4007 Çağrı 4007 Çağrı 4007
Destek Programları
Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
a) Amaç: Bu proje ile 10-18 yaş aralığındaki Down sendromlu kız çocukları ve bakım vericilerine menstrual hijyen eğitiminin verilmesi amaçlanmaktadır. b) Kapsam ve Hedef Kitle: Down sendromlu kız çocukları, hastalıklarını karakterize eden bilişsel ve davranışsal gelişimdeki gecikmelerden dolayı ergenlik döneminde meydana gelen fiziksel değişiklikleri anlamakta ve kabullenmekte zorlanırlar. Bu nedenle menstrual döngüleri ve ihtiyaçları ile ilgili semptomları ifade etmekte güçlük çekmektedirler. Projenin hitap ettiği hedef kitle ilk etapta Down sendromlu kız çocukları olarak planlanmıştır. Ancak ilgili literatür incelendiğinde bu kız çocuklarının spesifik nörogelişimsel ve bilişsel bozuklukları olduğu için yöneltilen sorulara cevap verememeleri ve motor engellerden dolayı sürdürebilirliğin sağlanamaması nedeniyle bakım vericileri de bu projeye dahil edilmiştir. Dolayısıyla bu projenin hedef kitlesi temelde Down sendromlu kız çocukları olmasına rağmen onların bakım vericileri de projenin hedef kitlesini oluşturmaktadır. d)Yöntem ve Sonuç: ? Proje ekibi tarafından menstrual hijyen eğitim modülü oluşturulacaktır. ? Down sendromlu kız çocuklarına ve bakım vericilerine menstrual hijyen konusundaki bilgilerini ölçen ön test değerlendirmesi yapılacaktır. ? Oluşturulan eğitim modülü kullanılarak, Down sendromlu kız çocuklarına(15 kişi) ve bakım vericilerine(15 kişi) menstrual hijyen eğitimi verilecektir. ? Eğitim sonrası menstrual hijyen bilgisine yönelik son test değerlendirmesi yapılacaktır. Eğitimi izleyen 15., 30. ve 60. günlerde Down sendromlu kız çocuklarına eğitim modüllerinde yer alan becerilerine yönelik kalıcılık testleri bakım vericileri ve eğitimciler tarafından uygulanacaktır. Kalıcılık testleri Down sendromlu kız çocuğu doğru uygulama yapıncaya kadar bakım verici tarafından uygulanacaktır. Projenin sonucunda, menstural hijyen eğitimi almış olan Down sendromlu kız çocuklarının, projenin diğer bir hedef kitlesi olan bakım vericilerinin öğrenmiş oldukları bilgi ve becerileri kendilerine öğretmeleri sayesinde özel gereksinimi olan bu bireylerin eğitimlerinin pekişmesi, böylece bağımsız ve aktif yaşamı destekleyen fiziksel-sosyal ortamlara katılımlarının kolaylaştırılması ve yaygınlaştırılması hedeflenmektedir.
4008 4008
2024
Özel gereksinimli öğrencilerden bir kısmı kaynaştırma eğitimlerine, normal öğrencilerin eğitim ve öğretimine devam ettiği sınıflarda devam etmektedir. Kaynaştırma süreci özel gereksinimli öğrenciler açısından pozitif ve kapsayıcı nitelikte olması, öğrencinin üst düzeyde kaynaştırma programından yararlanmasına yardımcı olmaktadır. Özel gereksinimli öğrencilerin bu süreçten en iyi şekilde yararlanması için kaynaştırma sınıflarının prososyal (olumlu sosyal ilişkileri) özellikler sergilemesi oldukça değerli ve önemlidir. Prososyal sınıf iklimi, başta özel gereksinimli öğrenciler olmak üzere bütün öğrenciler için kapsayıcı ve pozitif bir sınıf iklimi anlamına gelmektedir. Özel gereksinimli öğrencilerin topluma ve sınıf ortamına kaynaştırılmasında onların kendilerini daha rahat hissetmesi, akademik olarak ilerlemesi, huzurlu ve güvenli bir ortamın oluşması için prososyal öğrenme ortamlarına ihtiyaç vardır. Bu ihtiyacı karşılamak için sınıf içi uygulamalarda birçok yönüyle etkisi kanıtlanmış bibliyoterapi yönteminin gizli ve etkili gücünden faydalanılacaktır. Projenin temel amacı; sınıf öğretmenlerinin bibliyoterapi yöntemi ile kaynaştırma öğrencilerinin bulunduğu sınıflarda prososyal bir sınıf içi iklimi oluşturabilmelerini sağlamaktır. Proje, sosyal ve beşeri bilimlerde bibliyoterapi yöntemine yönelik farklı disiplinlerin bir arada olduğu ve dinamik etkinliklerle gerçekleştirilecektir. Projenin çalışma takvimi 9 ay olarak planlanmıştır. Projenin hedef kitlesini 30 tane sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Proje nitel araştırma yöntemlerinden durum desenine göre tasarlanmıştır. Çalışma sonrasında katılımcılarla yarı yapılandırılmış görüşmeler sonucu elde edilecek verilerin betimsel analizi gerçekleştirilecektir. Çalışmanın sonunda kaynaştırma eğitimi alan öğrencilerin bulunduğu sınıflarda prososyal sınıf iklimi oluşturmanın önemi fark edilecek, bibliyoterapi, prososyal bir iklim oluşturmada kaynaştırma eğitiminin olduğu sınıflarda öğretmenlerin kullanabileceği etkili ve güçlü bir yöntem olarak değerlendirilecektir.
4008 4008
2024
Stem etkinlikleri aracılığıyla özel gereksinimli bireylerde bilimsel farkındalık oluşturmak, bağımsız yaşam becerilerini geliştirmek, bu bireylere eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmak ve özel gereksinimli bireylere hizmet sunacak olan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamak amacıyla Serik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzce, Antalya Valiliği, Serik Kaymakamlığı, Serik Belediyesi, Akdeniz Üniversitesi Serik Meslek Yüksek Okulu, Antalya Belek Üniversitesi, Muratpaşa İlçe Spor Müdürlüğü işbirliği ile 7-11 Ekim tarihlerinde gerçekleşmek üzere TÜBİTAK 4008 programına başvuru yapılması planlanmıştır. Gerçekleşecek projede 125 özel eğitim öğrencisinin tamamı beşerli gruplara ayrılıp her gün beş ayrı grubun katılacağı etkinliklerle beş gün boyunca stem eğitimi alacaklardır. Yalnızca öğrencilerin alacağı stem eğitiminin onların gelişimi için yeterli olmadığı düşünülerek bu öğrencilerin kendi okullarında derslerine giren fen bilimleri, matematik, teknoloji tasarım ve bilişim öğretmenlerinin de öğrenci seviyelerine göre stem etkinlikleri hazırlayabilme becerilerinin gelişmesi, öğrencilerle birlikte stem etkinliklerini gerçekleştirerek onların bu etkinlik içindeki davranış ve hazır bulunuşluklarını da gözlemleyebilmeleri için her beş öğrencinin bulunduğu gruba bir öğretmenin de eğitim almak için eklenmesi kararlaştırılmıştır. Toplamda 125 öğrenci ve 25 öğretmen eğitim alacaktır. İlçemizde üç yıldır düzenli olarak yapılan Serik Bilim Festivali?ne kaynaştırma öğrencilerinin katılımcı olarak gelmediği ya da gelmek istemedikleri her defasında öğretmenleri ve aileleri tarafından belirtilmektedir. Bu proje ile öğrencilerimize aynı zamanda onlara özel bir bilim festivali imkanı da sunulacaktır. Yapılacak etkinlikler alanında uzman akademisyenler ve sertifikaları bulunup daha önce TÜBİTAK etkinliklerinde tecrübe edinmiş öğretmenler tarafından planlanmış ve pilot uygulama sayılabilecek şekilde ilçemiz okullarının bir tanesinde beş gün boyunca kaynaştırma öğrencilerine uygulanmıştır. Stem etkinlikleri ile sınırlı kalmayıp öğrencilere bilim festivali havası yaşatmak için Antalya Valiliği, Muratpaşa ilçe spor müdürlüğü, serik gençlik merkezi serbest etkinlik alanı oluşturulup bu alanda öğrencilerin takım oyunları, bireysel ve geleneksel oyunlar oynayacağı spor etkinliklerine de yer verilecektir. Proje sonunda ilçe merkezinde öğrenci ürünlerinden oluşan bir stem sergisi yapılacaktır.
4008Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.