Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.

14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Adölesan dönemdeki özel gereksinimli bireylerde boş zaman aktivitelerine katılım bireylerin fiziksel, sosyal ve mental sağlığı açısından oldukça önemlidir. Eğitim öğretimin devam ettiği süreçte okula giden özel gereksinimli adölesanlarda fiziksel aktivite seviyeleri göreceli olarak yüksek olsa da özellikle haftasonları ve tatillerde ekran süresine bağlı sedanter davranış görülme oranı artmaktadır. Bu nedenle yaz tatili gibi 3 ay süreli uzun tatillerde özel gereksinimli bireylerin ve ebeveynlerinin sedanter davranış eğilimini kırarak onları aktif ve sosyal yaşama dahil edebilecek programlara ihtiyaç vardır. Projenin temel amacı adölesan dönemdeki özel gereksinimli bireylerin ve ailelerinin yaz tatilini aktif ve kaliteli bir şekilde değerlendirebilecekleri yapılandırılmış bir program eşliğinde stratejiler oluşturmaktır. Projenin hedef kitlesi 12-18 yaş aralığında özel gereksinimli bireyler ve program boyunca çocuklarına eşlik edecek ebeveynleridir. Projenin kapsayıcılık yönü ön planda bulundurularak dahil edilme kriterlerinden ziyade projeye başvuru ön koşullarını sağlama esas alınacaktır. Engel türleri arasında dengeli dağılımı gözeterek projedeki etkinliklere katılabilecek, etkileşimli aktiviteler sırasında verilen komutlara bağımsız uyan ya da ebeveynin desteği ile komutları gerçekleştirebilecek gönüllü adölesanlar ile etkinlikler boyunca programda yer alan tüm aktivitelere çocuğunun yanında katılabilecek, eğitmenlerin aktiviteler boyunca verdiği komutları anlayabilecek ve grup çalışmasına yatkın gönüllü ebeveynlerin başvurması sağlanacaktır. Bu amaçla projeye 15 çocuk ve 15 ebeveynin katılması planlanmaktadır. Proje kapsamında 3-7 Haziran 2024 tarihlerinde fiziksel aktivite, postür, ritim atölyesi, denge atölyesi, ağrı, ince motor beceriler, dans, doğa yürüyüşü, anne-çocuk yogası, aerobik kapasiteyi arttırmaya yönelik oyunlar, stres yönetimi, gevşeme teknikleri, STEAM, bahçecilik aktiviteleri, yaratıcı drama ve farklı spor dallarının bilgilendirmesini içeren toplamda 5 günlük kapsamlı bir program planlanmıştır. Projenin sonunda ilk olarak adelösan dönemindeki özel gereksinimli bireylerin ve ebeveynlerinin bağımsız ve aktif yaşamı destekleyen fiziksel ve sosyal ortamlara katılımını kolaylaştıran uygulamaların yaygınlaşması hedeflenmektedir. Bununla birlikte, eğitimler sayesinde bireylerin eğlenerek aktif kalmaları, ekrandan uzaklaşmaları, bilimsel farkındalıklarının artması; araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerinin yanı sıra bilişsel, sosyal, görsel ve motor becerilerinin gelişmesi sağlanacaktır.
4008 4008
2024
Bu projenin amacı, Bursa?da bulunan Özel Eğitim Meslek Okullarında öğrenim gören hafif düzeyde zihinsel engelli öğrencilerin dijital okuryazarlık ve teknoloji becerilerini güçlendirmek, günlük yaşamlarında karşılaşabilecekleri siber zorbalık, dijital istismar ve internet güvenliği konularındaki farkındalıklarını artırmak ve potansiyel iş fırsatlarında daha bağımsız ve başarılı olmalarını desteklemektir. Proje; hedef kitlesindeki öğrencilerin dijital dünyada etkili ve güvenli bir şekilde iletişim kurma, bilgiye erişme, basit düzeyde oluşturulmuş öğrenme materyalleri geliştirme/kullanma ve dijital araçları anlama yeteneklerini artırarak bağımsız ve aktif yaşamlarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje kapsamında; öğrencilere yönelik eğitim/atölye çalışmalarının yapıldığı Bursa İl MEM?e bağlı İnovasyon Merkezi, mesleki eğitim faaliyetleriyle birlikte dijital teknolojilerle ilgili projelerin de yürütüldüğü Bursa Coşkunöz Eğitim Vakfı, iş hayatına yönelik rehberlik/yönlendirme hizmetleri yürüten Bursa Büyükşehir Belediyesi iştiraki Bursa İstihdam ve Kariyer Ofisi, alanında uzman akademisyenleriyle Bursa Uludağ Üniversitesi ve teknoloji sektörlerinde faaliyet gösteren işletmeleri bünyesinde barındıran Bilişim Sektörü İş Adamları ve Profesyonelleri Derneği, iş birliği yapılan kurum/kuruluşlardır. Planlanan etkinliklerde; proje hedef kitlesini tanıyan ve her biri kendi alanlarında uzman olan öğretmenler, bilim insanları ve sektör uzmanları görev alacaklardır. Projenin hedef kitlesi; Bursa?da Özel Eğitim Meslek Okullarında öğrenim gören hafif düzeyde zihinsel engelli öğrenciler arasından seçilecek 24 kişidir. 28 Mayıs-6 Haziran 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecek projede, özel gereksinimli öğrencilerin dijital teknolojiler, siber güvenlik ve dijital tehlikelerden korunma konularında bilgi ve becerilerini artıracak, gelecek kariyerlerine yönelik hazırlanmalarını sağlayacak eğitimler, atölye çalışmaları ve teknik gezileri içeren bir program uygulanacaktır. Proje faaliyetleri, toplam 6 gün sürecek şekilde planlanmıştır. Proje sonunda, öğrenciler dijital teknolojileri ve bu alandaki tehditlere karşı alacakları tedbirleri özümseyecek, iş hayatına yönelik hazırlık aşamaları hakkında bilgi sahibi olacak ve günlük yaşamlarına daha bilinçli ve güvenli bir şekilde devam edeceklerdir. Projeden yararlanan özel eğitime gereksinim duyan öğrencilerin; özel eğitimin temel hedeflerinden biri olan, engelli bireylerin topluma aktif katılımlarının dijital beceriler yoluyla desteklenmesi ve engelli bireylerin istihdam edilmelerini kolaylaştıracak dijital becerilere sahip olması beklenmektedir.
4008 4008
2024
Amacı Akran ağı, özel gereksinimi olan öğrencilerin akranlarıyla sosyal etkinliklere ve çevreye katılımlarını desteklemek için geliştirilmiş kanıt temelli bir yöntemdir. Temel amacı, çevresel düzenlemeler yaparak özel gereksinimli öğrenciler için sosyal etkileşim fırsatları oluşturmak ve onların akranlarıyla sosyal etkinliklere katılımını teşvik etmektir. Bu kapsamda projenin genel amacı akran ağı ile OSB olan öğrencilerin sosyal katılımının desteklenmesidir. Bu amaç çağrı metninde yer alan ?Özel gereksinimli bireylerin bağımsız ve aktif yaşamı destekleyen fiziksel ve sosyal ortamlara katılımını kolaylaştıran uygulamaları yaygınlaştırmak? konulu amaç ile ilişkilidir. Kapsamı ve Hedef Kitlesi Projenin hedef grubu, Ordu il merkezi ve ilçelerinde öğrenim gören öğrenciler arasından seçilecektir. İki grup öğrenci seçilecektir. Birinci grup, OSB olan ve ortaokul 7. ve 8. sınıf kademesinde kaynaştırma eğitimi alan 10 öğrenciden oluşacaktır. İkinci grup, OSB olan öğrenci ile aynı kademe ve okul ortamında öğrenim gören 20 tipik gelişim gösteren öğrenciden oluşacaktır. Yöntemi ve Beklenen Sonucu Proje kapsamında, Ordu il Mili Eğitim Müdürlüğü (MEM) ve Ordu Rehberlik ve Araştırma Merkezinden (RAM) destek alınmıştır. RAM aracılığı ile ortaokul 7. ve 8. sınıf kademesinde kaynaştırma eğitimi alan ve OSB olan öğrencilerin öğrenim gördükleri okulların listesi çıkarılacaktır. Bu listeye göre MEM?den izin alındıktan sonra katılımcıları belirleme çalışmaları yürütülecektir. Projenin birincil çıktıları arasında OSB olan öğrencilerin akranlarıyla sosyal iletişim ve etkileşimini artırarak arkadaşlık kurmalarını sağlamak ve akran ağı ile OSB olan öğrencilerin sosyal etkinliklere katılımını artırmak hedeflenmektedir. Bununla birlikte proje sayesinde akranların OSB olan öğrencilere yönelik destekleyici beceriler ve pozitif tutumlar geliştirmesini sağlamak, akran ağı sayesinde OSB olan öğrencilerin ve ebeveynlerin sosyal-duygusal gelişimini destekleyerek yaşam kalitesini artırmak ve toplumsal alanlarda OSB olan öğrencilerin kabul edildiği ve desteklendiği kapsayıcı bir ortam oluşturulmasını teşvik etmek projenin yaygın etkisine katkı sağlayabilecek ikincil kazanımlar olarak hedeflenmektedir. Bu kapsamda, dijital portfolyo, günlükler, akranlardan ve OSB olan öğrencilerden geri bildirimlerin alınması ile etkinliklerin sonuçları değerlendirilecektir.
4008Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.