Eğitimde yenilikçi fikirleri hayata geçirin
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
4.Çağrı
Güçlü Yarınlar İçin Rehberim Öğretmenim: Otizmli Bireylerin Bağımsız Yaşam Yolculuğunda Yenilikçi Yaklaşımlar
Amacı: Otizmli bireylerin yaşamları boyunca başkalarına bağımlı kalmalarını önlemek, onlara erken yaşlarda bağımsız yaşam becerilerinin kazandırılması ile mümkün olmaktadır. Bu doğrultuda hazırlanan projenin amacı, otizmli bireylerin öğrenmeye en açık, beceri gelişimin en esnek olduğu ilkokul döneminde, rehberlik eden sınıf öğretmenlerinin bağımsız yaşam becerileri ile ilgili yetkinliklerini artırarak otizmli bireylerin bağımsız yaşam becerilerini desteklemektir. Toplumsal kapsayıcılık ve fırsat eşitliği açısından oldukça önemli olan bu proje, sınıf öğretmenlerinin yetkinliklerini güçlendirerek, otizmli bireylerin bireysel, sosyal ve akademik olarak kendi kendilerine yetebilen, bağımsız hareket edebilen bireyler olmalarını hedeflemektedir. Kapsamı ve Hedef Kitlesi: Projenin hedef kitlesi; Mersin ili Akdeniz, Mezitli, Yenişehir, Toroslar ve Tarsus ilçelerinde görev yapan nesnel kritere göre özenle seçilecek 25 sınıf öğretmeninden oluşacaktır. Projenin kapsamını, alanında Uzman- Eğitmen-ler rehberliğinde yapılacak, sınıf öğretmenlerinin mesleki yetkinliklerinin artırılması ile otizmli bireylerin bağımsız yaşam becerilerine yönelik disiplinler arası bir program oluşturmaktadır. Bu projede, sınıf öğretmenlerine yönelik, otizm üzerine farkındalık çalışmaları yapılarak bütüncül bir yaklaşımla çalışılacaktır. Yöntemi ve Beklenen Sonucu: Bu projede, nitel ve nicel verilerin birlikte kullanıldığı karma yöntemden faydalanılacaktır. Bu kapsamında nicel boyutta, ön test-son test ve izleme testli tek gruplu yarı deneysel desen kullanılacaktır. Nicel veriler, belirlenen ölçek ve formlarla hedef kitleye uygulanacak ön test, son test ve izleme testi ile elde edilecektir. Nitel veriler, örneklemin deneyimlerini ve uygulama pratiklerini içerik analizi ile analiz ederek sağlanacaktır. Projenin en önemli somut çıktısı, projedeki sınıf öğretmenlerinin kendi okullarında ?Otizm Elçisi? misyonunu üstenmeleri olacaktır. Otizm Elçisi misyonu ile sınıf öğretmenleri, edindiği kazanımlar ve kullanılan materyaller ile kendi okullarında farkındalık çalışmaları gerçekleştirecek, okullarında, otizmli bireylere yönelik sürdürülebilir bir sosyal kabul kültürü oluşturarak projenin toplumsal kapsayıcılık hedefine doğrudan hizmet edeceklerdir. Ayrıca, yaygınlaştırma amacıyla ?Proje bülteni? oluşturulacak, en iyi uygulama yöntemleri derlenecek, ?Otizm Dostu Etkinlik? adlı bir e-kitapçık hazırlanıp yayınlanacak, projenin çıktıları, akademik yayınlar haline getirilip projenin sürdürülebilir, kapsayıcı ve kalıcı olma hedefine katkı sağlanacaktır.
4008 4008
4.Çağrı
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Ile Öğretim Yolculuğu
Günlük yaşamın ayrılmaz bir parçası hâline gelen teknoloji, eğitim alanında da köklü dönüşümlere yol açmaktadır. Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki hızlı gelişim, öğrenme ve öğretme süreçlerinin yeniden yapılandırılmasını zorunlu kılmakta; teknolojinin pedagojik amaçlarla etkili kullanımı 21. yüzyıl becerilerinin temel bileşenlerinden biri olarak değerlendirilmektedir. Özellikle yapay zekâ ve makine öğrenmesi temelli uygulamalar, öğrenme süreçlerinin bireyselleştirilmesi, anlık geri bildirim sağlanması ve öğretim etkililiğinin artırılması açısından önemli olanaklar sunmakta; bu yönüyle bireysel farklılıkların belirgin olduğu özel eğitim alanında daha kritik bir rol üstlenmektedir. Ancak alan yazın incelendiğinde, özel eğitim öğretmenlerinin makine öğrenmesi temelli dijital araçları pedagojik bağlamda kullanmalarını destekleyen, uygulama ağırlıklı ve yapılandırılmış hizmet içi eğitim programlarının sınırlı olduğu görülmektedir. Bu gereksinimden hareketle tasarlanan bu araştırmanın amacı, özel eğitim öğretmenlerinin makine öğrenmesi temelli dijital araçları bilinçli, etkili ve pedagojik açıdan uygun biçimde kullanmalarını desteklemek ve verilen eğitimin öğretmenlerin dijital materyal tasarlama becerileri ile mesleki uygulamalarına yansımalarını çok boyutlu olarak değerlendirmektir. Bu doğrultuda öğretmenlerin, Scratch for Machine Learning uygulaması aracılığıyla bireysel ihtiyaçlara uyarlanabilir, etkileşimli ve kişiselleştirilmiş dijital öğretim materyalleri geliştirmelerine yönelik kuramsal ve uygulamalı beceriler kazanmaları hedeflenmektedir. Araştırma, karma yöntem araştırma deseni çerçevesinde açıklayıcı sıralı yaklaşım benimsenerek yürütülmüştür. Süreç, önce öğretmen eğitiminin (kurs) uygulanması, ardından eğitimin etkililiğinin Kirkpatrick?in Dört Düzeyli Değerlendirme Modeli temel alınarak nicel ve nitel veri toplama araçlarıyla değerlendirilmesi şeklinde yapılandırılmıştır. Bu kapsamda öğretmenlerin algıları, öğrenme çıktıları, uygulamaya yansımaları ve mesleki kazanımları bütüncül bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Araştırma, Doğu Karadeniz Bölgesi?nde faaliyet gösteren tek bilim merkezi olan Özdemir Bayraktar Bilim Merkezi bünyesinde, Trabzon ve çevre illerden seçilecek 20 özel eğitim öğretmeni ile gerçekleştirilecektir. Beş gün sürecek atölye temelli eğitim süreci sonunda elde edilen bulguların, özel eğitimde yapay zekâ temelli öğretim uygulamalarının yaygınlaştırılmasına yönelik sürdürülebilir ve örnek bir mesleki gelişim modeli sunması amaçlanmaktadır.
4008 4008
4.Çağrı
Doğa Ve Sanatın İzinde Engelleri Aşıyoruz
Proje Özeti Bu proje, doğa ve sanatın insanlara ilham verici gücünden yararlanarak engelli bireylerin yaşam kalitesini artırmayı amaçlayan bir projedir. Doğa ve sanat engelli bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal engellerini aşmalarına yardımcı olur. Doğa aktiviteleri ve sanatsal çalışmalar kişisel gelişimlerini destekler, sosyal hayata entegrasyonlarını kolaylaştırır ve toplumsal farkındalık oluşturur. Doğa ve sanat uygulamalarının engelli bireylere birçok fayda sağladığı bilimsel araştırmalar ve deneyimlerle kanıtlanmıştır. Bu faydalar hem fiziksel hem de psikolojik alanlarda engelli bireylerin hayat kalitesini artırır. Doğa yürüyüşleri, açık hava aktiviteleri ve sanat terapisi, stres, kaygı ve depresyonun azalmasına yardımcı olur. Sanatın terapi olarak kullanılması, bireylerin duygusal yaralarını ve travmalarını iyileştirmeye, günlük yaşamla başa çıkmalarına olanak sağlar. Engelli bireyler doğa ile etkileşimde bulunarak rahatlayabilir, kendilerini daha huzurlu hissedebilirler. Bunun yanında aile içi iletişim de engelli bireylerin sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimleri üzerinde büyük bir etkiye sahiptir. Sağlıklı bir iletişim, engelli bireylerin yaşam kalitesini artırır ve ailelerin birlikte daha güçlü bir şekilde mevcut durumla baş etmelerine yardımcı olur. Bu bağlamda engelli birey ve ailelerinde doğa ve sanatın iyileştirici gücünü kullanarak bireylerin aile içindeki rolünü güçlendirmek, aile üyelerinin birbirleriyle olan ilişkilerini ve etkileşimlerini artırmak amaçlanmaktadır. Doğa ve Sanatın İzinde Engelleri Aşıyoruz projesinin hedef kitlesi 10-14 yaş hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan 10 ortaokul öğrencisi ve ebeveynleri olacaktır. Proje kapsamında öğrenciler ve ebeveynlerle doğa, sanat ve astronomi temalı atölyeler gerçekleştirilecek, doğa gezisi düzenlenecek ve atölyelerin sonunda sergi yapılacaktır. Ayrıca projede engelli bireylerin ihtiyaçlarına uygun bir iletişim şeklinin benimsenmesi ve onların psikolojik gelişimi hem de aile üyeleriyle olan ilişkilerinin sağlıklı bir şekilde sürdürülmesini desteklemek amacıyla aile içi iletişim ve oyunlaştırma temalı eğitimler düzenlenecektir.
4008Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.