Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.

14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Bu çalışma 21.yy becerilerini ön plana çıkartarak katılımcıların bilime ve teknolojik gelişmelere karşı bakış açılarını değiştirmeyi ve güncel teknolojik gelişmelerin açılacak atölyeler ile farkındalık kazandırarak yaygınlaştırmayı amaçlamaktadır. Projede katılımcıların bilim ve teknolojik gelişmelerde meydana gelen değişimleri ve gelişmeleri yakından takip etmeleri; bilim ve teknolojideki gelişmeler ile; bilimsel düşünme, analitik düşünme, üst düzey düşünme, yaratıcı düşüne, yansıtıcı düşünme gibi 21.yy düşünme becerilerini geliştirmeyi; yapılacak öğrenci çalıştayı, söyleşi ve atölyelerle bilimsel bilginin katılımcılara aktarılması sağlanacaktır. Hedef kitlemiz; okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise öğrencileri, öğretmenler, özel gereksinimli bireyleri ve genel halkı kapsamaktadır. Atölyelerin bilim ve teknolojideki yeniliklerle katılımcıların merak duygusunu tetikleme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri sorgulama ve bunlara eleştirel bir bakış açısıyla bakabilme, yaratıcı düşünme, üst düzey düşünme gibi 21.yy becerilerinin katılımcılarda görülmesi şenliğimizde beklenen yaygın etkiler arasındadır. Birçok atölyenin yer alacağı bilim şenliğinin içeriğinde; Planetaryum ve sanal gerçeklik atölyesi, Arttırılmış gerçeklik (yapay zekâ), Arduino ile robotik kodlama, 3D Kalem ile modelleme, Lego setleri ile robotik kodlama atölyesi, zekâ oyunları, masal anlatıcılığı atölyesi, ebru atölyesi, kil ile heykel yapımı atölyesi, oyunlarla matematik atölyesi, bilimsel oyuncak atölyesi, Origami atölyesi, iletken ve yalıtkan maddeleri keşfetme atölyesi, deneysel uygulamalar atölyesi, ileri - geri dönüşüm atölyeleri, oyunlarla İngilizce atölyesi, cam ve taş boyama sanatı atölyeleri, müzik ve ritim atölyesi, dokunabilir matematik atölyesi gibi bilimin her alanında çalışmaların yapılması ön görülmektedir. Açılacak atölyelerin dışında, sürdürülebilir su kaynakları yönetimi, geri dönüşüm ve çevresel sorunlar için çözümler temalı bir öğrenci çalıştayı ve Bilgisayar bilimi üzerine bir de söyleşinin yapılması planlanmaktadır. Samsun İli Kavak İlçesinde düzenlenecek olan bu Bilim Şenliği toplamda üç gün olacak şekilde planlanmıştır. 3 günde 27 farklı atölye çalışması, 1 öğrenci çalıştayı, 1 konuşmacı, 29 atölye lideri, 15 rehber, 1 sağlık çalışanı ve bunların yedek görevlileri ile gönüllü görevliler yer alacaktır. Ayrıca birer gün de KIZILAY, TEMA ve AFAD stant açarak gönüllü kaydı, gönüllü kan bağışı, bilgilendirici çalışmalar yapacaklardır.
4007 4007
2024
Değişen dünyaya bireylerin aktif bir şekilde uyum sağlaması beklentisi doğrultusunda literatürde 21. Yüzyıl becerileri ifadesi ortaya çıkmıştır. Gerek Milli Eğitim Bakanlığı gerekse TÜBİTAK Başkanlığı vizyon belgelerinin amaçlar kısmında, öğrencilerin 21. Yüzyıl becerilerini kazanırken bir yandan da disiplinler arası olan FeTeMM alanında da gelişme sağlaması gereklilik olarak yer almaktadır. Bu projedeki amacımız 21. Yüzyıl becerileri ile donatılmış bilimle dolu atölyelerimiz aracılığıyla öğrencilerle buluşmaktır. Bu bağlamda öncelikli hedef kitlemiz olan 4-18 yaş grubu öğrenciler başta olmak üzere velilere ve öğretmenlere bilimsel, sosyal ve kültürel etkinliklerle 21. Yüzyıl becerilerini kazanmada destek olmak; her koşulda çağın ve geleceğin becerileriyle donanmış ve bu donanımı insanlık hayrına sarf edebilen, bilime sevdalı, kültüre meraklı ve duyarlı, nitelikli, ahlaklı bireyler yetiştirmektir. Proje; 10-12 Ekim 2024 tarihlerinde İzmir?de, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi?nde gerçekleştirilecektir. TUBİTAK bilim ve teknoloji arasındaki etkileşimin, etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamakla birlikte; projede çağın gereksinimlerini karşılayan, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri gözeten, öğrencilerimize yaparak yaşayarak öğrenme ve yeteneklerini keşfetme fırsatı sağlayan; yaratıcılıklarını destekleyen bilimle eğlencenin harmanlanmış olduğu bir etkinlik programı planlamaktayız. Projede; Matematik, Fen bilimleri, Teknoloji, Modelleme, Resim, Müzik, Eğitim Bilimleri gibi birçok alanda atölye faaliyetleri bulunmakla beraber kültürümüzün evrensel, milli ve manevi değerleri de gözetilmiştir. Bu anlamda genel halka yönelik tiyatro, dans ve müzik gösterilerine şenlik boyunca yerleşkenin bahçe alanlarında ve konferans salonunda yer verilmiştir. Projemiz 3 günlük atölye, konser, gözlem ve sergilerden oluşan bir şenlik programından ve şenliğin bir hafta öncesinde başlayacak konuşmacılık etkinliklerinden oluşmaktadır. Proje etkinliklerinin ölçme değerlendirmesi iki yolla yapılacaktır. Biri, katılımcıların katıldıkları etkinlik özelinde, diğeri ise şenliğin etkililiğine dair genel algılarını ölçmeye yarayan soruların yönetilmesiyle gerçekleştirilecektir. Etkinlik özelinde ölçüm için öğrencilere ve öğretmenlere yönelik ayrı sorular uygulanacaktır. Genel değerlendirme ise tüm katılımcılara ortak bir ölçek kullanılacaktır. Ölçümler, projenin ölçme değerlendirme uzmanı tarafından istatistiki analize tabi tutularak değerlendirilecektir. Proje sonuç raporunda ve yaygınlaştırma aşamasındaki bildirili kongre katılımında sunulacaktır.
4007 4007
2024
Bilim ve teknoloji, geleceğin inşasında temel rol oynayan önemli bir unsurdur. Bu nedenle, gençlerin bilime olan ilgisini artırmak, onları bilimin ve teknolojinin heyecan verici dünyasıyla tanıştırmak son derece önemlidir. Bu amaçla Pursaklar Belediyesi Bilim Pursaklar Bilim Merkezi'nin öncülüğünde düzenlenecek olan Bilim Şenliği, gençlerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerini destekleyerek, eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim ve işbirliği gibi önemli yetenekleri kazanmalarını hedeflemektedir. Projemizin Pursaklar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Gazi Üniversitesi Rektörlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü işbirliğiyle gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. Pursaklar ilçesinde ilköğretim ve ortaöğretim kademelerinde toplam 30314 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrenci sayılarına bakıldığında, küçük ölçekli bilim merkezi olarak en az 5000 katılımcıya ulaşılması hedeflenen bu proje kapsamında, Pursaklar ilçesinin talebimizi karşıladığı öngörülmüştür. Bu nedenle hedef kitlemizi Pursaklar ilçesindeki tüm ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri başta olmak üzere her yaştan bireyler oluşturmaktadır. Ayrıca, merkeze uzak okullardaki öğrencilerin ve dar gelirli ailelerin katılımını sağlamak adına belediye desteğiyle taşıma hizmeti sunulacaktır. Projeye çevre ilçelerden de katılım teşvik edilerek bilim şenliğinin etki alanının genişletilmesi amaçlanmaktadır. Bu proje ile Pursaklar'da bir ilk gerçekleştirilerek genç nüfusun bilimle etkileşime girmesi hedeflenmektedir. Proje, gençleri bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeye teşvik etmek ve bilimin günlük hayatta nasıl uygulanabileceğini öğrenmelerini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Projemiz, Pursaklar ilçesinde eğitim gören tüm ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri başta olmak üzere her yaş grubundan katılımcıya hitap eden çeşitli alanlarda hazırlanan 26 atölye çalışmasını içermektedir. Bu bilim şenliği ile gençlere interaktif sergiler, atölye çalışmaları ve bilimsel gösteriler aracılığıyla bilimin heyecan verici dünyasını deneyimleme fırsatı sunulacaktır. Şenlik alanı olarak ise merkezi konumu ve alan genişliği göz önüne alınarak Çarşamba Üstü Kapalı Pazar Alanı belirlenmiştir. Bu proje kapsamında veri toplama aracı olarak bilim şenliği öncesi ve sonrasında katılımcılara ?Bilim Şenlikleri Tutum Ölçeği? uygulanacaktır. Elde edilen veriler SPSS ile analiz edilecek, bulgular ve sonuçların toplumla paylaşılması sağlanacak ve sonuçlar raporlanarak TÜBİTAK ile paylaşılacaktır.
4007Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.