Bu projenin amacı, köy okullarında öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin medya okuryazarlığı, çevre bilinci ve girişimcilik becerilerini geliştirmek; öğrencilerin sürdürülebilir yaşam, çevre dostu üretim ve bilinçli tüketim konularında farkındalık kazanmalarını sağlamaktır. Günümüzde öğrenciler sosyal medya, reklamlar ve dijital içerikler aracılığıyla yoğun bir bilgi akışına maruz kalmaktadır. Bu nedenle öğrencilerin çevre ve sürdürülebilirlik konularında sunulan bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmesi önemli bir ihtiyaç haline gelmiştir. Projenin hedef kitlesi Adıyaman ilinde bulunan köy okullarında öğrenim gören ortaokul öğrencileridir. Proje kapsamında ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin katılımıyla oyunlaştırılmış öğrenme yöntemleri kullanılarak çevre okuryazarlığı, medya okuryazarlığı ve yeşil girişimcilik konularında çeşitli etkinlikler gerçekleştirilecektir. Proje kapsamında en az beş farklı etkinlik uygulanacaktır. Bu etkinliklerde eğitsel oyunlar, dijital hikâye anlatımı, yaratıcı drama, tasarım odaklı düşünme ve problem temelli öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. Öğrenciler sürdürülebilir üretim, çevre dostu ürünler ve yerel kaynakların kullanımı gibi konularda fikir geliştirecek, takım çalışması ve yaratıcı düşünme becerilerini kullanarak çözüm önerileri üreteceklerdir. Proje sonunda öğrencilerin çevre ve sürdürülebilirlik konularında farkındalıklarının artması, medya içeriklerini eleştirel değerlendirme becerilerinin gelişmesi ve yerel kaynaklara dayalı girişimcilik fikirleri geliştirebilmeleri beklenmektedir