Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Amacı: Bu projenin temel amacı coğrafi kısıtlılıklar ve sosyo-ekonomik dezavantajlar nedeniyle yenilikçi eğitim ve sanat etkinliklerine erişimi sınırlı olan köy okullarındaki ilkokul öğrencilerinin bilime yönelik algılarını ve tutumlarını geleneksel Türk gölge oyunu aracılığıyla olumlu yönde dönüştürmektir. Çocuklara bilimi uzak ve sıkıcı bir kavram olmaktan çıkarıp eğlenceli ve bizden bir hikaye olarak sunmak hedeflenmektedir. Kapsamı ve hedef kitlesi: Projenin kapsamı geleneksel Karagöz perdesinde Nobel ödüllü Aziz Sancar gibi Türk bilim insanlarının ve projeye özgü olarak eklenen modern kadın bilim insanı Bilge karakterinin tasvirleriyle kurgulanan beş aşamalı bir bilim tiyatrosu ve kukla atölyesi serisidir. Hedef kitle ise il veya ilçe merkezlerine en az beş kilometre uzaklıktaki dezavantajlı köy okullarında öğrenim gören birinci ikinci üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin tamamıdır. Yöntemi ve beklenen sonucu: Araştırmada nitel araştırma yönteminin durum deseni kullanılacaktır. Etkinliklerde bilim tiyatrosu ve yaratıcı drama odaklı tasarım atölyeleri uygulanacaktır. Projenin etkisi ön test ve son test niteliğindeki "Bir Bilim İnsanı Çiz" uygulaması odak grup görüşmeleri ve öğrencilerin atölye sürecinde kendi yazdıkları bilim senaryolarının doküman analizi üzerinden değerlendirilecektir. Beklenen en temel sonuç çocukların zihnindeki erişilmez bilim insanı algısının kırılarak bilimsel merakın mizah yoluyla beslenmesi ve öğrencilerin akademik motivasyonlarının güçlenmesidir. Proje çıktılarının akademik bir makaleye ve süreç belgeseline dönüştürülerek yaygınlaştırılması ve uzman görüşleriyle yazılacak oyun dokümanlarının alana kalıcı bir eğitim materyali olarak katkı sağlaması hedeflenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
Bu projenin amacı, köy okullarında öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin medya okuryazarlığı, çevre bilinci ve girişimcilik becerilerini geliştirmek; öğrencilerin sürdürülebilir yaşam, çevre dostu üretim ve bilinçli tüketim konularında farkındalık kazanmalarını sağlamaktır. Günümüzde öğrenciler sosyal medya, reklamlar ve dijital içerikler aracılığıyla yoğun bir bilgi akışına maruz kalmaktadır. Bu nedenle öğrencilerin çevre ve sürdürülebilirlik konularında sunulan bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmesi önemli bir ihtiyaç haline gelmiştir. Projenin hedef kitlesi Adıyaman ilinde bulunan köy okullarında öğrenim gören ortaokul öğrencileridir. Proje kapsamında ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin katılımıyla oyunlaştırılmış öğrenme yöntemleri kullanılarak çevre okuryazarlığı, medya okuryazarlığı ve yeşil girişimcilik konularında çeşitli etkinlikler gerçekleştirilecektir. Proje kapsamında en az beş farklı etkinlik uygulanacaktır. Bu etkinliklerde eğitsel oyunlar, dijital hikâye anlatımı, yaratıcı drama, tasarım odaklı düşünme ve problem temelli öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. Öğrenciler sürdürülebilir üretim, çevre dostu ürünler ve yerel kaynakların kullanımı gibi konularda fikir geliştirecek, takım çalışması ve yaratıcı düşünme becerilerini kullanarak çözüm önerileri üreteceklerdir. Proje sonunda öğrencilerin çevre ve sürdürülebilirlik konularında farkındalıklarının artması, medya içeriklerini eleştirel değerlendirme becerilerinin gelişmesi ve yerel kaynaklara dayalı girişimcilik fikirleri geliştirebilmeleri beklenmektedir
4009 4009
1. Çağrı
?Bilim Köyde Filizleniyor: Bir Köy, Bin Keşif? projesi, kırsal bölgelerde bulunan köy okullarındaki öğrencilerin, öğretmenlerin ve köy halkının bilim ve teknoloji ile etkileşimini artırmayı; bilimsel düşünme, problem çözme ve dijital becerilerinin gelişimini desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje, kırsal bölgelerde bilimsel etkinliklere erişimde yaşanan fırsat eşitsizliğini azaltarak bilimin toplumun tüm kesimleri için ulaşılabilir hâle gelmesine katkı sağlamayı hedeflemektedir. Projenin hedef kitlesini Sakarya ilindeki köy okullarında öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencileri, bu okullarda görev yapan öğretmenler ve ilgili köylerde yaşayan yerel halk oluşturmaktadır. Üç gün sürecek etkinlik kapsamında yaklaşık 500?750 katılımcının bilimsel etkinliklerle buluşması planlanmaktadır. Proje kapsamında sanal gerçeklik, robotik kodlama, 3D tasarım, afet farkındalığı, sürdürülebilir tarım teknolojileri ve mühendislik tasarım süreçlerini içeren disiplinler arası atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir. Proje; yaparak-yaşayarak öğrenme yaklaşımı, STEM temelli uygulamalar, sanal gerçeklik deneyimleri, robotik kodlama çalışmaları ve tasarım odaklı etkinlikler gibi yenilikçi yöntemlerle yürütülecektir. Katılımcılar deney, tasarım, simülasyon ve uygulamalı etkinlikler aracılığıyla bilimsel süreçlere aktif olarak dahil olacaktır. Proje sonunda katılımcıların bilimsel farkındalıklarının artması, teknolojiye yönelik olumlu tutum geliştirmeleri, bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerinin güçlenmesi beklenmektedir. Proje, köy okullarında bilim kültürünün yaygınlaşmasına katkı sağlayan, yerel toplumu bilimsel etkinliklerle buluşturan özgün ve kapsayıcı bir model sunmayı amaçlamaktadır.
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
