştireceğiz.

2024

4007 4007

Hakkari Bilim Şenliği

Bu proje, Hakkari ilinde bilim ve teknolojiye olan ilgiyi artırmayı ve genç öğrencilerin yaratıcılıklarını teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Hakkari'nin coğrafi izolasyonu ve sosyal ekonomik koşulları göz önüne alındığında, bilim ve teknolojiye erişim zorlu olabilyor. Bu nedenle, bu proje, bilim ve teknolojiyi her yaştan öğrenciyle buluşturarak, onların bilime olan ilgilerini artırmayı ve yaratıcılıklarını ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Projemizin ana hedefleri şunlardır: 1. Bilim Şenliği Düzenleme: Hakkari ilinde bir bilim şenliği düzenleyerek, bilim ve teknolojiyi eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde tanıtma fırsatı sunacağız. Bu etkinlik, çeşitli bilim ve teknoloji alanlarından uygulamalı gösteriler, deneyler ve sergiler içerecektir. 2. Bilim Eğitimi Seminerleri: Bilim insanlarını, öğrencilere yönelik ilham verici seminerler vermek için Hakkari'ye davet edeceğiz. Bu seminerler, gençlerin bilime olan ilgilerini artırmalarına ve kariyerlerinde bilim ve teknolojiyi daha fazla görmelerine yardımcı olacaktır. 3. Öğrenci Katılımını Teşvik Etme: Hakkari ilindeki öğrencileri bilim şenliğine katılmaya teşvik ederek, yaratıcılıklarını ve keşiflerini paylaşmalarını sağlayacağız. Öğrencilere anket yaparak onların bilim şenliğinde görmek istedikleri deneyleri yapma sürecine dahil ederek, öğrencilerin bilimsel ilgi ve meraklarını teşvik etmeyi amaçlıyoruz. Ankette öğrencilerin ilgi duydukları bilim konularını ve öğrenmek istedikleri deneyleri sormakla kalmayıp, aynı zamanda bu deneyleri nasıl daha ilgi çekici ve eğlenceli hale getirebileceğimize dair önerileri de talep ediyoruz. Öğrencilerin bu sürece katkıda bulunmaları, onların aktif bir şekilde bilime ilgi duymalarına yardımcı olacak ve bilim şenliği deneylerini kendi ilgi alanlarına daha uygun hale getirecektir. Bu sayede hem öğrencilerin bilimsel merakları tatmin edilecek, hem de bilim şenliği daha etkileyici ve eğitici bir deneyim sunacaktır. 4. Toplumsal Farkındalık: Proje, Hakkari'de bilim ve teknolojinin önemini vurgulayacak ve toplumun bilimle daha yakından temas etmesini sağlayacaktır. Hakkari Bilim Şenliği, bilimin sadece bir laboratuvar veya ders kitaplarından ibaret olmadığını göstermek için bir platform sağlayacak ve bu şenlik, genç öğrencilerin bilime olan bakış açılarını dönüştürerek, onları bilimin heyecanlı dünyasına çekecektir. Bu proje, gelecekteki bilim insanlarının yetişmesine katkıda bulunmak ve Hakkari ilinin bilim ve teknoloji konusundaki potansiyelini açığa çıkarmak amacıyla büyük bir öneme sahiptir.

2024

4007 4007

"Tarihin Işiğinda Bilim Yolculuğu" Bilim Şenliği

Hazırlanan şenliğin temel amacı, çağrı metninde ifade edilen amaçlar doğrultusunda bilim ve teknolojiye olan ilgiyi artırmak ve bilim kültürünün toplum içinde geniş bir kitleye yayılmasını sağlamaktır. Katılımcıların eğitim, bilim ve teknolojik atılımlara yönelik bakış açısını olumlu yönde değiştirmek ve 21. yüzyıl becerileri kazanmalarına katkı sağlamak temel hedeflerimiz arasındadır. Planlanan şenlikte hedef kitlemiz, Şanlıurfa?da bilim ve teknoloji meraklısı bireyler ve merkez ilçelerinde eğitim gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise öğrencileri, öğretmen ve öğretmen adaylarıdır. Hedef kitlenin geniş tutulmasında Şanlıurfa?nın eğitim alanında ki başarı oranı ve demografik yapısı etkili olmuştur. Hedef kitlemizi, şenlik alanında eğlence ve eğitimin bir arada olduğu bir ortama taşıyarak, toplumun eğitime olan bakış açısını ve başarmaya yönelik isteğini olumlu yönde etkilemesi beklenmektedir. Bireyin bilişsel ve sosyal gelişimine katkı sunacak, 84 atölye, etkileşimli etkinlik ve bilim söyleşilerinin yer aldığı şenlik 17-18-19 Ekim tarihlerinde gerçekleştirilecek olup 59 bin kişinin katılması planlanmaktadır. Türkiye?nin uzay, havacılık ve yapay zeka alanındaki atılımı etkinliklerin oluşumunda ilham kaynağı olmuştur. Elektronik devre kartları, havacılık simülasyonları, gökyüzü gözlemleri, yapay zeka, fen uygulamaları, robotik kodlama, 3 boyutlu tasarım ve modelleme, bilimle gelişen ve değişen dünyanın vazgeçilmezi STEM etkinlikleri, bilimsel gösteriler etkinliklerimizin genel çerçevesini oluşturmaktadır. Etkinlikler, yaparak yaşayarak öğrenme ilkesi dikkate alınarak hazırlanmıştır. Deneysel yöntemlerin sık kullanılması ile arzu edilen kazanım doğa, insan ve bilim arasındaki ilişkinin daha iyi anlaşılmasıdır. Katılımcıların, bilim ve teknoloji ile iç içe olacağı, aynı zamanda sportif ve sanatsal aktivitelerin de yer alacağı, eğlenerek öğreneceği bir şenlik olacaktır.

2024

4007 4007

Küçükçekmece Bilimin İzinde Şenleniyor

"Küçükçekmece Bilimin İzinde Şenleniyor" başlıklı bilim şenliğimizin 19-21 Eylül 2024 tarihlerinde Küçükçekmece Fevzi Çakmak Etkinlik Alanı'nda gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. Türkiye'nin 7. büyük ilçesi olan Küçükçekmece'de, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü olarak 2023 Eğitim Vizyonu?nun ve Türkiye yüzyılının inşasının temeli olan bilime sevdalı, bilim kültürüne meraklı ve duyarlı, nitelikli, evrensel değerleri bilen, bilim okuryazarı bireyler yetiştirmek için amacımız; okul dışındaki ortak öğrenme ve uygulama alanında eğitimin tüm paydaşlarını bir araya getirmek ve dezavantajlı gruplar için de şartları eşitlemek ve bu sayede halkımıza bilimin aynasını tutmayı amaçlamaktır. Şenliğimizin, 40.000 katılımcı ve uzman liderlerimizle gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. Farklı kademelerdeki öğrenci gruplarının hatta bazı atölyelerde ortak kazanımlarla birden fazla kademedeki katılımcıların bir araya geleceği, tüm ilimize ulaşabileceğimiz bir şenlik planlanmaktadır. Şenliğimiz, disiplinlerarası atölye ve etkinlikleriyle hem farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerimiz hem deprem bölgesinden gelen hem Sevgi Evleri'ndeki katılımcılarımız hem de ilçemizde yaşayan göçmenlerimiz ve imkânları farklılık gösteren okullarımız açısından kaynaştırıcı olacaktır. Özel gereksinimli bireyler için de atölyeler planlanmıştır. Böylece bilim şenliğimizle hem akademik başarı hem bilimsel etkinlik ve yarışmalara katılımın artarak devam etmesi hedeflenmektedir. Bilim şenliğimizde bilimin fen, mühendislik, sanat, doğa, teknoloji, bilişim, spor ile iç içe olduğu içerikler hazırlanmıştır. Her yaş grubundan öğrenci ve vatandaşlarımızın hazırbulunuşluk düzeylerine uygun etkinliklere katılım sağlamaları amaçlanmıştır. Şenlikte katılımcılar; Kriptografi, Takım Yıldızlarıyla 3D, Hazine Avı, Gişimcilik-Swot Analizi, Robotik, Böcek Oteli, Kutuplara Yolculuk, Biyomimikri, Görünmeyen Dünyaya Yolculuk, Siber Güvenlik, Afet Okuryazarlığı, Yogayı Birlikte Keşfedelim, Biyoplastik, Quilling ile Aritmetik, Yeşil Stüdyo, Oryantiring, Legohips, DNA'yı Gördün mü? , Model Uçak gibi multidisipliner atölyelerin yanı sıra akademisyenlerimizle bilimsel seminerler; Robot Yarışması, İHA Gösterisi, Planetaryum, Anadolu Masalları, Pop-Art Sergisi, "Bilim Kürsüsünde Rol Alma" Tiyatrosu, "Bilim ve Ötesi" Münazara Turnuvası, TÜBİTAK Retro Kafe, Tübitak?SIZ Dünya Kısa Film Gösterimi, İllüzyon Değil Bilim Şov gibi etkinliklerle eleştirel düşünme, iş birliği, iletişim, yaratıcılık, bilgi teknolojileri gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştirme, bilim ve eğlenceyi TÜBİTAK ile yaşama imkânı bulacaklardır.

2024

4007 4007

Bilim Işığında Erdemli:Bilim Şenliğiyle Geleceğe Yolculuk

a) Projenin Amacı bilimin günlük yaşamda kullanımını göstererek yediden yetmişe her yaştan insanın bilimsel farkındalık düzeyini artırmak, Toplum ve bilim arasında bağı güçlendirmek, Erdemli halkına ve öğrenim gören tüm öğrencilere bilimi sevdirmek, Kaybolmaya yüz tutmuş değerlerimizden biri olan Erdemli yörük kültürünü de canlandırmaktır. Kapsamı atölyeler ve Bilim şovları, Bilimsel konferanslar ve söyleşiler, Bilim temalı film gösterimleri, etkileşimli sergiler, atölyeler Planetaryum ve amatör konserler şeklindedir. b) Çocuk genç ya da yetişkin her yaştan insanın yeni deneyimler yaşayabilecekleri meraklarını ve keşfetme mesleklerini canlı tutabilecekleri çevrelerini ve evreni bilim ve teknoloji sayesinde keşfedecekleri Erdemli Bilim Şenliği, Toplumda bilim ve teknoloji konusunda farkındalık oluşturmayı hedeflemektedir. Özel gereksinimli öğrencilerimiz ve ilçemize deprem bölgesinden gelen çok sayıda dezavantajlı katılımcılarımız için de etkinlikler düzenlenmiştir. Okul dışı öğrenme ortamı olarak eğitim faaliyetlerine öğretmen eğitimlerine, seminerlerine, kamplarına, yarışmalara ve pek çok etkinliğe de ev sahipliği yapacaktır. c) Fizik, Kimya, Biyoloji, Kodlama, Teknoloji ve Robot Atölyesi, Model Uçak Yapım Atölyesi, Sanat Atölyesi, Sağlık Bilimleri Atölyeleri, Resim Sergileri, Müzik Atölyesi, Uzay Küresi, Balon Katlama Şovları, Yarışmalar, Eğlenceli Bilim Atölyeleri, Çeşitli Bilim Oyunları, Drama ve Tiyatro Atölyesi, Astronomi, Havacılık ve Uzay Atölyesi, Teknoloji Atölyesi, Doğa Bilimleri Atölyesi, Tasarım Atölyesi gibi etkinliklerle dolu dolu geçmesi planlanan 3 günlük programın detayları aşağıdaki gibidir: Mersin Üniversitesi ve Tarsus Üniversitesi Havacılık ve Uzay Mühendisliği Anabilim Dalı Başkanlarının yapacakları konuşmalarla öğrencilerin geleceğe olan bakış açılarını olumlu yönde değiştirmek hedeflenmektedir. Ayrıca Tarsus ve Mersin Üniversiteleri ile işbirliği içerisinde üniversitenin tanıtım standı kurulması için çalışmalar yapılacaktır. Erdemli Belediyesi ve Erdemli Kaymakamlığı ile imzalanan protokol gereği, yer, mekân, güvenlik, ses ve görüntü, sağlık hizmetleri gibi konular kendileri tarafından karşılanacak olup, oluşabilecek aksaklıklara karşı birlikte hareket etme kararı alınmıştır.

2024

4007 4007

Adapazari Bilim Şenliği

Adapazarı Bilim Şenliği başta çocuklar ve gençler olmak üzere 7?den 70?e tüm Sakarya halkına iklim değişikliği konusunda farkındalık kazandırmayı amaçlamaktadır. Katılımcılara bilimsel düşünme becerisi kazandırarak iklim değişikliği ile mücadele etkinliklerinin etkileşimli bir şekilde gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. İklim değişikliği ana temasının altında enerji, su, hava, toprak, sağlık, kutup, sıfır atık, farkındalıktan oluşan 8 alt temada atölye ve seminer çalışmalarının yapılması planlanmaktadır. Bu çalışmalar yardımıyla katılımcılarda iklim ve çevre bilincinin oluşturulması hedeflenmektedir. 26-27-28 Eylül 2024 tarihlerinde Atatürk Bulvarı AKM önündeki alanda kurulacak şenlikte 23 atölye ve 2 seminer/söyleşi çalışması gerçekleştirilecektir. Bu atölyelerde Temel Bilim Söyleşileri, Sanat Etkinlikleri, Gözlem, Materyal Geliştirme, Robotik-Kodlama faaliyetleri, 3D Materyal Geliştirme, Yapay Zekâ, Eğitimde Dijital Araçlar, Sanal Gerçeklik, Eğlenceli Fen Deneyleri, Sergiler ve Yarışmalar bulunmaktadır. Şenliğin hedef kitlesi okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileridir. Aynı zamanda şenliğin şehrin merkezinde olması sebebiyle yetişkin katılımcılarımızın olması da beklenmektedir. Adapazarı Bilim Şenliği?nin özellikle yeni eğitim öğretim yılının başında planlanması öğrencilerin yaz tatilinden sonra öğrenme ortamlarına çabuk adapte olmalarına katkı sağlayacaktır. Ayrıca okulların açılmış olması atölyelere katılmak için bireysel veya toplu randevu alınmasını kolaylaştıracak, şenlik alanına okul servisleriyle kolay ulaşılması sağlanacaktır. Proje yürütme kurulu, atölye liderleri ve rehberler görevleri doğrultusunda şenliğin herhangi bir aksaklığa mahal vermeden gerçekleştirilmesinden sorumlu olacaktır. Teknik ekip yardımıyla değerlendirme çalışmasına katılmaya gönüllü olan katılımcılara ön test-son test, şenlik değerlendirme anketi ve görüşme yapılarak şenliğin değerlendirilmesi ve etki analizi yapılacaktır.

2024

4007 4007

Aydos Bilim Şenliği: Yeşil Adımlarla Benim Dünyam

Proje Özeti Genel amacı bilimsel bilgi ortamlarının sunduğu öğrenme imkânlarından Sultanbeyli halkının da yararlanabilmesine olanak sunmak? ve ?bilim kültürü ve iletişiminin toplumda yaygınlaştırılmasına katkı sağlamaktır. Projeyle ?Bilim temalı veya farklı bilim dallarını merkeze alan, etkileşimli, katılımcı, özgür bir ortamda toplumu bilim insanlarıyla buluşturarak bilime karşı coşku ve merakı teşvik edilmesi? ve ?İklim değişikliğine dikkat çekilerek iklim değişikliği farkındalığı ve bilime, bilimsel bilginin önemine dair farkındalığın oluşturulması? hedeflenmiştir. Proje kapsamında, Sultanbeyli ilçe merkezinde, ?okul grupları?, ?üniversite öğrencileri ve gençler? ve ?genel katılımcılar? olmak üzere minimum 25.000 katılımcıya yönelik, 6 açık hava etkinliği, 9 sergi, 11 sahne gösterisi, 20 seminer ve 41 farklı atölye olmak üzere toplam 87 etkinliğin yer alacağı orta ölçekli bilim şenliği gerçekleştirilecektir. Proje, 2 üniversite 5 Kamu Kurumu, 4 Bilim Merkezi, 3 STK, 6 Özel Sektör işbirliğiyle gerçekleştirilecektir. Projenin öne çıkan yönü ve emsallerinden ayıran özelliği, küresel bir sorun olan iklim değişikliğine dikkat çekiyor olmasıdır. Tüm etkinlikler katılımcıların iklim değişikliği ve çevre sorunlarına yönelik bilimsel bir perspektif sunacak şekilde kurgulanmıştır. Proje, -Bilim temalı veya farklı bilim dallarını merkeze alan, etkileşimli, katılımcı, özgür bir ortamda bilgi paylaşımı imkânı sağlayacaktır. -Katılımcılar etkinlikler arayıcılığıyla hem etkileşim içerisine girecek, katılımcıların hem de bilime bakışları olumlu yönde değişecektir. -İlçede bilimi toplumla buluşturacak kurumsal mekanizmaları güçlendirecektir, periyodik olarak devam edecek yeni bir bilim şenliği başlatılacaktır. Şenliğin devamlılığının sağlanması, periyodik faaliyet olarak Stratejik Plan?da yer verilecektir. Birimin performans göstergesi olarak izlenecektir. -Bilim Sultanbeyli?deki eğitmenler ve okullarda öğretmenlik yapan öğretmenler hem iletişim ağının içerisine girmiş olacak hem etkileşimli deneyim elde etmiş olacaktır. -İlçe halkı, Sultanbeyli ilçesindeki bilim merkezlerinin yanı sıra diğer bilim merkezleri ve etkinlikleri hakkında haberdar olacak; bilimi günlük hayata taşımayı hedefleyen etkinliklere daha aktif bir şekilde katılacaktır. - Katılımcıların iklim değişikliği ve çevre odaklı çözümlere katkıda bulunma ve birlikte hareket etme motivasyonu artacaktır. - Olumsuz imajlarla anılan Sultanbeyli İlçesinin olumlu imaj geliştirmesine de katkı sağlayacaktır.

2024

4007 4007

Burada Birileri Bilim Konuşuyor

Ülkemizde hızla gelişen yerli ve milli teknolojiler, toplumumuz tarafından büyük bir ilgi ve teveccüh görmektedir. Payas İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü adına başvurduğumuz 2024 Tübitak 4007 küçük ölçekli (C kategorisi) bilim şenliği kapsamında ?Burada Birileri Bilim Konuşuyor 4007 TÜBİTAK BİLİM Şenliğimiz? uzay ve havacılık teknolojilerine ilgiyi arttıracak ve yaygınlaştıracak bir misyon üstlenmeyi amaçlamaktadır. Amacımız; havacılık ve uzay alanlarında ilgi uyandırmak, bilimsel merakı arttırmak ve katılımcılara bu heyecan verici alanlara dair bilgi ve deneyim sunmaktır. `Köklerden Göklere Bilimle Kanatlanan Geleceğe!? sloganı ile öğrencilerin köklerinden aldıkları gücü hatırlayarak teknoloji ve uzay disiplinlerine olan ilgilerinin artmasına, uzay ve havacılığın ülkemizde geldiği noktanın anlaşılmasına neden olacaktır. Bu şekilde, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirerek geleceğin bilim insanları ve teknoloji liderleri olmalarına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. 8 ? 12 Ekim 2024 tarihleri arasında Hatay?ın Payas İlçesinde bulunan 500 yıllık Mimar Sinan eseri olan Sokollu Mehmet Paşa Külliyesinde 5 gün boyunca 1 yürütücü, 1 uzman, 1 hekim, 31 farklı atölye lideri ve 4 konuşmacı ile gerçekleştirilecek şenliğimize K-12 düzeyinde; 1162 anaokulu, 7028 ilkokul, 6179 ortaokul ve 1043 lise öğrencisi katılım sağlayacaktır. Roket, İHA, Uzay deneyleri, STEM, Havacılık, Gökyüzü gözlemi, İHA, Sanal Gerçeklik, Robotik Kodlama, ilk Türk astronot Alper Gezeravcı?nın söyleşisi, uzayda matematik ve farklı başlıklarda 31 atölye ve 4 konuşma gerçekleştirilecektir. Program içeriği planlanırken aynı gün içinde farklı etkinliklere yer verilmesine ve etkinliklerin saatleri birbirine çakışmayacak şekilde düzenlenmesine dikkat edilmiştir. Etkinliklerin verimli olabilmesi için etkinliğin alanının seçiminde güvenlikli ve bilim şenliğine gelmesi planlanan bireylerin zorluk yaşamamaları için azami miktarda dikkat edilmesine öncelik verilecektir.

2026