4007 Çağrı 4007 Çağrı 4007
Destek Programları
Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Bu proje, bilim şenlikleri aracılığıyla gençleri, çocukları ve toplumu bilimle buluşturmayı hedefleyen interaktif ve eğlenceli bir etkinlik serisi olarak tasarlanmıştır. Sadece gençlerin değil her yaş grubundaki çocuklara sahip olan ebeveynle içinde bilime karşı farkındalık oluşturması beklenmektedir. "Geleceğin Keşfi" adını taşıyan bu bilim şenlikleri, katılımcılara bilimsel meraklarını artırma, keşif yapma ve öğrenmeye yönelik motivasyonlarını güçlendirme fırsatı sunacaktır. Projenin ana hedefleri şunlardır: Bilimle Eğlenceli Tanışma: Etkinliklerde yer alan interaktif deneyimler, gösteriler ve oyunlar sayesinde katılımcılar, bilimi eğlenceli bir şekilde deneyimleyecek ve bilimle daha yakın bir ilişki kuracaklar. Yaratıcı Buluşlar İçin İlham: Bilim şenlikleri, katılımcıları yaratıcı düşünceyi teşvik eden etkileşimli aktivitelerle buluşturarak, yeni fikirlerin ve buluşların ortaya çıkmasını destekleyecek. Bilim ve Teknolojiye İlgili Farkındalık: Katılımcılara bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarında farkındalık kazandırarak, bu konulardaki kariyer fırsatlarına yönlendirmeyi amaçlıyoruz. Toplumsal Katılım ve Çeşitlilik: Bilim şenlikleri, farklı yaş grupları, sosyal sınıflar ve kültürlerden gelen katılımcıları bir araya getirerek bilimsel bilgiye ulaşma ve paylaşma konusunda toplumsal bir etkileşim yaratmayı hedefler. Sürdürülebilirlik ve Doğaya Duyarlılık: Projede yer alan etkinliklerde sürdürülebilirlik ve doğa konularına vurgu yaparak, katılımcılarda çevre bilinci oluşturmayı amaçlarız. "Geleceğin Keşfi" bilim şenlikleri, katılımcıların meraklarını tetikleyerek bilimle barışık, yaratıcı ve çözüm odaklı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
4007 4007
2024
21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmek için eğitim sisteminde öğretme-öğrenme süreçlerine yönelik yeni ve farklı programların uygulanması zorunlu hale gelmiştir. Bu yenilikçi programlardan biri de STEAM uygulamalarıdır. STEAM eğitiminde müfredatta yer alan konular eğitimin her kademesinde multidisipliner bir yaklaşımla öğretilmektedir. STEAM eğitimi, öğrencilerin sorunlara disiplinlerarası bir bakış açısıyla bakmasını, bilgi ve beceri kazanmasını hedefler. Teknolojiyle iş birliği içinde gelişen bilimin yalnızca laboratuvarlar veya kitaplarla sınırlı olmadığını, günlük yaşamın ayrılmaz bir parçası olduğunu göstermeyi amaçlayan bu çalışma teknolojik ve bilimsel evrimin yıllar içinde STEAM yaklaşımıyla hem okullarda hem de okul dışı öğrenme ortamlarında uygulanabilirliğini ortaya koymaktadır. STEAM eğitiminin en önemli amacı okul öncesi eğitimden üniversiteye kadar tüm eğitim kademelerinde bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini sınıf içi veya ders dışı çalışmalarla bütünleştirmek, STEAM eğitimi, ülkenin küresel anlamda rekabet edebilecek rekabetçi yönünü ön plana çıkaran teknolojik gelişmeyi sağlamayı ve bilgi teknolojileri çağının gereksinimlerini karşılayabilecek becerilere sahip işgücü yetiştirmektir. Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematiği sadece ders olarak ele almanın ötesinde, problem çözme ve yaratıcılık becerilerinin geliştirilmesi, meslek gruplarının, öğretim üyelerinin ve Ar-Ge öğretmenlerinin öğrencilerin sınıf içinde keşfedilmemiş yeteneklerini ortaya çıkarmaları, farkındalığı artırmaları beklenmektedir. Böylece teknolojinin verimli ve etkili kullanımına yönelik olarak öğrencilerin dikkatini çeşitli bilimsel alanlara çekerek kendilerini keşfetmelerini kolaylaştırmaktadır. Sarıkamış ve çevresinde bilim kültürünün geliştirilmesi amacıyla farklı yaş gruplarının ilgi ve becerileri dikkate alınarak hayat boyu öğrenme temelinde tasarlanan ?Kristal Karlar Diyarında STEAM Bilim Şenliği? başlıklı bu projede amaç; bilimi ve teknolojiyi geniş kitlelerle buluşturmak, bilim ve teknolojinin ışığında gerçekleştirilecek atölye çalışmalarında yaparak yaşayarak iş birliği içerisinde çalışmalar gerçekleştirebilmelerini sağlamak, bilimsel merakı öne çıkarmak ve bilime olan bakış açılarında farkındalık yaratmak amaçlanmıştır. Sarıkamış ve çevresinde daha önce bir bilim şenliği gerçekleştirilmediği düşünüldüğünde ülkenin farklı bölgelerinden gelecek alanında uzman akademisyen, öğretmen ve doğa bilimciler eşliğinde üç gün boyunca gerçekleştirilecek yirmi yedi atölye çalışması, dört sergi, bir bilimsel söyleşi ile bu çalışmanın sonrasında gerçekleştirilecek çalışmalara ışık tutacağı düşünülmektedir.
4007 4007
2024
Eğitim ve toplumsal gelişim alanında, bilim ve teknolojinin artarak büyümesiyle paralel bir şekilde bireyler, yenilikçiliğin sürekli bir yönü olarak gelişimi benimseme yolunda ilerlemektedirler. Yapay Zekâ teknolojilerinin geniş çapta uygulama alanlarına entegrasyonu, bilişsel, sosyal ve duygusal yetkinliklerin çocuk yaşta geliştirilmesine önemli katkılar sağlamaktadır. Bu çerçevede kurgulanan projemiz, toplumun farklı kesimlerinden bireyleri, yaş ve eğitim düzeyi ne olursa olsun, animasyon ve simülasyon, artırılmış ve karma gerçeklik, bilgi işlemsel düşünme gibi ileri teknolojik yaklaşımlarla donatmayı hedeflemektedir. Bunun yanı sıra, bilim odaklı film gösterimleri, interaktif sergi ve gösteriler, deneysel uygulamalar, dijital öyküleme, e-öğrenme platformları ve mobil uygulamalar, tartışma platformları ve yaratıcı atölye çalışmaları gibi zenginleştirilmiş etkinliklerle katılımcıların bilim ve yapay Zekâ konularında olumlu bir yaklaşım geliştirmesi amaçlanmaktadır. Büyükşehir Belediyesi Nihat Zeybekci Kongre ve Kültür Merkezi, Deprem ve Yapı Teknolojileri Araştırma Laboratuvarı ve Botanik Bahçesi gibi değerli mekanlarda gerçekleştirilecek olan projemizde, her biri alanında uzmanlaşmış ve ilgili temalar üzerine çalışmalar yürütmüş deneyimli konuşmacılar ve atölye liderleri görev yapmaktadır. Projenin etkisini ölçmek amacıyla "Daimi Bilim Öğrenme Motivasyon Ölçeği", yarı-yapılandırılmış görüşme formu ve yansıtıcı günlüklerden yararlanılan karma yöntemden yararlanılacaktır. Projemizin sonunda, bilimsel bilgi ve bilim-teknoloji-toplum etkileşiminin toplumun her kesimine yayılması, bilim kültürü ve iletişiminin genişletilmesi ve etkinlikler aracılığıyla bu etkileşimin katılımcılara kazandırılması hedeflenmektedir.
4007Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.