Eğitimde yenilikçi fikirleri hayata geçirin
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Doğadan Geleceğe: Köy Okullarında Ekoloji Ve Sürdürülebilir Yaşam Atölyeleri
Bu proje, kırsal bölgelerde öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin doğa bilinci, ekolojik farkındalık ve çevre okuryazarlığını geliştirmek amacıyla tasarlanmıştır. Doğa Eğitimi, Ekoloji ve Çevre panel alanı kapsamında kurgulanan proje; köy okullarında gerçekleştirilecek uygulamalı, saha temelli ve STEAM destekli etkinliklerle öğrencilerin yaşadıkları çevreyi bilimsel yöntemlerle gözlemlemelerini, analiz etmelerini ve sürdürülebilir çözümler üretmelerini hedeflemektedir. Proje kapsamında ekosistem dengesi, biyoçeşitlilik, toprak ve su analizi, iklim değişikliği ve sürdürülebilir yaşam temalarında en az on farklı atölye uygulanacaktır. Açık ve kapalı uçlu deneyler, doğa gözlemleri, tasarım odaklı düşünme çalışmaları, veri analizi uygulamaları ve uzman söyleşileri ile öğrencilerin aktif katılımı sağlanacaktır. Proje; Korkut Ata Üniversitesi ve Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi öğretim üyeleri, Osmaniye TEMA temsilciliği, üniversite TEMA topluluğu sorumluları, Rika Robotik, T3 Vakfı temsilcileri, Osmaniye İl STEM Koordinatörü ve Kadirli Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin akademik ve uygulamalı katkılarıyla yürütülecektir. Bu çok paydaşlı yapı sayesinde hem bilimsel derinlik hem de teknolojik ve toplumsal boyut güçlendirilecektir. Hedef kitle; il ve ilçe merkezlerine uzak köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve köy halkıdır. Ölçme-değerlendirme süreci ön-test, son-test, gözlem formları ve performans görevleri ile yürütülecek; proje çıktıları dijital ortamda yaygınlaştırılacaktır. Proje sonunda öğrencilerin çevreye duyarlı davranış geliştirmeleri, problem çözme ve iş birliği becerilerinin artması ve kırsal bölgelerde sürdürülebilir çevre kültürünün güçlenmesi beklenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
Göğe Komşu Topraklarda Bilim Köyümüz
Artvin Bilim ve Sanat Merkezi tarafından önerilen bu proje, Artvin iline bağlı köy okullarında öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencileri ile öğretmenleri ve köy halkını bilimsel düşünme süreçleriyle buluşturmayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek etkinliklerle bilimin günlük yaşamla olan ilişkisi somut örnekler üzerinden gösterilecek ve katılımcıların bilimsel merak duygularının geliştirilmesi hedeflenecektir. Proje, farklı disiplinlerden seçilen uygulamalı bilim etkinliklerinden oluşacaktır. Katılımcılar kayaç inceleme, gökyüzü gözlemi, basit biyoloji deneyleri ve kan grubu tayini gibi uygulamalarla doğa bilimlerini deneyimleme fırsatı bulacaklardır. Ayrıca tasarım temelli etkinlikler, doğa gözlemleri ve eğitsel bilim oyunları ile öğrencilerin bilimsel süreç becerileri desteklenecektir. Etkinlikler sırasında katılımcılar gözlem yapma, veri toplama, çıkarımda bulunma ve sonuçları yorumlama gibi bilimsel süreçleri uygulamalı olarak deneyimleyeceklerdir. Proje iki gün sürecek şekilde planlanmış olup öğrenciler, öğretmenler ve köy halkının aktif katılımını içermektedir. Ayrıca proje kapsamında alanında uzman bir akademisyen veya bilim iletişimcisi tarafından gerçekleştirilecek yüz yüze bir bilim söyleşisi ile bilimsel bilginin toplumla paylaşılması hedeflenmektedir. Proje sonunda öğrencilerin bilimsel merak, gözlem ve problem çözme becerilerinde gelişim sağlanması; öğretmenler ve köy halkında ise bilime yönelik farkındalığın artırılması beklenmektedir. Proje etkinliklerinin amacına ulaşıp ulaşmadığını belirlenmesi amacıyla projede sürecinde yarı deneysel yöntem kullanılması, desen olarak ise ön test?son test kontrol grupsuz deneysel desen uygulanılması planlanmaktadır. Projede proje etkinlikleri öncesinde ve proje etkinlikleri sonrasında Moore ve Foy (1997) tarafından geliştirilen ve Demirbaş ve Yağbasan (2006) tarafından Türkçeye uyarlanmış ölçek, proje katılımcılarının bilime yönelik tutumu üzerindeki etkilerini ölçmek amacıyla kullanılması planlanmaktadır.
4009 4009
1. Çağrı
Gelenekten Geleceğe: Köyde Bilim Ve Sürdürülebilir Kalkınma
Bu proje, kırsal bölgelerde yaşayan öğrenciler ve köy halkının bilim ve teknoloji ile etkileşimini artırarak köy yaşamında karşılaşılan çevre, sağlık ve tarım konularının bilimsel yöntemlerle anlaşılmasını sağlamayı amaçlamaktadır. Projede köy yaşamının temel unsurları olan sağlıklı su, verimli toprak, sürdürülebilir tarım, ekosistem dengesi ve insan sağlığı bütüncül bir yaklaşımla ele alınacaktır. Projenin hedef kitlesini köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve köy halkı oluşturmaktadır. Etkinlikler aracılığıyla katılımcıların günlük yaşamlarında karşılaştıkları doğal kaynakları bilimsel yöntemlerle değerlendirmeleri ve bu kaynakların sürdürülebilir kullanımına yönelik farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir. Proje kapsamında uygulamalı STEM etkinlikleri ve etkileşimli öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. Bu doğrultuda Arduino ve toprak nem sensörleri kullanılarak toprak nemi ölçümü yapılacak, köyde kullanılan farklı su kaynaklarından alınan örnekler analiz edilerek mikroorganizmaların varlığı gözlemlenecektir. Ayrıca bokashi kompost yapımı uygulaması ile toprak verimliliğinin artırılması ve organik atıkların değerlendirilmesi gösterilecektir. Hayvanlardan insanlara bulaşabilen hastalıklar hakkında bilimsel bilgilendirme yapılacak ve mikroskop gözlemleri gerçekleştirilecektir. Bunun yanında su tasarrufu ve ekosistem bilinci konularında yaratıcı drama etkinlikleri, sürdürülebilir yaşam temalı film gösterimi ve rüzgâr gülü yapımı atölyesi düzenlenecektir. Ekosistemde önemli rol oynayan yararlı böcekler hakkında yapılacak söyleşi ile biyolojik çeşitlilik ve doğal denge konularına dikkat çekilecektir. Güvenli gıda tüketimi, bilinçli ilaç kullanımı ve sağlıklı yaşam alışkanlıkları konularında da farkındalık oluşturmak amacıyla bir bilim söyleşisi gerçekleştirilecektir. Bu etkinliklere ek olarak, atık malzemelerin yeniden kullanımı yoluyla geri dönüşüm bilincini geliştirmeyi ve yöresel türküler eşliğinde ritim çalışmaları ile kültürel değerlerin yaşatılmasını amaçlayan bir etkinlik gerçekleştirilecektir. Ayrıca katılımcılara sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir kalkınma kavramlarını tanıtarak çevreye duyarlı davranışların geliştirilmesini hedefleyen bir söyleşi etkinliği de proje kapsamında uygulanacaktır. Proje sonucunda katılımcıların bilimsel düşünme becerilerinin gelişmesi, çevre ve sürdürülebilir tarım konularında farkındalık kazanmaları ve bilimin günlük yaşamla ilişkilendirilmesi hedeflenmektedir. Projenin kırsal bölgelerde bilim kültürünün yaygınlaşmasına ve köy yaşamında doğrudan kullanılabilecek bilimsel bilgilerin tanıtılmasına katkı sağlaması beklenmektedir.
4009Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.