Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Projenin amacı, kırsal bölgelerde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin bilimsel okuryazarlık düzeylerini artırmak ve tarımsal üretim süreçlerini bilimsel kavramlar çerçevesinde değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Proje, öğrencilerin günlük yaşamlarında deneyimledikleri tarım ve doğal çevre unsurlarını bilimsel yöntemle analiz edebilen, gözlem yapabilen, veri toplayabilen ve elde ettiği bulguları yorumlayabilen bireyler hâline gelmelerini hedeflemektedir. Temel geçim kaynağı tarımsal üretim olan kırsal bölgelerdeki 6., 7. ve 8. sınıf öğrencileri projenin ana hedef kitlesini oluşturmaktadır. Bununla birlikte, proje sonunda gerçekleştirilecek bilim ve teknoloji odaklı sergi etkinlikleri aracılığıyla yerel halkın da sürece dahil edilmesi planlanmaktadır. Bu yönüyle proje, dezavantajlı bölgelerde yaşayan öğrencilerin bilimsel uygulamalara erişimini artırmayı amaçlayan kapsayıcı bir yapıya sahiptir. Proje; sorgulamaya dayalı öğrenme, yaparak-yaşayarak öğrenme, problem temelli öğrenme ve disiplinlerarası yaklaşım doğrultusunda yapılandırılmıştır. Bilimsel gezi ve saha çalışmaları kapsamında öğrenciler, kırsal ekosistemi yapılandırılmış bir ?açık hava laboratuvarı? olarak kullanacak; yerinde gözlem, veri toplama ve araştırma sorusu geliştirme süreçlerini deneyimleyecektir. Deney içerikli uygulamalar aracılığıyla hipotez kurma, değişken belirleme ve sonuç çıkarma becerileri desteklenecek; doğa ve yaban hayatı gözlemleri ile ekolojik denge ve biyolojik çeşitlilik kavramları somutlaştırılacaktır. Sanat temelli etkinliklerle bilimsel gözlemler görsel anlatıma dönüştürülecek ve öğrencilerin yaratıcı ifade becerileri geliştirilecektir. Süreç boyunca küçük grup çalışmaları, yapılandırılmış gözlem formları, veri analizi uygulamaları ve bilimsel sunum teknikleri kullanılacaktır. Projenin özgün yönü, tarımsal üretim süreçlerini sistematik ve pedagojik olarak yapılandırılmış bir bilimsel okuryazarlık geliştirme aracı hâline dönüştürmesidir. Proje sonunda öğrencilerin bilime yönelik tutumlarının güçlenmesi, bilimsel süreç becerilerinin gelişmesi ve yerel düzeyde bilim kültürünün yaygınlaşması hedeflenmektedir. Böylece kırsal yaşam ile bilimsel düşünme arasında kalıcı ve sürdürülebilir bir bağ kurulması amaçlanmaktadır.
4009 4009
1. Çağrı
Bu projenin temel amacı, köy ortaokullarında öğrenim gören 10-14 yaş aralığındaki öğrencilere yapay zeka okuryazarlığı kazandırmaktır. Proje kapsamında yapay zeka, köy yaşamıyla ilişkilendirilerek öğrencilerin bu teknolojik gelişmeyi bilinçli, etik ve korkusuz bir şekilde kullanmaları hedeflenmektedir. TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı çerçevesinde yürütülen proje, köy çocuklarının kendi tarımsal faaliyetleri, hayvancılık ve doğal çevrelerinden yola çıkarak yapay zekayı anlamlandırmasını amaçlamaktadır. Hedef kitle, Adıyaman iline bağlı kırsal bölgedeki bir köy ortaokulunda öğrenim gören 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Bu grupta yaklaşık 20-25 öğrenci yer almaktadır. Proje iki tam gün süresince uygulanacak yedi etkileşimli etkinliği içermektedir. Bu etkinlikler; tarım teknolojisi, hayvan tanıma, hava durumu tahmini, akıllı sulama ve köy sağlığı gibi köy yaşamıyla doğrudan bağlantılı konularda oluşturulmuştur. Proje kapsamında öğrencilerin çeşitli beceriler kazanması hedeflenmektedir. Katılımcılar öncelikle köy yaşamında hangi araçların yapay zeka içerdiğini kavrayacaktır. Ardından bir yapay zeka görüntü tanıma uygulaması kullanarak bitki hastalıkları ve hayvan tespiti yapacaklardır. Tarımsal sorunlara çözüm üretmek amacıyla bir yapay zeka aracına soru sormayı öğreneceklerdir. Ayrıca kendi köyleri için hayal ettikleri bir yapay zeka cihazını tasarlayacaklardır. Son olarak yapay zekanın doğa ve insanla ilişkisi üzerine tartışma yürüteceklerdir. Değerlendirme sürecinde etkinlik öncesi ve sonrası olmak üzere iki ölçme aracı kullanılacaktır. Bunlardan ilki çocuklara uyarlanmış tutum anketidir. İkincisi ise resim-yorum tekniğidir. Bu yöntemlerle öğrencilerin yapay zekaya yönelik görüşlerindeki değişim incelenecektir.
4009 4009
1. Çağrı
Projenin temel amacı; Samsun?daki dezavantajlı bir köy okulunda 3-4-5 Haziran 2026 tarihlerinde STEAM yaklaşımıyla kurgulanmış bir bilim şenliği gerçekleştirmektir. Bu kapsamda öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik disiplinlerine yönelik tutumlarını olumlu yönde geliştirmek, bilimsel okuryazarlığı arttırmak ve coğrafi kısıtlılıkları aşarak eğitimde fırsat eşitliği sağlamak hedeflenmektedir. Proje Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü?ne bağlı, merkeze uzaklık kriterlerine uygun bir köy okulundaki ilkokul ve ortaokul öğrencilerini, öğretmenlerini ve yerel halkı kapsamaktadır. STEAM yaklaşımıyla kurgulanmış olan proje; gezici planetaryum, VR gözlük deneyimleri, 3D modelleme, mikro-torna tasarımı, açılır kapanır köprü tasarımı, veli-çocuk uçurtma atölyesi, veli söyleşisi ve güneş gözlemi etkinlikleriyle bütüncül bir yapıda sunulmaktadır. Proje kapsamında atölye içeriklerinin etkililiğini ölçmek ve bilimsel veriye dayalı sonuçlar elde etmek amacıyla; `?İlkokul Öğrencileri İçin STEAM Tutum Ölçeği?? ve `?Ortaokul Öğrencileri İçin STEAM?a Yönelik Tutum Ölçeği?? kullanılacaktır. Bu ölçekler; fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik alt boyutlarında öğrencilerin duygu ve düşüncelerindeki değişimi objektif olarak analiz edilmesini sağlayacaktır. Şenlik sonunda, öğrencilerin teknolojiye karşı önyargılarının yıkılması, öğretmenlerin hibe edilen materyallerle (3D kalemler, torna setleri vb.) eğitimi sürdürülebilir kılması ve yerel halkın bilimsel süreçlere yönelik farkındalık kazanması beklenmektedir. Projenin özgünlüğü; milli teknoloji hamlesinin yürütücü kurumun olanakları sayesinde sadece şehirdeki bilim merkezlerinde değil kırsal kesimdeki öğrencilerle buluşmasında yatmaktadır.
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
