Eğitimde yenilikçi fikirleri hayata geçirin
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Aydos Bilim Şenliği: Yeşil Adımlarla Benim Dünyam
Proje Özeti Genel amacı bilimsel bilgi ortamlarının sunduğu öğrenme imkânlarından Sultanbeyli halkının da yararlanabilmesine olanak sunmak? ve ?bilim kültürü ve iletişiminin toplumda yaygınlaştırılmasına katkı sağlamaktır. Projeyle ?Bilim temalı veya farklı bilim dallarını merkeze alan, etkileşimli, katılımcı, özgür bir ortamda toplumu bilim insanlarıyla buluşturarak bilime karşı coşku ve merakı teşvik edilmesi? ve ?İklim değişikliğine dikkat çekilerek iklim değişikliği farkındalığı ve bilime, bilimsel bilginin önemine dair farkındalığın oluşturulması? hedeflenmiştir. Proje kapsamında, Sultanbeyli ilçe merkezinde, ?okul grupları?, ?üniversite öğrencileri ve gençler? ve ?genel katılımcılar? olmak üzere minimum 25.000 katılımcıya yönelik, 6 açık hava etkinliği, 9 sergi, 11 sahne gösterisi, 20 seminer ve 41 farklı atölye olmak üzere toplam 87 etkinliğin yer alacağı orta ölçekli bilim şenliği gerçekleştirilecektir. Proje, 2 üniversite 5 Kamu Kurumu, 4 Bilim Merkezi, 3 STK, 6 Özel Sektör işbirliğiyle gerçekleştirilecektir. Projenin öne çıkan yönü ve emsallerinden ayıran özelliği, küresel bir sorun olan iklim değişikliğine dikkat çekiyor olmasıdır. Tüm etkinlikler katılımcıların iklim değişikliği ve çevre sorunlarına yönelik bilimsel bir perspektif sunacak şekilde kurgulanmıştır. Proje, -Bilim temalı veya farklı bilim dallarını merkeze alan, etkileşimli, katılımcı, özgür bir ortamda bilgi paylaşımı imkânı sağlayacaktır. -Katılımcılar etkinlikler arayıcılığıyla hem etkileşim içerisine girecek, katılımcıların hem de bilime bakışları olumlu yönde değişecektir. -İlçede bilimi toplumla buluşturacak kurumsal mekanizmaları güçlendirecektir, periyodik olarak devam edecek yeni bir bilim şenliği başlatılacaktır. Şenliğin devamlılığının sağlanması, periyodik faaliyet olarak Stratejik Plan?da yer verilecektir. Birimin performans göstergesi olarak izlenecektir. -Bilim Sultanbeyli?deki eğitmenler ve okullarda öğretmenlik yapan öğretmenler hem iletişim ağının içerisine girmiş olacak hem etkileşimli deneyim elde etmiş olacaktır. -İlçe halkı, Sultanbeyli ilçesindeki bilim merkezlerinin yanı sıra diğer bilim merkezleri ve etkinlikleri hakkında haberdar olacak; bilimi günlük hayata taşımayı hedefleyen etkinliklere daha aktif bir şekilde katılacaktır. - Katılımcıların iklim değişikliği ve çevre odaklı çözümlere katkıda bulunma ve birlikte hareket etme motivasyonu artacaktır. - Olumsuz imajlarla anılan Sultanbeyli İlçesinin olumlu imaj geliştirmesine de katkı sağlayacaktır.
4007 4007
2024
Körfezin Karşıyaka'Sı ; Bilim, Kültür Ve Sanat Şenliği
Bencze ve Bowen (2009) çalışmasına göre, bilim şenlikleri ve bilim fuarları, öğrencilerin, ailelerin, öğretmenlerin, akademisyenlerin ve toplumun genelindeki bireylerin fen bilimlerine karşı olumlu tutumlar geliştirmesine katkı sağlamaktadır. Ayrıca bilim şenlikleri, sıradan etkinliklerden çok daha farklı bir deneyim sunar. Yayla ve Uzun'un (2008) belirttiği gibi, bu etkinlikler basit uygulamalardan ve sıkıcı aktivitelerden ibaret değildir. Tam tersine, merakı ve girişimciliği uyandıran, öğrencilerin hazır bulunuşluklarını ve motivasyonlarını artıran, onları etkin bir şekilde katılıma teşvik eden aktivitelerle doludur (Çorlu ve ark., 2014). Bu bağlamda İzmir İli Karşıyaka İlçesinde yapacağımız bilim, kültür ve sanat şenliğimiz öğrencilerin bilim ve teknoloji alanında her zaman karşılaşamayacağı , seviyelerine uygun , eğlenceli ve farklı deneyimler yaşayabileceği etkinliklerden oluşmaktadır. Ayrıca bununla birlikte katılımcılara kentimizin , toplumumuzun kültürel ve sanatsal mirasını bilimle harmanlayan bir şenlik sunmayı amaçlamaktadır. Bu şenlik , günümüz ve toplumun kültürel geçmişi arasında bir bağlantı kurarak, katılımcıların bilimi, sanatı ve kültürü bir arada deneyimlemelerini sağlamayı hedeflemektedir. Bu bağlamda, bilimi , kültür ve sanat ile birleştirerek toplumsal gelişmeyi artırarak, gençlerin hem bilimde hem kültürde hem de sanatta yeni bakış açıları kazanmalarını sağlamayı hedeflemektedir. Projemizin hedeflerine ulaşması bağlamında fizik alanında ses dalgaları, kimya alanında çeşitli deney ve uygulamalar, kodlama, steam, sanal gerçeklik ,sorgulamaya dayalı fen deneyleri gibi bilimsel ve teknolojik etkinlikler planlanmaktadır. Ayrıca kültür ve sanat kısmını göz önüne alınarak, özellikle Türk toplumuna ait ebru, hat, ahşap boyama, Türk Musikisi gibi sanatsal etkinlikler planlanmıştır. Bununla birlikte ?Makey Makey ve İlginç Devreler ile Yaratıcılığa Yolculuk?, ?Kil Zaman Makinesi Atölyesi? , ?İnsansız Hava Aracı ile Haritalama Uygulaması!? gibi atölyeler planlanarak disiplinler arası zengin bir etkinlik planı yapılmıştır. Alanında uzman konuşmacılar ile öğretmen, veli ve öğrencilerimize farklı bakış açıları ve farkındalıklar kazandıracak seminerler planlanmıştır. Bilim şenliklerinde katılımcılardan beklenen, sıradan olmayan ve eğlenceli aktivitelerle bilime, teknolojiye, kültüre ve sanata olan tutumlarının olumlu yönde değişmesidir.Bu bağlamda katılımcıların bilime olan tutumlarının değişimini ölçmek için etkinlik öncesi ve sonrası ?Bilimsel Tutum Ölçeği? uygulanacaktır. Ayrıca bilim şenliklerine olan tutumlarındaki değişim belirlemek için de etkinlik öncesi ve sonrası ?Bilim Şenliği Tutum Ölçeği? uygulanacaktır. Elde edilen sonuçlar Spps-26 programında analiz edilecektir. Bunun rastgele seçilen katılımcıların projeye ilişkin düşünceleri alınacak ve projenin etkinliği değerlendirilecektir. Projenin yaygınlaştırılması için elde edilen sonuçlar makale haline getirilerek bilimsel dergilere gönderilerek sonuçların paylaşılması sağlanacaktır.
4007 4007
2024
Bilimin Işığında Parlayanlar Ii
2019 ve 2021 yılında gerçekleştirdiğimiz bilim şenlikleri ile ilimizde her yaştan ve profilden insanın bilimsel ve teknolojik yeniliklere açık ve farklı bir bakış açısı geliştirmelerini, bilimin keyifli olduğunu düşünmelerini, okul dışı ortamlarda, yaparak-yaşayarak öğrenmenin farkına varmalarını ve bilim kültürünün yaygınlaşmasını sağladık. Yapılan etkinliklerin bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim-teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını sağlaması nedeniyle katılımcılarda heyecan ve motivasyon yaratmaktadır. Yine aynı amaçlarla bu heyecanı ve motivasyonu diri tutmak, daha fazla katılımcıyı bu şölenle buluşturmak için üçüncü kez proje başvurusu yapmış bulunmaktayız. 7'den 70'e her kesimden insanımızda oluşturduğu olumlu etki, kişi sayısı bakımından beklediğimizin çok üzerinde katılım sağlanması ARGE Ekibi olarak bizi büyük ölçekli yeni bir proje çalışması yapma konusunda motive etmiştir. Önceki bilim şenliklerine gösterilen ilgi ve geri bildirimler atölye ve katılımcı sayısını artırabileceğimiz göstermiştir. Yeni işbirlikleriyle yaklaşık %90 oranından atölye değişikliklerine gittiğimiz bu başvuru sürecinde 2021 yılında gerçekleştirdiğimiz çalışmaların olumlu etkilerinin sürdürülebilirliğini sağlamak için isim değişikliğine gidilmemiş; "Bilimle Gül, Bilimle Eğlen, Bilimle Öğren!" sloganıyla "Bilimin Işığında Parlayanlar 2" ismiyle yeni projemiz oluşturulmuştur. Diğer başvurulardan farklı olarak; -İlimizin kırsal kesimlerinde yaşayan bireylerin etkinliklere katılımlarının sağlanması için ilçe belediyeleri ile ulaşım ve görünürlük konusunda protokoller imzalanmıştır, -Beş gün içinde 100.000' e yakın kişiyi ağırlamayı planladığımız için valilik meydanı yerine, otopark ve atölyelerin dağılımı konusunda açık ve kapalı geniş alanlara sahip olan Gök Kubbe Fuar Alanında gerçekleştirilecektir, -Tüm yaşlara hitap edecek, özel gereksinimli öğrencilerin ve ailelerinin de dahil edileceği ve hatta 65+ yaş üstünü dahi kapsayacak atölyeler hazırlanmıştır, -İlimiz tıbbi aromatik bitkiler, meyvecilik ve tarımsal faaliyetler konusunda çok önemli bir altyapıya sahip olduğu ve bu konularda gelişime ihtiyaç duyan toplumumuzun ihtiyaçlarının karşılanması için Meyvecilik Araştırma Enstitüsü ile işbirliği yapılmış ve tarımsal bilimler alanında uzman atölye liderlerinin gerçekleştireceği 15 atölye planlanmıştır. -Metaverse, yapay zeka gibi yeni bilimsel ve teknolojik gelişmelerin toplumla buluşturulması için ilgili atölyeler hazırlanmıştır, -Süleyman Demirel Üniversitesi Fizyoterapi Ana Bilim Dalından uzmanların planladığı fizyoterapi, pilates, yoga gibi sağlık bilimleri alanında atölyeler hazırlanmıştır, -Isparta İl Jandarma Komutanlığı ile yapılan işbirliği çerçevesinde Çevre, Doğa ve Hayvanları Koruma (HAYDİ) Timi, askeri alanda yeni teknolojilerin tanıtılması, JAK timi arama kurtarma çalışmaları ve afet farkındalığı gibi alanlarda 6 adet stant kurulacak ve katılımcılarla etkileşimli atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir. -Isparta Belediyesi'ne ait geri dönüşüm otobüsü, gençlik otobüsü, oyun tırı gibi mobil eğlence araçları katılımcıların eğlenecekleri etkinlikler planlanmaktadır. Projemiz Denizli, Antalya, Konya gibi büyükşehirlerin oluşturduğu üçgenin arasında kalan ilimizi bilimsel, sosyal ve kültürel açıdan zenginleştirmek amacıyla ilimizde bulunan tüm kamu teşebbüsleri ile konsorsiyum oluşturarak ilimizde "bilim seferberliği" ilan edilerek hazırlanmıştır.
4007Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.