Tüm Programlar

Proje Listesi

Aşağıdaki alanlarla arayın ve filtreleyin; sonuçlar sayfalanmış olarak listelenir.

Köy Enstitüsünden Bilim Şenliğine

Gerçekleştirilmesini planladığımız Köy Enstitüsünden Bilim Şenliğine projemizde, her yaştan ve eğitim grubundan katılımcılara hitap edebilecek bilimsel, sanatsal ve teknolojik içeriklerle kurguladığımız uygulamalı etkinliklerimizle, bu alanlarda merak, ilgi ve farkındalık oluşturmak amaçlanmıştır. Ladik Akpınar yerleşkesinde yapılmasını planladığımız bilim şenliğimiz, bir zamanlar köy enstitülerine ev sahipliği yapan bir alanda gerçekleştirilecektir. İki ayrı lisenin bulunduğu doğa ile iç içe olan bu eğitim kampüsünde birçok bina, atölye, çardaklı bahçeler ve dinlenme alanları yer almaktadır. Akpınar yerleşkesi konumu, tarihi dokusu, fiziki imkânları açısından şenliğimize en iyi şekilde ev sahipliği yapabileceği gibi şenliğimizin temasını da belirlemiştir. Köy Enstitüleri zamanında kullanılan atölyeler şenlik zamanı da kullanılarak verilen eğitimlerde geçmiş ile günümüz karşılaştırılacak, güncellenen teknolojik, bilimsel, sanatsal alanlarda farkındalık oluşturulacaktır. Fiziki imkânlarımıza göre atölyelere ev sahipliği yapan binaların dışında diğer atölyeler için de stantların kurulması düşünülmüştür. 218 öğretmenimizin görev yaptığı ilçemizde örgün eğitimde 2.634 öğrenci ( 222 ana sınıfı, 618 ilkokul, 660 ortaokul,1134 lise öğrencisi) okumakta olup, toplam nüfusu 16.907 kadardır. İlçemizde köy enstitülerinin kurulmasıyla birlikte köklü bir eğitim tarihine temel atmış olan Ladik halkında, bilim, sanat ve teknolojiye olan ilgi artarak süregelmiştir. Ayrıca Havza, Asarcık ve Kavak ilçelerine yakın olması ve İlçe Milli Eğitim Müdürleriyle yaptığımız iş birlikleri ve görünürlük faaliyetlerimiz sayesinde, şenliğimize katılım oranının yüksek olmasını beklemekteyiz. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile yaptığımız iş birliği neticesinde Samsun İline bağlı diğer ilçe milli eğitim müdürlüklerinin katkıları ve Samsun 19 Mayıs Üniversitesi ile yaptığımız protokol ile katılım oranının daha da yükseleceğini ümit etmekteyiz. Ladik Belediyesi ile yürüteceğimiz, sözlü anonslar, billboard reklamları ve site duyurularıyla görünürlük faaliyetlerimizi arttırma hedefindeyiz. Atölyelerimizin birçoğu okul öncesinde, temel eğitimde, ortaöğretimde ve üniversitede öğrenim görmekte olan öğrencilerimize hitap etmekte olup ayrıca aktarılacak olan içeriklerden öğretmenlerimizin ve civar halkın da yararlanması için uygun olarak hazırlanmıştır. Projemizde genel itibariyle 26 atölyede toplam 48 farklı etkinlik tasarlanmıştır. Bunlara ek olarak şenliğimize davet ettiğimiz 5 akademisyenimizin konferans salonumuzda köy enstitüleri, bilim, teknoloji ve sanat alanlarında konuşma yapmaları beklenmektedir.

2024

4007 4007

İlkadim Bilim, Kültür Ve Sanat Şenliği

Bilim kültürünü toplumun her kesimine yayarak bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek ve bilime olan ilgiyi artırmak amacıyla gerçekleştirilen bu projede çocuklar, gençler ve yetişkinlerin bilime daha fazla ilgi duymasını sağlayacak etkileşimli ve eğlenceli etkinlikler düzenleyerek bilimsel bilginin günlük hayata entegrasyonunu desteklemek hedeflenmektedir. İlkadım Bilim, Kültür ve Sanat Şenliği projesi için "Herkes için bilim" sloganıyla yola çıkılmış olup 2024 Çağrı Metninde belirtilen Doğa Bilimleri, Mühendislik ve Teknoloji Alanları, Sosyal ve Beşeri Bilimler ve Tarımsal Bilimler çağrı alanlarını kapsayacak nitelikte 63 farklı etkinlik ile kurgulanmıştır. Etkinliklerin tamamı bilimsel nitelikte olarak kurgulanmış olup, etkileşimli ve katılımcıların bizzat uygulamalı olarak katılacağı şekilde tasarlanmıştır. Projemizin hedef kitlesi, anaokulu, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite öğrencileri ile öğretmenlerinden oluşmakta olup dolaylı olarak veliler ve toplumun genel kesimine hitap etmektedir. Hedef kitle oluşturulurken farklı eğitim ve yaş düzeyindeki kişilerden oluşmasına dikkat edilmiştir. Atölye liderleri tarafından planlanan etkinliklerde yaş gruplarının zihinsel ve fiziksel gelişimleri dikkate alınmış, etkinliklerin adları, hedeflenen yaş grupları ve günlük katılım beklenen kişi sayıları, etkinlik programı ile uyum içinde belirlenmiştir. Fen bilimleri, enerji, çevre, doğa bilimleri, uzay ve havacılık, STEM/STEAM, Matematik, Kodlama - Yapay Zeka, Yaratıcı Drama ve Gezi, Mühendislik ve Teknoloji gibi alanlarda planlanan etkinliklerle edindikleri kazanımları günlük yaşamlarıyla ilişkilendirmeleri, çevre bilinci kazanmaları, matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeleri, mühendislik ve teknolojiye olan ilgilerini ve yeteneklerini geliştirmeleri ayrıca teknoloji becerileri ve geleceğin teknolojilerine olan ilgilerinin desteklenmesi planlanmaktadır. 9-12 Haziran 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecek atölye ve etkinliklerle günde 13 seans ve her seansta 10 katılımcı şeklinde planlanan 63 atölye ve geziler ile toplam 26000 katılımcının katılması beklenmektedir.

2024

4007 4007

Geleceğin Yildizlari Siirt Bilim Şenliği

Amaç ve Kapsam: Önerilen proje Siirt ilinde, bilim ve teknolojiye yönelik ilgiyi ve olumlu tutumu artırma hedefiyle, her kesime hitap eden bilimsel çalışmaların önemi vurgulanmaktadır. Teknolojik altyapı açısından dezavantajlı durumda olan Siirt'te, toplumun farklı kesimlerini kapsayan etkinlikler düzenleyerek, bilim kültürünün ve bilimsel iletişimin geniş bir yayılım kazanması amaçlanmaktadır. Ayrıca bu proje ile ilimizde eksikliği hissedilen, ileri düzeyde bilimsel ve teknolojik araştırmaların yapıldığı merkezlerin kurulmasına öncülük ederek, vatandaşların bilim ve teknoloji etrafında birleşmesini ve bütünleşmesini teşvik etmeyi hedeflemektedir. Beklenen etki: Siirt'te bulunan her yaştan bireyin TÜBİTAK'ın faaliyetlerini tanımasını ve bu kurumun sunduğu olanaklardan haberdar olmalarını sağlamak üzerine kuruludur. Proje, bilim kültürünün ve iletişiminin tüm il geneline yayılmasına katkıda bulunmayı hedeflerken, aynı zamanda bilime karşı merak uyandırmayı ve bireylerin bilime erişimlerini kolaylaştırmayı hedeflemektedir. Bilim ve teknolojinin günlük hayata entegrasyonunu teşvik ederek, bölgede bu tür çalışmaların artmasına yönelik talepler oluşturmayı ve eğitim-öğretim faaliyetlerinin keyifli bir şekilde gerçekleşmesini hedeflemektedir. Proje, öğrenciler ve velilerin birlikte katılım sağlayabilecekleri eğitsel faaliyetler sunarak, Siirt halkının 7'den 70'e bilim çatısı altında bütünleşmesine olanak tanıyacak farklı bir etkinlik ortamı oluşturmayı planlamaktadır. Bu çerçevede, projenin Siirt ilinde bilim ve teknolojiye yönelik genel ilgiyi ve farkındalığı artırması ve toplumsal bilinç düzeyini yükseltmesi beklenmektedir. Hedef kitle: Siirt il ve ilçelerinde bulunan ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencileri kapsamaktadır. Dezavantajlı ve şehir merkezindeki farklı bölgelerde bulunan katılımcıları bir araya getirerek şenliğin çeşitlilik ve kapsayıcılık ilkelerine uygun olarak düzenlenmesi sağlanacaktır ayrıca etkinliklere 6.550 öğrenci katılım sağlayacaktır. Planlanan etkinlikler: Projede yer alan (Animasyon ve Benzetim, e-Öğrenme Uygulamaları, Argümantasyon, Mobil Uygulamalar, Sanal Gerçeklik, Söyleşi, Bilgi İşlemsel Düşünme, Oyunlaştırma, Bilim Temalı Kısa Film Gösterimi, Proje Tabanlı Uygulamalar, Bilim Tiyatrosu, STEAM, Bilim Ve Teknoloji Odaklı Sergi ve Gösteriler, Tahmin Et - Gözle Açıkla, Deneysel Uygulamalar, Tasarım Odaklı Düşünme Uygulamaları, Dijital Öyküleme) tüm etkinlikler teknoloji ile birleştirerek inovatif ve interaktif etkinlik çalışmaları oluşturulmuştur.

2024

4007 4007

Hayatimdaki Bilim Yolculuğu

"Hayatımdaki Bilim Yolculuğu" Bilim Şenliği, bilimin doğasını ve bilim okuryazarlığını temel alan bir etkinlikler serisidir. Bu şenlik, müzik, fizik, matematik gibi bilim dallarının yanı sıra, sanat ve edebiyatı da içerecek şekilde tasarlanmıştır. Etkinlik, bilimi günlük yaşamın ayrılmaz bir parçası olarak katılımcılara sunmayı amaçlar. Şenliğin temel amacı, katılımcılara bilim ve teknolojinin temellerini öğretmek, bilim okuryazarlığını artırmak ve bilimsel düşünmeyi teşvik etmektir. Aynı zamanda, katılımcıların bilim ve sanatın birleşiminden doğan yaratıcılığı keşfetmelerine olanak tanır. Etkinlikler, öğretmen ve akademisyenlerin gerçekleştireceği çevrim içi bilimsel söyleşiler, değerler eğitimi, deneyler, dramalar, akıl zekâ oyunları, yapay zeka ve uzay temalı etkinlikleri gibi geniş bir yelpazeyi kapsar. Ayrıca, ahşap atölyesi, ebru sanatı, kart oyunları gibi sanatsal faaliyetler ve doğada yürüyüş, müzik dinletileri, yön bulma ve harita kullanımı gibi doğa etkinlikleri de yer alır. Şenlik, anaokulundan üniversiteye kadar çeşitli yaş gruplarına hitap eden etkinliklerle, her yaştan bireyin bilimle iç içe olmasını sağlar. Mevcut proje sonuçları ile katılımcılara bilim ve sanatın nasıl iç içe geçebileceğini gösterirken, aynı zamanda bilimsel bilgiye dayalı bir toplum oluşturacaktır. Bu etkinlik serisi, katılımcıların bilim ve teknolojiye olan ilgisini ve bilim okuryazarlığını artırırken, bilimsel merakı ve yaratıcılığı teşvik eder. Şenlik, katılımcıları bilimle buluşturarak, onlara bilimin heyecan verici dünyasını keşfetme fırsatı sunar ve toplumda bilim kültürünün yayılmasına katkıda bulunur. ?Hayatımdaki Bilim Yolculuğu? bilim ile şekillenen toplumun geleceğini de dogmalardan kurtararak bilimin gerekliliğine dayalı, şüpheci, sorgulayan merak eden, araştıran, daha nitelikli ve donanımlı yarınları şekillendirecektir.

2024

4007 4007

Bilimin Işiğinda Bayburt

Proje Özeti a) ?Bilimin Işığında Bayburt? isimli projemizde: toplumun farklı kesimlerinden farklı yaş gruplarındaki bireyleri bilim ve teknoloji ile buluşturarak bilim ve teknolojinin çağımız için önemi hakkında toplumsal bir farkındalık oluşturmak, deneyler ve uygulamalı etkinlik atölyelerimiz sayesinde bireylerde deneme, keşfetme arzusunu, yaparak yaşayarak öğrenme motivasyonunu arttırmak ve bilim iletişimini yaygınlaştırıp bilimsel bilginin ışığında ürünler ortaya çıkarmak en temel amacımızdır. Proje etkinliklerimiz doğa bilimleri, mühendislik ve uzay teknolojileri, sosyal ve beşerî bilimler alanlarını kapsayan üç gün sürecek atölyelerden oluşmaktadır. b) Projemizin temeli eğitimde yenilikçi uygulamalar ilkesine dayanmaktadır. Projemizde eğitim vizyonlarımızda da belirtildiği gibi çağımız neslinde; bilgiyi günümüzde klasik yollardan edinmeden ziyade görsel, işitsel ve duyulara hitap eden dijital öğrenme araçlarını kullanarak olaylara bilimsel bir bakış açısıyla yaklaşabilme yönünde bir ufuk açmak esas alınmıştır. Atölyelerimiz sayesinde katılımcı hedef kitlelerimizde; bilim ve teknolojiye karşı olumlu bir bakış açısı geliştirerek herkesin yaratıcı düşünme becerilerinin destekleneceği bir ortamın yaratılması ve teknolojik gelişmelere, yeniliklere kendini kolayca adapte edebilme becerilerinin kazandırılması beklenmektedir. c) Projemizde amaçlarımıza yönelik: planetaryum ile simülasyon atölyesi, astronomi ve uzay gözlemi, robotik kodlama, Web 2.0 araçları ile oyunlar oluşturma, eğlenceli kodlama ve yazılımlar, 3 boyutlu materyal tasarlama, model uçak tasarlama atölyeleri, yabancı dil ve sanat atölyeleri, afet farkındalık eğitimleri ve tatbikatlar, eğlenceli fen bilimleri deneyleri, biyoçeşitlilik semineri gibi pek çok etkinlikten oluşan atölyelerimiz yer almaktadır. Projemiz Bayburt şehrinin imkanlarına ve hedef kitlelerimize yönelik C Kategorisinde Küçük Ölçekli Bilim Şenliği olarak planlanmıştır.

2024

4007 4007

Tokat Bilim Şenliği 2

Proje Özeti Projemizin amacı; ülkemizde uzay yolculuğunun başladığı Türkiye yüzyılında bilim kültürünü ve iletişimini öğrencilerimiz özelinde toplumda yaygınlaştırmak, bilgiye ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandırmak; bilim-teknoloji-toplum arasındaki etkileşimi artırmak, toplumsal yaşam içerisindeki ihtiyaçlar ve bunlara yönelik atılan her adımın bilimsel yolculuğun bir parçası olduğunu Tokat ilinde yaşayan herkese aktarabilmek ve bu sayede bilimi sevdirmektir. Düşünen, sorgulayan, hayatı anlamaya çalışan ve dogmatikliği reddederek eleştiren bir toplumun ilerleyebileceği felsefesinden hareketle bilimin gündelik yaşam becerilerine entegrasyonunu ve bilinç artışını sağlamak en temel amacımızdır. Bunun yanında mevcut projede, bilim şenliği atölyelerinin birbirinden çok farklı alanlarda tasarlanarak, bilimin günlük hayatın her alanında yer aldığı ve her konuya bilimsel bir bakış açısı ile yaklaşılabileceğini aktarmak amaçlanmıştır. Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak hazırladığımız projeyle bilim ve teknolojide yaşanan hızlı değişime ve toplumun değişen ihtiyaçlarına ayak uydurabilen, bilgi üreten, günlük hayatta kullanabilen, problem çözebilen, eleştirel düşünen, girişimci, kararlı, iletişim becerilerine sahip, 21. yüzyılın eğitsel ve deneyimsel donanımlarına dönük ihtiyaçlarını karşılayabilen bireyler yetiştirme potansiyeline sahip aktif bir süreci başlatmayı hedefliyoruz. Bu kapsamda projemizde; farkındalık oluşturmak, çağın ihtiyaç duyduğu becerileri geliştirmek ve bu becerileri kazandırırken katılımcıların bilimsel yöntemleri kullanmalarını sağlamak öncelikli sorumluluğumuzdur. Projemizin hedef kitlesini müdürlüğümüze bağlı okullarda öğretim gören okul öncesinden liseye kadar tüm öğrenciler, öğretmenler, veliler ve diğer eğitim çalışanlarıyla Tokat halkı oluşturmaktadır. Projemizde 34 atölye yapılacak olup 6.400?ü öğrenci, 2.100?ü öğretmen olmak üzere toplam 8.500 kişiye etkinlikler ile direkt ulaşılacaktır. Bilim gösterileri, yarışmalar, stant gezileri, söyleşiler, konserler ile toplamda üç gün boyunca en az 10.000 kişiye ulaşılması planlanmaktadır. Ayrıca açık alanda ve şehrin işlek yerinde yapılması planlanan etkinliklerin birçoğuna velilerimiz başta olmak üzere genel halktan da katılım olacaktır. Dolayısıyla şenliğin katılımcı sayısı net olmamakla birlikte üç gün içerisinde yaklaşık 40.000 kişinin faydalanması öngörülmektedir. Planlanan bu şenlik ile medeniyetlerin beşiği olan güzel vatanımızın, gök bilimi ve tıp eğitimi verilen ilk medresesi olan Yağıbasan Medresesini barındıran nadide şehri Tokat?ta, Anadolu insanımızın bilime karşı gelişecek olan merakı ve ilgisi, gelecek nesillerimizin bilim insanı olma yönündeki hevesini ve teşvikini en yüksek dereceden artıracaktır.

2024

4007 4007

Bağcilar Bilim Şenliği

İlçemizde ilk defa gerçekleştirilecek olan 4007 bilim şenliği ile, toplumun her kesiminden farklı yaş ve eğitim düzeyine sahip herkesin kolaylıkla katılabileceği, her yaştan insanın dikkatini çekebilecek etkinliklerle, bilim kültürünün daha kolay yaygınlaşmasına katkı sağlamak amaçlanmıştır. Bu şenlikte katılımcıların bilim branşlarını yaparak yaşayarak öğrenmelerine destek sağlamak istedik. Aynı zamanda katılımcıların hayal kurma becerilerinin gelişmesine katkı sağlayarak, mesleki kariyerlerinde bilim alanlarında da ilerleyebileceklerini göstermek istiyoruz. Basit fikirler ve kolay ulaşılabilir materyallerle, bilimsel olaylara dikkat çekerek, bilimsel bilgiyi katılımcılarımıza eğlenceli bir ortamda aktarabilmeyi amaçladık. Kısacası, katılımcıların bilimsel düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sağlayacak etkinliklerle, katılımcılara bilime ve bilim insanlarına yönelik olumlu bakış açısı kazandırmak istiyoruz. Bağcılar, sürekli göç alan ve özellikle genç nüfusun çok fazla olduğu bir ilçedir [1]. Okullaşma oranı, çeşitli kültür merkezleri, kütüphaneler gibi bilimsel çalışma alanları fazla olmasına rağmen, sürekli göç almasından dolayı gençlerimiz bilime ve bilimsel çalışmalara uzak kalmaktadır [2]. Bağcılar Milli Eğitim Müdürlüğünün, 15-18 Mayıs 2024 tarihlerinde 4 gün sürecek olan, 7920 katılımcıyla Bağcılar Meydanında gerçekleştirmeyi planladığı `Bağcılar Bilim Şenliği?nde; Havacılık ve Uzay, Siber Savunma, Elektronik, Elektrik, Fizik, Kimya, Matematik, Otomotiv, Gıda, İklimlendirme, Makine ve 3D Teknolojileri gibi alanlarda etkinlikler yapılacaktır. Katılımcılara bilimsel bilginin daha kolay ulaştırılması, bilim-teknoloji-toplum arasındaki etkileşimin etkinlikler yolu ile daha kolay kazandırılması amacı ile; ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite öğrencilerinin yanı sıra her yaş grubunun katılabileceği, her yaş grubuna uygun etkinlikler ve Planetaryum gösterisi hazırlanmıştır. Hazırlanan etkinlikler yaş düzeyine uygun kazanımlar içermektedir. Ayrıca katılımcılarımızda bilim kültürünün daha kolay yaygınlaşmasına katkı sağlamak için, bir tane yüz seminer farklı zamanlarda, alanında uzman akademisyenler ve öğretmenler tarafından yapılacaktır. Mühendislik ve Teknoloji Alanları kapsamındaki Küçük Ölçekli bilim şenliğimizde etkinlikleri gerçekleştirmek üzere; Bağcılar Kaymakamlığı, Bağcılar Belediyesi, Bağcılar Fuat Sezgin Bilim Merkezi, İstanbul Aydın Üniversitesi ve Altınbaş Üniversitesi ile protokoller yapılmıştır. Ayrıca Bayrampaşa Bilim Merkezinden destek mektubu alınmıştır.

2024

4007 4007

Turgutlu Bilim Şenliği

Öğrencilerin bilimsel faaliyetlerin içerisinde yer almaları onların bilimsel bilgiye ulaşmalarını, bilimsel iletişimde olmalarını, bilime karşı olumlu tutum geliştirmelerini, akademik bilgilerini arttırmalarını ve yirmi birinci yüzyıl becerilerine vâkıf bireyler olmalarını sağlayacaktır. Bu esaslar göz önünde tutularak hazırlanan bu projenin temel amacı ilk defa bilim şenliği ile tanışacak katılımcıların bilimsel faaliyetlerle becerilerini, bilgilerini, tutumlarını ve bilimsel iletişimlerini kolaylaştırmaktır. Bu amaçla hazırlanan projede temel bilimler ve sosyal ve beşeri bilimler temasında hazırlanan etkinlikler yer almıştır. Mevcut öğretim yöntem ve tekniklerinden en iyi derecede faydalanılmıştır. Deneysel uygulamalar, bilgi işlemsel düşünme, argümantasyon, oyunlaştırma, proje tabanlı uygulamalar, sergi ve gösteriler, steam, yaratıcı drama, söyleşiler ve diğer atölye çalışmalarından istasyon, gösterip yaptırma, gözlem vb. yöntem ve teknikleriyle etkinlikler tasarlanmıştır. Proje içerisinde toplamda 27 atölye, 2 sahne deneyi, 1 teleskopla güneş gözlemi, bilimsel kısa film gösterimi ve 3 tane bilimsel söyleşi yer almaktadır. Proje 30-31 Mayıs ve 1 Haziran 2024 tarihlerinde gerçekleştirilecektir. Proje üç gün sürecek olup okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve lisans ve üzeri katılımcılar hedef kitle olarak belirlenmiştir. Bu durumda atölyeler bazında üç gün boyunca toplam 6060 katılımcının faydalanması planlanmıştır. Ayrıca atölyeler haricinde gerçekleştirilecek olan sahne şovları, teleskopla güneş gözlemi, sanatsal ve sportif faaliyetler ve bilimsel söyleşiler de baz alındığında toplam 11000 civarında katılımcının bu projeden direkt olarak faydalanması beklenmektedir. Proje kapsamında Turgutlu Kaymakamlığı, Turgutlu Belediyesi, Turgutlu gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü ve Manisa Celal Bayar Üniversitesi ile işbirliğine gidilmiştir. Proje, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseniyle yürütülmüştür. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu, ?bilim etkinliği? kavramına yönelik zihin haritası formu ve kişisel bilgilerden elde edilecektir. Elde edilen veriler içerik analizi ve betimsel istatistik ile analiz edilip bilim şenlikleri ile ilgili görüşler ortaya konacaktır. Bu projede temel olarak; bilim şenliğinin ilk defa yapılacağı bir yerleşim yerinde katılımcıların bilimsel etkinliklerde yer almasını ve bilimsel faaliyetlerden maksimum fayda elde etmelerini sağlamak amaçlanmıştır.

2024

4007 4007

Malatya'Da 100ümüz Bilimle Gülüyor

Bilim, hayatımızın yön göstericisidir. Hayatın içinde bilimin özünü anlayarak, bilim ve teknolojiyle beraber ilerleyebilmek çağımızda gittikçe daha da önem kazanmaktadır. Bu doğrultuda Malatya?da 100ümüz Bilimle Gülüyor Bilim Şenliğinin temel hedefi hayatımızı bilimin ışığında, bilimin doğasını anlayarak geçirmek ve yaşantımızı bilimin üzerine kurmak i öğrencilerimizin bilime olan ilgisini ve merak duygusunu artırarak bilime yönlendirmek, bilim insanı olmaya heveslendirmek, gelecekteki kariyer planlarında bilimle dolu yollar göstermek, onları teşvik etmek merak eden araştıran ve deneyen bireyler olmalarını sağlamaktır. Asrın felaketinden oldukça etkilenen ilimizde dezavantajlı duruma düşen öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, velilerimiz, Türkiye Cumhuriyeti?nin yüzüncü yılında bilimle gülümsemeye ihtiyaç duymaktadır. Bu amaçlarla ilimizdeki tüm kademelerdeki öğrencilerin öğretmenleriyle, aileleriyle katılabileceği bilime ilgi duyan herkesin davetli olduğu bir şenlik planladık. Öncelikle fen bilimleri, fizik, kimya, biyoloji, teknoloji, uzay ve havacılık konuları olmak üzere geometri, beslenme tarım ve maden konuları stem kodlama çalışmaları, öğrenmeyi öğrenme, çözüm üretme, akıl ve zeka oyunları, eleştirel düşünme, empati kurma, el becerilerini geliştirme gibi alanlarda toplam otuz üç atölye oluşturulmuştur. Ayrıca Malatya Turgut Özal Üniversitesi ve İnönü Üniversitesinden üç akademisyen yenilenebilir enerji, astronomi ve yapay zeka konularında söyleşi yapacaklardır. Uzay ve havacılık konusunda astronomi söyleşisinin yanında Gökyüzü Gözlem, Gözümüz Yükseklerde Döner Kanat İHA Atölyesi, Model uçak Atölyesi bulunmakta aynı zamanda fen bilimlerinden 3D VR Anatomi ve DNA Bulutunu Gözlemle, Mavi Şişe, Görerek öğreniyorum, Lav Lambası Atölyesi gibi atölyeler bulunmaktadır. Engelli bireyler için farkındalığı artırma, empati kurma çözüm önerileri sunma gibi amaçlarla Empati Parkuru ve Engelsiz Kapı Zili Atölyeleri bulunmaktadır. Atölyelerde yöntem olarak deneysel uygulamalar, steam çalışmaları, bilgi işlemsel düşünme, özellikle anaokulu ilkokul öğrencileri için oyunlaştırma yöntemleri kullanılacaktır. Şenliğimiz öncesinde sürecinde ve sonrasında yaygınlaştırma faaliyetleri bütün platformlardan yapılacaktır. Şenlik sonu bir e-book hazırlanıp paylaşılacaktır. Katılımcıların bilime karşı bakış açılarının olumlu yönde değişmesi bilime ilgi ve merakın artması beklenmektedir. Şenliğin amacına ulaşması atölye lider günlükleri yansıtma formları ve değerlendirme ölçekleri ile değerlendirilecektir.

2024

4007 4007

Kütahya Bilimle Şenleniyor

İlimizde öğrencilerini bilimsel aktivitelere katılımları konusunda onları teşvik edecek bilim merkezi vb. kurumlar ve deney gerçekleştirebilecekleri fiziksel ortamlar konusunda yeterli olmadığı için öğrenciler ve bireyler bilimsel faaliyetlere etkin olarak katılamamaktadır. Kütahya Bilimle Şenleniyor projesi öğrencilerin ve ailelerinin bu konuda yaşadığı eksikliğin giderilmesine katkı sağlayacaktır. 19-20-21 Eylül 2024 tarihlerinde planlanan projede, hedef kitlelerin katılabileceği ve halkın erişimine açık Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü önünde bulunan 5400 metrekare büyüklüğündeki yeşil alan ve tarihi Germiyan Sokakta bulunan Kütahya Olgunlaşma Enstitüsü konağı bahçesi, Kütahya İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü?ne bağlı Arkeoloji Müzesi?nde ve Özel Kırdar Bilgiören Koleji Planetaryumunda atölye çalışmaları yapılacaktır. Etkinliklerin düzenleneceği şenlik alanı ile ilgili herhangi bir sorun veya aksaklık yaşanması durumunda alternatif alan olarak Kütahya Valiliği Zafer Meydanı belirlenmiştir. Atölyeler gerekli olması durumunda Zafer Meydanına taşınabilecek ve meydan şenlik alanı olarak kullanılacaktır. Proje kapsamında toplam 86 atölye (2 yedek etkinlik dâhil olmak üzere) planlanmıştır. Bu etkinlikler 4 farklı alanda gerçekleştirilecektir: Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bahçesi, Kütahya Olgunlaşma Enstitüsü bahçesi, Kütahya Arkeoloji Müzesi ve Özel Kırdar Bilgiören Koleji Planetaryumu. Etkinliklerin tamamı etkileşime dayalı olarak hedef grupları oluşturan okul öncesi okullar, ilkokullar, ortaokullar, liseler, üniversite öğrencileri ve hayat boyu öğrenen konumundaki veliler ve vatandaşlar için tasarlanmıştır.

2024

4007 4007

Bilimin Altinordu'Su

Bu projenin amacı Ordu ilinde eğitim alan okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin bilim, teknoloji ve sanata olan ilgilerini artırmak, bilimin farklı yönlerini keşfetmelerini, bilimsel araştırma becerileri edinmelerini ve planlanan çalışmalarda etkin rol alarak yaparak yaşayarak öğrenme fırsatlarına ulaşmalarını sağlamaktır. Ayrıca Ordu ilinde görev yapan öğretmenlerin bilim ve teknolojiye olan ilgilerini arttırarak bilimsel çalışmalara özendirmektir. Bununla birlikte hedef kitlemizde bulunan Ordu ilinde yaşayan vatandaşların ülkemizde yapılan bilimsel çalışmaları yakından incelemeleri, eğitim olanaklarının farkında olmaları, ülkemize değer katan bilimsel ve teknolojik ürünlerin geliştirilebilmesi adına yapılan etkinlikleri ve bilimsel çalışmaları bizzat yakından görmelerini sağlamak amaçlanmaktadır. Bilim Ordusu Projesi; olayları bilimsel bakış açısından geçirmeyi amaçlayan, yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi benimseyen vizyona sahiptir. Ayrıca katılımcıların aktif olarak deneyim yaşayacakları atölye çalışmaları, bilimi ve gelişen teknolojiyi katılımcı olan her kesimin algılayabileceği şekilde sunmayı amaçlamaktadır. Belirlenen hedefler ışığında okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise seviyesi öğrencilerin ve öğretmenlerin katılabileceği toplam 21 atölye faaliyeti, 2 Yarışma, 2 sergi, 1 Bilim Turu, 1 Planetaryum Gösterisi, 1 Teleskop gözlemi, 1 Konser, 8 konferans olmak üzere toplam 37 etkinlik gerçekleştirilecektir. Bu etkinliklere hedef kitle planlaması doğrultusunda Ordu? da yaşayan vatandaşlar da katılabilecektir. Şenlik 3 gün olarak planlanmış olup toplamda 3505 kişi etkinliklerden faydalanabilecektir. Bilim Ordusu Projesinin farkındalığı daha fazla arttırmak amacıyla herkesin katılımına açık olacak şekilde plan yapılmıştır. Okul öncesinden liseye kadar olan öğrenci grubu ve bu öğrencilere eğitsel rehberlik eden öğretmenlerin katılım sağlamaları için planlamada özel çaba gösterilmiştir. Yapılacak olan Bilim Şenliğinin en büyük hedeflerinden biri de bilimsel ve sanatsal faaliyetleri aynı etkinlikte buluşturmaktır. Bilim Şenliği süresince atölye çalışmaları, sergiler, bilimsel gösteriler, sanatsal faaliyetler, gökyüzü gözlemi, deneyler ve teknoloji uygulamaları katılımcılara sunulacaktır. Şenlik boyunca yapılması planlanan faaliyetlerin tamamı Dr. M. Hilmi Güler Bilim ve Sanat Merkezi binasında ve bahçesinde gerçekleştirilecektir.

2024