Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Bu projenin temel amacı, matematiği soyut bir alan olmaktan çıkararak etnomatematik yaklaşımlar ve problem kurma stratejileriyle öğrencilerin kendi kültürel dünyaları ve günlük yaşamlarıyla ilişkilendirmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin kendi yaşamlarından hareketle yeni matematiksel problemler formüle etme, akıl yürütme ve yaratıcı düşünme becerilerinin yanı sıra kültürel okuryazarlıklarını geliştirmek hedeflenmektedir. Projenin hedef kitlesi, merkezden uzak köy okullarında öğrenim gören öğrencilerdir. Kapsamı ise, yerel anlatıların (masallar, hikâyeler) ve günlük deneyimlerin matematiksel öğrenme sürecine dâhil edilmesiyle kültürel mirası eğitime entegre eden etkileşimli bir öğrenme ortamının oluşturulmasıdır. Hazır problemlere alışmış öğrencilere kırsal yaşamdan beslenen hikâyeleri değerli bir eğitim kaynağı olarak sunmak, projenin özgün değerini oluşturmaktadır. Proje, etkileşimli ve öğrenci merkezli bir anlayışla; hikâye anlatımı, yaratıcı drama ve açık uçlu problem kurma etkinlikleri üzerinden yürütülecektir. Öğrenciler, sunulan hikâyelerdeki belirli durumları kavrayarak bu anlatılardan özgün problemler üretecek ve çözüm yolları geliştireceklerdir. Süreç sonunda, öğrencilerin matematiksel kaygılarının azalması, derse yönelik ilgi ve olumlu tutumlarının artması ve problem kurma-çözme becerilerinin gelişmesi beklenmektedir. Ayrıca, öğretmenler için kültürel bağlama oturtulmuş, anlamlı ve tekrar kullanılabilir bir etkinlik modeli ortaya konması projenin ayrıcalıklı sonuçlarındandır.
4009 4009
1. Çağrı
Projenin planlanması, koordinasyonu ve yürütülmesinden sorumludur. Proje hazırlık sürecinde etkinlik içeriklerinin proje amacı ve hedef kitle özelliklerine uygun biçimde yapılandırılmasını sağlamıştır. Uygulama öncesinde eşleşilen okul ile iletişim kurulması, kurumlar arası iş birliklerinin yürütülmesi, izin süreçlerinin tamamlanması, destek mektuplarının organizasyonu ve uygulama alanına ilişkin ön hazırlıkların gerçekleştirilmesi proje yürütücüsünün sorumluluğundadır. Uygulama sürecinde etkinlik akışının plana uygun ilerlemesini izleyecek, bilim söyleşileri, atölyeler ve saha uygulamalarının proje hedefleri doğrultusunda gerçekleştirilmesini koordine edecektir. Ölçme ve değerlendirme sürecinde metaforik algı formu ve kelime ilişkilendirme testi uygulamalarını yapacak, elde edilen verileri proje uzmanı ile birlikte analiz edecektir. Proje sonrasında sonuçların raporlaştırılması, yaygınlaştırma faaliyetlerinin yürütülmesi, bilimsel toplantılarda sunulması ve proje kapanış raporunun hazırlanması da proje yürütücüsünün temel sorumlulukları arasındadır.
4009 4009
1. Çağrı
"4009-Köy Okullarına Yönelik Destek Programı?, köy okullarında öğrenim gören öğrencilerin bilim, teknoloji ve eğitime yönelik proje temelli çalışmalarla daha fazla buluşmasını sağlayarak eğitimdeki bölgesel farklılıkları azaltmayı amaçlayan önemli bir girişimdir. Program kapsamında, köy okullarındaki öğrencilerin il ve ilçe merkezlerindeki akranlarıyla benzer bilimsel öğrenme fırsatlarına erişmesi hedeflenmektedir. Bu doğrultuda bilim, çevre ve doğa temelli etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi ve bilim okuryazarlığının güçlendirilmesi amaçlanmaktadır. Program yalnızca öğrencileri değil, köy halkını da kapsayan bir yapıya sahiptir. Düzenlenecek bilim festivalleri, sergiler ve proje sunumları aracılığıyla öğrenciler geliştirdikleri çalışmaları paylaşma fırsatı bulacak, köy halkı da bu etkinliklere katılarak bilimsel süreçleri yakından tanıyacaktır. Böylece bilimsel düşüncenin toplumun daha geniş kesimlerine yayılması ve bilime yönelik olumlu bir tutumun gelişmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca bilim insanları, öğretmenler ve uzmanlar tarafından gerçekleştirilecek söyleşiler ve atölyeler sayesinde öğrencilerin merak duygularının güçlendirilmesi ve yaratıcı düşünme becerilerinin desteklenmesi planlanmaktadır. Projede yer alan yarışmalar ve uygulamalı çalışmalar, öğrencilerin kendi bilimsel projelerini geliştirmelerine fırsat sunarak problem çözme, araştırma yapma ve üretme becerilerini destekleyecektir. Projede 8 atölye (?Su Üzerinde Sanat: Ebru Atölyesi?, ?Doğanın İzinde: 3B Kalem ile Biyomimikri ve Form Tasarımı?, ?Gizli Mıknatıs Labirenti?, ?Eğlenceli Lav Lambası Macerası?, ?Yünden Sanata Keçe Yolculuğu?, ?Robotumla Yol Buluyorum: Algoritma ve Kodlama Atölyesi?, ?Yaşayan Yıldızımız Güneş?, ?Kendi Sensörünü Yap? ) ve 1 tane bilim söyleşisi ( Eğitimde Dijitalleşme) yer almaktadır. Ayrıca projede 1 rehber ve 1 sağlık çalışanına yer verilmiştir. Programın uygulanması sonucunda köy okullarındaki öğrencilerin bilim ve doğa ile etkileşimlerinin artması, öğrenme motivasyonlarının yükselmesi ve akademik başarılarının desteklenmesi beklenmektedir. Bununla birlikte köy halkının da çevre, doğa ve bilim konularında daha bilinçli hale gelmesi ve bilimsel farkındalığın toplum genelinde yaygınlaşması hedeflenmektedir. Programdan elde edilen deneyimler ve geri bildirimler doğrultusunda yapılacak değerlendirmeler, gelecekte gerçekleştirilecek benzer projeler için yol gösterici olacak ve sürdürülebilir bir bilim eğitimi modelinin geliştirilmesine katkı sağlayacaktır.
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
