Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.

14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Özel gereksinimli bireylerin işe hazırlık ve mesleki becerileri kazanmalarında üniversite eğitimi önemli basamaklardan birini oluşturmaktadır. Bireylerin istihdama katılımlarında ise mezuniyet öncesi teorik ve uygulamalı alanlardaki bilgi becerileri belirleyici olmaktadır. Bu projenin odak noktalarından ilki işitme yetersizliği olan üniversite öğrencilerinin işe hazırlık, mesleki yaşama geçiş becerilerinin güçlendirilmesi yoluyla, toplumsal katılımlarının desteklenmesidir. Diğer odak noktası da iş yaşamındaki işitme yetersizliği olan personelin kariyer planlarının güçlendirilmesidir. Projede işitme yetersizliği olan öğrenciler ve çalışanların, kariyer planlama becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır. Projeye 10 işitme yetersizliği olan üniversite öğrencisi ve 10 işitme yetersizliği olan çalışan birey dahil edilecektir. Nitel araştırma yönteminde desenlenecek projede üç aşama planlanmıştır. İlk aşamada katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılacak, katılımcıların iş ve meslek yaşamına hazırlık ve meslek içi süreç gereksinimleri belirlenecektir. İkinci aşamada 20 katılımcı ile birlikte 5 gün yapılacak eğitimde işitme yetersizliği olan bireylerin eğitim öğretim ve mesleki yaşama ilişkin yasal hakları, iletişim becerileri, bağımsız yaşam becerilerinin desteklenmesine yönelik teknoloji uygulamaları, kariyer planlama süreçlerinde bireysel farklılıklara dayalı uyarlamalar, işyeri görüşme simülasyon eğitimi örnek olaylarla uygulamalar şeklinde gerçekleştirilecektir. Üçüncü aşamada 5 günlük eğitimin son oturumunda odak grup görüşmesi gerçekleştirilecektir. Proje verileri, MAXQDA nitel veri analizi programı kullanılarak analiz edilecektir. Proje üniversite yaşamında işitme yetersizliği olan öğrencilerin mesleğe hazırlıklarının desteklenmesi ve kariyer planlamalarının güçlendirilerek istihdama katılımlarının artırılması, iş yaşamındaki işitme yetersizliği olan çalışanların meslek içi süreçte kariyer süreçlerinin güçlendirilmesi ve ülkemizde her iki grubu temsilen ilk proje olması yönüyle özgün bir projedir.
4008 4008
2024
Bu projenin amacı, Bursa?da bulunan Özel Eğitim Meslek Okullarında öğrenim gören hafif düzeyde zihinsel engelli öğrencilerin dijital okuryazarlık ve teknoloji becerilerini güçlendirmek, günlük yaşamlarında karşılaşabilecekleri siber zorbalık, dijital istismar ve internet güvenliği konularındaki farkındalıklarını artırmak ve potansiyel iş fırsatlarında daha bağımsız ve başarılı olmalarını desteklemektir. Proje; hedef kitlesindeki öğrencilerin dijital dünyada etkili ve güvenli bir şekilde iletişim kurma, bilgiye erişme, basit düzeyde oluşturulmuş öğrenme materyalleri geliştirme/kullanma ve dijital araçları anlama yeteneklerini artırarak bağımsız ve aktif yaşamlarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje kapsamında; öğrencilere yönelik eğitim/atölye çalışmalarının yapıldığı Bursa İl MEM?e bağlı İnovasyon Merkezi, mesleki eğitim faaliyetleriyle birlikte dijital teknolojilerle ilgili projelerin de yürütüldüğü Bursa Coşkunöz Eğitim Vakfı, iş hayatına yönelik rehberlik/yönlendirme hizmetleri yürüten Bursa Büyükşehir Belediyesi iştiraki Bursa İstihdam ve Kariyer Ofisi, alanında uzman akademisyenleriyle Bursa Uludağ Üniversitesi ve teknoloji sektörlerinde faaliyet gösteren işletmeleri bünyesinde barındıran Bilişim Sektörü İş Adamları ve Profesyonelleri Derneği, iş birliği yapılan kurum/kuruluşlardır. Planlanan etkinliklerde; proje hedef kitlesini tanıyan ve her biri kendi alanlarında uzman olan öğretmenler, bilim insanları ve sektör uzmanları görev alacaklardır. Projenin hedef kitlesi; Bursa?da Özel Eğitim Meslek Okullarında öğrenim gören hafif düzeyde zihinsel engelli öğrenciler arasından seçilecek 24 kişidir. 28 Mayıs-6 Haziran 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecek projede, özel gereksinimli öğrencilerin dijital teknolojiler, siber güvenlik ve dijital tehlikelerden korunma konularında bilgi ve becerilerini artıracak, gelecek kariyerlerine yönelik hazırlanmalarını sağlayacak eğitimler, atölye çalışmaları ve teknik gezileri içeren bir program uygulanacaktır. Proje faaliyetleri, toplam 6 gün sürecek şekilde planlanmıştır. Proje sonunda, öğrenciler dijital teknolojileri ve bu alandaki tehditlere karşı alacakları tedbirleri özümseyecek, iş hayatına yönelik hazırlık aşamaları hakkında bilgi sahibi olacak ve günlük yaşamlarına daha bilinçli ve güvenli bir şekilde devam edeceklerdir. Projeden yararlanan özel eğitime gereksinim duyan öğrencilerin; özel eğitimin temel hedeflerinden biri olan, engelli bireylerin topluma aktif katılımlarının dijital beceriler yoluyla desteklenmesi ve engelli bireylerin istihdam edilmelerini kolaylaştıracak dijital becerilere sahip olması beklenmektedir.
4008 4008
2024
Amaç: Ağız ve diş sağlığı eğitimi çene modelleri üzerinde görsel yöntemlerle verilmektedir. Ancak görme engelli bireylere bu yöntemlerle verilen eğitim yetersiz kalmaktadır. Görme engelli bireyler için oluşturulmuş sesli yönlendirme, Braille ve dokunsal modelli eğitim yöntemleriyle görme engelli bireylerin ağız ve diş sağlığına katkıda bulunmayı hedeflemekteyiz. Bu çalışma ile görme engellilerin ağız sağlığı profilini ortaya koymak; dokunsal ve işitsel materyaller oluşturarak ağız, diş sağlığı eğitim modeli hazırlamak; bu eğitim sonucunda ağız sağlığının geliştirilmesini sağlamak ve görme engellilerin bu eğitimden fayda görüp görmediğinin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Kapsamı ve hedef kitlesi: Isparta Şehir merkezinde yaşayan tam ve kısmi görme engelli bireyler değerlendirilecektir. Hedef kitlemiz olan görme engelli bireylere sivil toplum kuruluşları aracılığıyla ulaşılacaktır. Yöntem: Proje Süleyman Demirel Üniversitesi, Diş Hekimliği Fakültesi Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi kliniğinde yürütülecektir. Telefonla iletişime geçilen bireyler çalışma konusunda bilgilendirilip davet edilecektir. Çalışma onamı okunup çalışmaya dahil olmayı kabul eden,18-50 yaş arası, kısmi veya tam görme engeli olan 50 bireyin her görüşme için Isparta şehir merkezindeki evleri ve fakültemiz arası ulaşımı sağlanacaktır. Bireylerle sırasıyla beş görüşme planlanmaktadır: Bilgilendirme toplantısı, ilk muayene, ilk muayeneden bir ay sonra takip değerlendirmesi, ilk muayeneden üç ay sonra takip değerlendirmesi, ilk muayeneden altı ay sonra takip değerlendirmesi. Bilgilendirme toplantısında sağlık personeli ve engelli bireylerin tanışması sağlanacak, drama eğitimi yapılacaktır. İlk muayenede katılımcıların ağız içi muayeneleri yapılarak ağız sağlığı değerlendirilecektir. Her görüşmede üç boyutlu oluşturulmuş diş, çene modelleri, işitsel eğitim materyalleri, Braille alfabesiyle oluşturulmuş broşürler yardımıyla ağız, diş sağlığı eğitimi verilecektir. Görüşmelerde plak indeksi, gingival indeks değerlendirilecek, OHIP-14 anketi uygulanarak bireylerin ağız sağlığı gelişimi takip edilecektir. Beklenen sonuç: Görme engellilerin ve sağlık çalışanlarının ağız ve diş sağlığı eğitimi konusunda farkındalığının artması, verilen eğitimle görme engellilerde, ağız sağlığının iyileştirilmesi ve yaşam kalitesinin artması beklenmektedir. Görme engelli bireylere yönelik, Türkçe Braille alfabesiyle oluşturulmuş ilk ağız, diş sağlığı eğitim broşürü ve işitsel materyal hazırlanacaktır.
4008Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.