Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
11. Çağrı
Bilimfest Kocaeli
Bilimfest Kocaeli Projesi, bilim okuryazarlığı çerçevesinde toplumun her kesimine hitap eden etkinliklerle bilim kültürünü yaygınlaştırmayı amaçlamaktadır. Proje; bilimsel bilginin toplumla buluşturulmasını, bireylerin bilimsel düşünme ve sorgulama becerilerinin geliştirilmesini ve bilim-teknoloji-toplum ilişkisinin güçlendirilmesini hedeflemektedir. ?Aile? teması doğrultusunda tasarlanan festival; aile katılımlı atölyeler, ebeveyn-çocuk etkileşimli uygulamalar ve bireysel katılıma açık bilimsel etkinlikleri bir araya getiren kapsamlı bir bilim festivali niteliğindedir. Temanın ?aile? olarak seçilmesinin temel gerekçesi, bilim okuryazarlığının yalnızca bireysel değil, sosyal bir kazanım olmasıdır. Bilim kültürü okulla birlikte aile içinde başlar, şekillenir ve güçlenir; bu nedenle sürdürülebilir bir bilimsel bilinç inşasında aile, temel belirleyici faktörlerden biridir. Bu nedenle proje, bilimi sadece öğrenciye değil, aileye de ulaştırmayı hedeflemektedir. Hedef kitle okul öncesinden yetişkinlere kadar toplumun tüm kesimleridir. Proje kapsamında 2026 yılında 23 Mayıs?ta Symbol AVM?de tanıtım etkinlikleri, 2 Haziran?da Kocaeli Kongre Merkezi?nde paneller, söyleşiler ve atölyeler gerçekleştirilecektir. 4?6 Haziran?da Kocaeli Bilim Merkezi?nde atölyeler düzenlenecek, 9 Haziran?da Tütünçiftlik Kültür Merkezi?nde, 10 Haziran?da Körfez Ticaret Odası Konferans Salonu ve önünde program devam edecektir. 28 alan uzmanının konuşmacı olarak yer alacağı projede 75 atölye olmak üzere 103 faaliyet planlanmıştır. Projede bilim gösterileri, sanat, STEAM uygulamaları, deneyler, sanal gerçeklik etkinlikleri, paneller ve bilim söyleşileri gibi çok yönlü içerikler yer almaktadır. Proje için protokoller yapılmış ve ulaşım, yaygınlaştırma vb. destek yazıları alınmıştır. Randevu sistemiyle 50.000?i aşkın katılımcıya ulaşılması hedeflenmektedir. Atölyeler etkileşimli ve uygulamalı olarak tasarlanmış bazıları aile katılımlı, bazıları yalnızca öğrencilere yönelik planlanmıştır. Etkinlik mekânlarının halka açık ve erişilebilir olması katılımın artmasına katkı sağlayacaktır. Proje nitel ve nicel yöntemle yürütülecektir. Etik kurul ve araştırma izinleri alınmıştır. ?Bilim Okuryazarlığına Yönelik Tutum Ölçeği? ve ?Bilim İnsanı Çiz? araçları uygulanacak, yarı yapılandırılmış görüşmelerle veriler toplanacaktır. Veriler SPSS ve içerik analiziyle değerlendirilerek katılımcıların bilim okuryazarlığına yönelik tutumları ve bilim insanına yönelik algıları incelenecektir. Sonuçlarla akademik yayınlar yapılacaktır. Bu yönüyle, bilim kültürünün yaygınlaşmasına ve eleştirel düşünme becerilerinin güçlendirilmesine katkı sunması beklenmektedir.
4007 4007
11. Çağrı
Van Gölü'Nün İncisi Bilimle Parlıyor: Erciş Bilim Şenliği
Bu projenin amacı TÜBİTAK 4007 vizyonunu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin "bütüncül eğitim" felsefesi ve "yetkin ve erdemli insan" ideali ile birleştirerek bilim kültürünü toplumun geniş kesimlerine yaygınlaştırmaktır. Ayrıca katılımcıların 21. yüzyıl becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, bilgi işlemsel düşünme) geliştirmek, kalıplaşan "ulaşılmaz bilim insanı" önyargılarını yıkmak ve sosyal öğrenme kuramı bağlamında hayat boyu (informal) öğrenmeyi teşvik eden sürdürülebilir bir bilim ekosistemi oluşturmak da alt amaçlarımız arasındadır. Projede Erciş ilçesinde öğrenim gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri, ebeveynler ve genel halktan oluşan toplam 7500 katılımcıya ulaşılması hedeflenmektedir. Proje; doğa bilimleri, mühendislik, matematik, dijital teknoloji ve sanatı (STEAM) harmanlayan, disiplinler arası etkileşime dayalı 28 uygulamalı atölye ve 1 akademik bilim söyleşisini içermektedir. Atölyelerde "yaparak-yaşayarak öğrenme", oyunlaştırma, argümantasyon ve tasarım odaklı düşünme yöntemleri ile planlanan etkinlikler uygulanacaktır. Proje nicel ve nitel yöntemin birlikte kullanıldığı karma desen "eş zamanlı çeşitleme deseni" yöntemi ile yürütülecektir. Veri toplama aracı olarak yaş gruplarına göre; Bir Bilim İnsanı Çiz Testi, Bilimsel Tutum Ölçeği ve atölye liderleri için Organizasyon Değerlendirme Ölçeği kullanılacaktır. Sonuç olarak, katılımcıların bilimsel süreç becerilerinin ve bilime yönelik öz yeterlilik inançlarının artması, kalıplaşan bilim insanı imajının olumlu yönde değişmesi beklenmektedir. Ayrıca, Erciş İlçe MEM yürütücülüğünde; Kaymakamlık, Van YYÜ, İlçe Gençlik Spor, İlçe Sağlık ve Ticaret Odası iş birlikleriyle oluşturulan eş finansman modeli sayesinde ulusal kaynakların rasyonel kullanıldığı kalıcı bir bilim iletişimi ağının kurulması öngörülmektedir.
4007 4007
11. Çağrı
Bilimfest Elaziğ
Amaç: Son yıllarda yaşanan büyük depremlerin ardından artan sosyal-duygusal ve eğitimsel ihtiyaçlar Elazığ şehrinde güvenli ve kapsayıcı öğrenme ortamlarına olan gereksinimi daha görünür hâle getirmiştir. Bu bağlamda, BİLİMFEST ELAZIĞ projesi ile bilimsel ve teknolojik bilginin okul dışı öğrenme ortamlarında, etkileşimli, uygulamalı ve kapsayıcı etkinlikler yoluyla toplumun her kesimine ulaştırılması amaçlanmaktadır. Aynı zamanda, disiplinler arası alanlarda bilim kültürü ve bilim iletişiminin güçlendirilmesi ile katılımcıların etkileşimli etkinlikler aracılığıyla deneyim edinmeleri hedeflenmektedir. Kapsam ve hedef kitle: Festival çağrı metnindeki mühendislik, sağlık ve teknoloji içerikli uygulamalı bilimler, doğa bilimleri ve sosyal ve beşeri bilimler alanlarını kapsayan atölyeler bağlamında yapılandırılmıştır. Ayrıca, havacılık, astronomi, yabancı dil, özel eğitim ve yapay zeka gibi farklı disiplinlerden uzmanların katkısıyla disiplinlerarası bir festival ortamı tasarlanmıştır. Festival toplumun tüm kesimlerine hitap etmekte, dolayısıyla, hedef kitlesi; okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite öğrencileri başta olmak üzere öğretmenler, okul yöneticileri, ebeveynler, özel eğitim gereksinimi olan bireyler ve yetişkinlerden oluşmaktadır. Yöntem ve beklenen sonuç: Etkinlikler, uygulamalı atölyeler, bilim söyleşileri, yapay zeka entegreli uygulamalar, interaktif sergiler, simülasyonlar ve gözlem etkinlikleri gibi öğrenme ortamlarını kapsayacak şekilde tasarlanmıştır. Proje kapsamında, sürdürülebilirlik, havacılık, tasarım-üretim, siber zorbalık, ileri dönüşüm, astronomi, akıl oyunları, oyunlaştırılmış özel eğitim, değerler eğitimi ve sanatsal etkinlikler (ebru yapımı) gibi alanlarda etkileşimli atölyeler düzenlenecektir. Ayrıca, genel katılımcılara yönelik ?gezici moda etkinliği? gibi atölyeler tasarlanmıştır. Etkinlikler 3 gün boyunca tekrarlı ve dönüşümlü planlanmıştır. Projede toplam 64 atölye, 3 konuşma etkinliği düzenlenecektir. Festivalde Bir Bilim İnsanı Çiz Testi, tutum ölçekleri, katılımcı değerlendirme ve Organizasyon Değerlendirme ölçeği, yansıtıcı günlük, odak grup görüşme formu, uzman gözlem ve görüş formu ziyaretçi defteri gibi ölçme araçları kullanılacaktır. Festival yoluyla bilim-teknoloji-toplum arasındaki etkileşimin görünür kılınması beklenmektedir. Festivalin toplumun her kesimine hitap eden tasarımıyla fırsat eşitliğine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Böylece, 12. Kalkınma Planı (2024?2028)?da yer alan nitelikli eğitim, fırsat eşitliği ve hayat boyu öğrenme hedeflerini destekleyerek toplumsal faydanın artırılması öngörülmektedir.
4007Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.