Eğitimde yenilikçi fikirleri hayata geçirin
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
19. Çağrı
Bilimle Üreten, Pazarla Büyüyen Eller
Bu proje, ortaokul öğrencilerinin tarım okuryazarlığını geliştirmeyi, üretim süreçlerini bilimsel temelde deneyimlemelerini ve modern tarım teknolojilerini uygulamalı olarak tanımalarını amaçlayan multidisipliner bir öğrenme programı olarak tasarlanmıştır. Öğrenciler; bitki yetiştiriciliği, budama’çapalama, mantar yetiştiriciliği, toprak analizleri, organik madde analizi ve hasat uygulamaları gibi temel üretim aşamalarını uygulamalı olarak deneyimleyip üretimin tüm boyutlarını bütünsel bir yapıda öğreneceklerdir. Bunun yanında; sensör tabanlı veri ölçümü, serada dijital tarım uygulamaları ve tarımda makine öğrenmesi gibi teknolojik süreçleri tanıyarak üretim’teknoloji ilişkisinin önemini kavrayacaklardır. Proje; bitkisel üretim, tarım teknolojileri, girişimcilik, marka oluşturma, pazar simülasyonu, satış ve finansal farkındalık gibi üretimden pazara uzanan tüm süreçleri içeren geniş bir öğrenme alanı sunmaktadır. Projenin hedef kitlesi, Sevgi Evleri’nde ikamet eden 10’14 yaş grubu ortaokul öğrencileridir. Sosyal duygusal desteğe ihtiyaç duyan bu öğrenciler için üretim becerilerini keşfetme, bilime yönelik özgüven geliştirme ve toplumsal hayata aktif katılım sağlama fırsatı sunan kapsayıcı bir eğitim ortamı oluşturulmuştur. Projenin temelleri; laboratuvar çalışmaları, saha uygulamaları, serada veri toplama, Tarım Müzesi gezisi, grup çalışmaları, problem çözme etkinlikleri ve gerçek bir pazar ortamını simüle eden uygulamalar üzerine yapılandırılmıştır. Bu yöntem, öğrencilerin bir ürünün tohumdan hasada, analizden pazarlamaya kadar uzanan yaşam döngüsünü bilimsel ve ekonomik boyutlarıyla kavramasını sağlayacaktır. Beklenen sonuç, öğrencilerin sürdürülebilir tarım bilinci kazanması, modern tarımsal teknikleri tanıması, çevresel sorumluluk geliştirmesi ve üretici/tüketici ilişkisini bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilmesidir. Proje sonunda öğrencilerin; tarıma, bilime, teknolojiye ve üretime karşı daha bilinçli, sürdürülebilir yaşam ilkelerini benimseyen, problem çözme ve yenilik geliştirme süreçlerine aktif katılabilen, geleceğin üretim ve çevre odaklı teknolojilerine uyum sağlayabilecek bireyler hâline gelmeleri hedeflenmektedir.
4004 4004
19. Çağrı
Enerji Avcıları; Bir Sürdürülebilirlik Hikayesi
Sanayi devriminden sonra hızlanan tüketim ve üretim süreçlerinin doğa üzerindeki olumsuz etkileri son yüzyılda daha görünür oldukça sürdürülebilir kalkınma kavramı önem kazanmış, `çevresel sürdürülebilirlik’ anlayışı yaygınlaştırılmaya çalışılmaktadır. BM’nin ülkemiz için ortaya koyduğu 2030 Sürdürülebilir Kalkınma hedefleri arasında ‘Erişilebilir ve Temiz Enerji, Sorumlu Üretim ve Tüketim’ hedefleri yer almaktadır. Yenilenebilir enerji, enerji kaynaklarının çeşitliliğinin arttırılarak ve fosil yakıtların çevre üzerindeki olumsuz etkilerinin azaltılarak sürdürülebilirliğin sağlanması, ülkemizin enerji gereksiniminin yerli kaynaklarla karşılanarak dışa bağımlılığın azaltılması açısından büyük önem arz etmektedir. Ülkemiz gibi gelişmekte olan ve enerjide dışa bağımlı ülkeler için yenilenebilir enerji ve enerji verimliliği öncelikli alanlardandır. Enerji verimliliğinin ve yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının artırılması ülkemizin ekonomik yükünü azaltacak ve çevresel sorunlara çözüm üretebilecektir. Samsun, 25 enerji santraliyle (HES, GES, RES, TES ve BES) kurulu güç ve enerji kaynaklarının çeşitliliği bakımından Türkiye’deki sayılı illerdendir. Dolayısıyla enerji, verimlilik ve çevre kavramları üzerinde önemle durulması gerekmektedir. Bu projede sürdürülebilir kalkınma hedefleri konusunda farkındalık oluşturulması, enerji kaynaklarının bilinçli kullanımı, yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynakları arasındaki kritik farkların anlaşılması, enerji verimliliği, sıfır atık ve çevre konularında disiplinler arası yaklaşım ve etkileşimli uygulamalarla öğrencilerin bilgi ve deneyim sahibi olmaları amaçlanmıştır. 20-25 Temmuz 2025 tarihlerinde gerçekleştirilecek etkinliklere Samsun ilinde öğrenim gören 32 (16 kız-16 erkek) 7. sınıf öğrencisi katılacaktır. Dezavantajlı, akademik başarıları ve bilimsel araştırmalara ilgisi yüksek öğrencilere öncelik verilecektir. Projede termik, rüzgâr, güneş, hidroelektrik ve biyogaz enerji santrallerine geziler düzenlenerek santrallerin çalışma prensipleri hakkında bilgilendirmeler yapılacaktır. Enerji üreten model tasarımları (STEAM), deneyler, işbirlikli grup etkinlikleri, oyun, drama ve sanatsal faaliyetler; öğrencilerin çektikleri fotoğraflardan oluşan fotoğraf sergisi ve ölçme değerlendirme etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Film/belgesel gösterimleri ve tartışma oturumlarıyla öğrencilerin iklim krizi, su kıtlığı ve sıfır atık gibi küresel sürdürülebilirlik konularını enerji temasıyla ilişkilendirerek eleştirel düşünme becerilerinin gelişmesi beklenmektedir. Proje sonucunda öğrencilerde sürdürülebilir kalkınma hedefleri, enerji çeşitliliği ve çevre konularında farkındalık oluşması, enerji okuryazarlığı ve disiplinlerarası beceri gelişimi görülmesi beklenmektedir.
4004 4004
19. Çağrı
Doğanın Dilini Öğreniyorum-3
Proje; Bursa ili doğal yaşam ortamında katılımcıların doğayı tanıma ve koruma bilincinin gelişmesi, mevcut doğal kaynakların sürdürülebilir kalkınma programına uygun olarak kullanımda tutulması ve gelecek nesillere aktarılması gerektiği bilincini aşılamayı hedef alan ekolojik temelli bir eğitim çalışmasıdır. Doğa eğitimiyle proje katılımcılarının, farklı bilimsel etkinlikleri yaparak-yaşayarak aktif öğrenmeleri, bu süreçte çevre okuryazarlık düzeylerindeki değişime katkı sağlanması ve doğa eğitimiyle ilgili kazanımlara yönelik farkındalıklarının artırılması amaçlanmaktadır. Proje kapsamında, çevre ve doğanın gündelik yaşamımızdaki öneminin kavratılması, çevre ve doğanın korunmasının gerekliliği üzerine etkinliklerin yapılması planlanmaktadır. Doğa eğitiminde işlenecek konular, katılımcıların doğal ortamları bir laboratuvar gibi algılayarak sorgulayıcı bir yaklaşımla etkin biçimde inceleyip değerlendirebilmelerine olanak tanıyacak şekilde özenle seçilmiştir. Böylece, gözleme dayalı bütüncül öğrenme yaklaşımının öne çıkarılması amaçlanmıştır. Seçilen bölge örneklerinden hareketle, ekosistemdeki doğal döngüler içinde insanın yeri ve konumu üzerinde durulacaktır. Ekosistem, canlı ve cansız etmenler, doğal denge, biyolojik çeşitlilik, ekolojik çeşitlilik, jeomorfolojik oluşumlar, atık yönetimi, rüzgar enerjisi, yaban hayatı, orman yangınları, çevre kirliliği, küresel iklim değişikliği, doğal, tarihi ve kültürel miras, milli parklar ve korunan alanlar gibi kavramlar üzerinde durularak doğanın dilinin, mevcut ilişkilerindeki örgün yapıların ve işlevlerinin, bilimsel bir yaklaşımla katılımcılara aktarılması suretiyle kalıcı öğrenmenin güçlendirilmesi hedeflenmektedir. Proje, 31 Ağustos- 5 Eylül 2026 tarihleri arasını kapsayan tek etkinlik döneminde, Bursa ilinde yürütülecektir. Planlanan etkinlikler Bursa İli Osmangazi, Nilüfer ve Yıldırım ilçesinde bulunan, sınavla öğrenci alan farklı okul türlerindeki devlet liselerinde öğrenim gören ve bu ilçelerde ikamet eden, 10.Sınıftan 11. Sınıfa geçen 36 (18 kız-18 erkek) lise öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilecektir. Projenin, katılımcıların biyolojik çeşitliliğin önemine yönelik farkındalıklarını artırması, biyolojik çeşitliliği korunmasına ilişkin sorumluluk ve yetkinlikler kazandırması, ekolojik okuryazarlık düzeylerini geliştirmesi ve bilime karşı olumlu tutumlar edinmelerini teşvik etmesi beklenmektedir.
4004Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.