Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
TeknoOrganik Eğitim Modeli, çocukların eğitim sürecinde salt teknoloji destekli ya da salt doğa temelli bir yaklaşımın tek başına yeterli olmadığı tespitinden hareketle geliştirilmiş; teknoloji destekli eğitim ile organik eğitimi yaş düzeyine uygun oranlarda bir arada sunan bütüncül bir öğretim yaklaşımıdır. Bu model, ilkokul düzeyinde organik eğitimin ağırlıkta olmasını (%50-85) ve teknoloji destekli eğitimin tamamlayıcı bir role sahip olmasını (%15-50) öngörmektedir. Buradan hareketle bu proje, köy okullarında öğrenim gören ilkokul öğrencileri için TeknoOrganik Eğitim Modeli çerçevesinde değerler temelli STEM (STEM+V) etkinlikleri gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Projenin hedef kitlesi, Büyükşehir statüsündeki Hatay ilindeki ilçe merkezlerine 10 km ve üzeri mesafede bulunan bir köyde TÜBİTAK tarafından belirlenecek MEB'e bağlı bir ilkokulda öğrenim gören öğrenciler, ilkokulun öğretmenleri ve ilkokul öğrencilerinin velileridir. Proje kapsamında Doğa Bilimleri, Mühendislik, Sağlık ve Teknoloji İçerikli Uygulamalı Bilimler ile Tarımsal Bilimler çağrı alanlarında sekiz farklı etkinliğin iki günde (4-5 Haziran 2026) gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. Her etkinlikte bilimsel temelli hikâye problemleri aracılığıyla mühendislik tasarım döngüsü işe koşulacak; yardımlaşma, saygı, empati, sorumluluk ve çevre bilinci değerlerine yönelik farkındalık oluşturulacaktır. Etkinliklerin bir kısmı tamamen doğal malzemelerle, bir kısmı ise Makey Makey, drone ve artırılmış gerçeklik teknolojileriyle zenginleştirilmiş biçimde yürütülecektir. Ayrıca proje uzmanı tarafından köy öğretmenlerine ve velilere TeknoOrganik Eğitim Yaklaşımı konulu bir söyleşi düzenlenecektir. Projenin sonucunda öğrencilerin bilime ve teknolojiye yönelik olumlu tutum geliştirmeleri, bilimsel düşünme becerilerine dair farkındalık edinmeleri ve değer duyarlılıklarının artması beklenmektedir. Proje kapsamında gözlem, görüşme ve doküman inceleme yöntemleriyle elde edilecek nitel veriler tematik analiz yöntemiyle çözümlenecektir. Proje çıktıları akademik makale, e-kitap ve video formatları aracılığıyla elektronik ortamda yaygınlaştırılacaktır.
4009 4009
1. Çağrı
a) Amacı: Projemiz, bilimsel etkinliklere erişim imkânı sınırlı olan köy okullarındaki ilkokul ve ortaokul öğrencileri, öğretmenler ve köy halkını bilimle buluşturmayı amaçlamaktadır. Proje, kırsal bölgelerde bilim ve teknoloji farkındalığını artırmayı ve bilimsel süreç becerilerini desteklemeyi hedeflemektedir. Özgün yönü, bilim merkezlerinde ya da kent merkezlerinde sunulan öğrenme deneyimlerini doğrudan köy okuluna taşıması ve bilimi yalnızca öğrencilere değil, yerel topluluğun tamamına açık bir deneyim hâline getirmesidir. b) Kapsamı ve Hedef Kitlesi: Projemiz; ilkokul ve ortaokul öğrencileri, öğretmenler, veliler ve köyde yaşayan vatandaşları kapsayan çok katmanlı bir hedef kitleye yönelmektedir. Etkinlikler; fen, teknoloji, tasarım, sanat ve günlük yaşam ilişkisini görünür kılan disiplinler arası bir bilim şenliği modeliyle sunulacaktır. DNA analizi, kimya deneyleri, mikroskobik gözlem, kodlama, kâğıt devreler, 3D tasarım, ebru, tohum topu ve akıl-zekâ oyunları gibi uygulamalarla farklı yaş gruplarına hitap eden kapsayıcı bir öğrenme ortamı oluşturulacaktır. c) Yöntemi ve Beklenen Sonucu: Projemiz; uygulamalı atölyeler, bilim şovu, bilim söyleşisi, rotasyon sistemi ve etkileşimli öğrenme yaklaşımı ile yürütülecektir. Katılımcıların deneyerek, gözlemleyerek, tasarlayarak ve sorgulayarak öğrenmeleri sağlanacaktır. Proje sonunda öğrencilerin bilime yönelik meraklarının ve fen okuryazarlıklarının artması, öğretmenlerin sınıf içinde kullanabilecekleri yeni yöntemler edinmesi ve köy halkının bilimi gündelik yaşamla ilişkilendirebilmesi beklenmektedir. Bu yönüyle proje, kırsalda bilim kültürünü güçlendiren, erişilebilir ve yaygınlaştırılabilir bir model sunmaktadır.
4009 4009
1. Çağrı
Heybemde Bilim" projesi; TÜBİTAK 4009 Bilim ve Toplum Programı hedefleri doğrultusunda, merkeze uzak köy okullarında öğrenim gören öğrencilerin bilimsel bilgiye erişimini kolaylaştırmayı ve dezavantajlı bölgelerde nitelikli bir bilimsel farkındalık ekosistemi inşa etmeyi amaçlamaktadır. 22-23 Haziran 2026 tarihlerinde gerçekleştirilmesi planlanan bu etkinlik dizisi; TÜBİTAK tarafından eşleştirilecek köy okullarındaki tüm kademelerden öğrencileri, öğretmenleri ve yerel halkı bilimin büyüleyici dünyasında bir araya getirmeyi hedeflemektedir. Proje, bilimi geleneksel laboratuvar duvarlarının dışına çıkararak; köy okulu ikliminde bizzat deneyimlenen, sorgulanan ve yerinde üretilen dinamik bir süreç olarak konumlandırmaktadır. Disiplinlerarası STEAM yaklaşımıyla kurgulanan proje; köy okullarının fiziksel imkanlarına tam uyumlu, modüler ve esnek bir yapıya sahip 9 uygulamalı atölye ile alanında uzman akademisyenin katılacağı 1 bilim söyleşisinden oluşmaktadır. Atölye içerikleri; temel bilimlerden estetik sanata, 3D tasarım ve üretim teknolojilerinden üst düzey akıl yürütme becerilerine kadar geniş ve bütüncül bir çerçeveyi kapsamaktadır. Süreçte; yaparak-yaşayarak öğrenme, yapılandırılmış bilimsel sorgulama ve tasarım odaklı düşünme metodolojileri rehberliğinde, katılımcıların analitik düşünme kapasiteleri ile problem çözme motivasyonlarında ölçülebilir bir katma değer sağlanması esas alınmıştır. Eğitimde fırsat eşitliği ilkesini merkezine alan bu çalışma, bilimsel etkinliklere erişimi kısıtlı olan hedef kitleler için özgün ve sürdürülebilir bir mobil bilim iletişimi modeli sunmaktadır. Proje; yalnızca öğrencilerin akademik gelişimini değil, aynı zamanda köy halkının ve öğretmenlerin yenilikçi eğitim teknolojileriyle tanışarak bu kültürü sınıf ve sosyal yaşam ortamına taşımalarını, böylece eğitimde güçlü bir çarpan etkisi yaratılmasını hedeflemektedir. Yerel yönetimler ve mülki idareler ile tesis edilen stratejik iş birliği protokolleriyle desteklenen "Heybemde Bilim"; "Bilim Her Yerde" anlayışıyla kırsaldaki saklı potansiyeli harekete geçirerek, ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesine yerelden nitelikli, özgün ve kararlı bir katkı sunmayı taahhüt etmektedir.
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
