Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.

14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024
Bilimi ve teknolojiyi halkla buluşturarak bilimsel anlayışı geniş toplum kitlelerine yayabilmek, katılımcılara yaparak yaşayarak öğrenme konusunda deneyim yaşatabilmek amacıyla Battalgazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün öncülüğünde İnönü Üniversitesi, Battalgazi Belediyesi, Battalgazi İlçe Emniyet Müdürlüğü ve Battalgazi İlçe Sağlık Müdürlüğü iş birliği ile bilim şenliğinin yapılması amaçlanmaktadır. Şehrimizin büyük kurumları ile yaptığımız iş birliği hitap ettiğimiz kitlenin Battalgazi ilçesinde öğrenim gören 56.671 öğrenci ile sınırlı olmayıp il genelini kapsayacak bir şenlik halini almasını sağlayacaktır. Özellikle Battalgazi Belediyesi'nin sağlayacağı taşıma ve mali destek ile çevre ilçelerden katılımcıların gelmesi sağlanacaktır. İnönü Üniversitesi'nin vereceği Atölye destekleri ile şenliğin hitap ettiği kitle genişleyecektir. 6 Şubat depremlerinden sonra insanlarda oluşan psikolojik travmanın etkisiyle meydana gelen nüfus kaybına rağmen şehrimiz her geçen gün yarasını biraz daha sarıp eski havasına yaklaşmaktadır. Paydaşlarımızla birlikte düzenleyeceğimiz ''Battalgazi'den Evren'e'' Bilim Şenliği bu yaraların sarılmasına verilecek psikolojik ve sosyal destek konusunda büyük önem arz etmektedir. Bu amaçla şenliğimiz kapsamında hazırlanan atölyelerden bazıları gezici olarak ayarlanıp konteyner kentlerde düzenlenecektir. Şenliğimizde Doğa Bilimleri, Mühendislik ve Teknoloji, Sosyal ve Beşeri Bilimler, Tarımsal Bilimler, Tıbbi Bilimler çağrı alanlarından atölyeler ve etkinlikler oluşturmak en temel amaçtır. Toplumun her kesiminden ve her yaş grubundan kitlelerin katılımının sağlanması, proje süresi boyunca katılımcılarda farkındalık oluşturmak, bilimsel bilgiye ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandırmak ve bilimsel düşünme becerileri sağlayan etkileşimli uygulamalarla farkındalığı artırmak genel amaçlar arasındadır. Paydaşlarımızla gerçekleştireceğimiz şenliğimizde katılımcıları bilim dünyası eşliğinde eğlendirmek ve merak uyandırmak temel amaçlarımızdandır. Şenliğimizde okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve lisans düzeyi öğrencilerin yanı sıra tüm bölge halkının bilim faaliyetlerine olan ilgisinin ve hedef kitlenin eğitime sağladığı desteğin arttırılması amaçlanmaktadır. Battalgazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, şenlik web sayfamız, sosyal medya sayfalarımız, yazılı ve görsel basın faaliyetlerimiz, afiş, broşür, memnuniyet anketi, katılım sertifikaları ve randevu sistemimiz görünürlük faaliyetlerimizdir. Şenliğimizde Doğa Bilimleri alt dallarından olan Astronomi ana temalı Fen, Teknoloji ve Tasarım, Mühendislik, Matematik, Sosyal Bilimler konu kazanımlarına uygun olarak kurgulanmış 26 farklı atölye ve 2 söyleşi yer almaktadır. Şenliğimize atölyelere aktif olarak katılmasını beklediğimiz 6.000 katılımcının yanında 4.000 pasif katılımcıyla(atölyeleri gezen) birlikte toplam 10.000 katılımcı hedeflenmektedir.
4007 4007
2024
Projemiz, 2-5 Ekim 2024 tarihleri arasında Aliağa İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ilçemiz ve İzmir ilçelerinin tüm eğitim kademelerindeki öğrencilere, velilere ve tüm halka hitap edecek şekilde hazırlanmıştır. Projenin amacı; öğrencilerimizde ve bölge halkımızda bilime karşı farkındalık oluşturmak, bilim kültürünü topluma yaymak, yeni nesli bilime özendirmek, bilim-teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını sağlamak ve bilimsel bilgiyi yaparak-yaşayarak tecrübe edebilecek eğlenceli ortamlarda aktarmaktır. Aynı zamanda günümüz teknolojisine uyum sağlayabilen bireylerin yetişmesine katkı sunmaktır. 21. yüzyıl becerilerinin önem kazandığı günümüzde bireyleri çağın gerektirdiği becerilerle donatma zorunluluğu bulunmaktadır. 2023 Eğitim Vizyonu ile tasarım ve beceri merkezli olan eğitim sistemimiz sayesinde üretebilen toplum olmak önemli bir değerdir. Projemizi oluştururken temasını tasarım ve beceri merkezli olmasının yanında teknolojiyi üretimde daha verimli kullanmanın öneminden yola çıkarak STEM, Havacılık ve Uzay alanlarında belirledik. Bilim Festivalimiz Fen, Teknoloji, Matematik, Mühendislik, Havacılık, Uzay, Astronomi temaları çerçevesinde Sanat, Doğa, Müzik, Kodlama gibi etkinlikleri de içermektedir. Projemiz, 4007 kapsamında hazırlanan 59 atölye ve 4 söyleşinin yanında Büyük Ölçekli Bilim Merkezleri, AFAD, EGM, MEB gibi kurumların eğitmenleri, bilim tırları, mobil eğitim araçları vasıtasıyla üç gün boyunca 40 adet etkinlik ve atölye ile ziyaretçilere çoklu yaşantılar sunacak şekilde planlanmıştır. Geniş kitlelere hitap eden bilim festivalimizde, farklı disiplinlerde alanında uzman kişilerden oluşan proje ekibi ile tüm yaş gruplarına uygun üç gün boyunca devam edecek olan 2000 civarında etkinlik oluşturulmuştur. Resmî kurumlarla yapılan protokollerin yanında özel kuruluşlardan alınan destek mektuplarıyla projemizin yapılabilirliği ve uygulanabilirliği güçlendirilmiştir. Şenliğimizi yapacağımız Aliağa Avcı Ramadan Rekreasyon Alanı tüm imkânları bakımından elverişli özelliğe sahiptir. Nüfus bakımından da yüksek potansiyele sahip ilçemiz 19.000 öğrenci ve 2000 civarı öğretmene ev sahipliği yapmaktadır. İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü?nün alana 5000 öğrenci taşıma konusunda destekleyeceği festivalimize bölge halkımız ile birlikte üç gün boyunca en az ortalama 31.650 kişinin katılacağı öngörülmektedir. Projede katılımcılarımızın edindiği deneyimlerle bilime karşı farkındalık oluşturacakları ve olumlu tutum geliştirecekleri düşünülmektedir.
4007 4007
2024
Bireyin gelişiminde en kritik dönem erken çocukluk dönemi ve okul çağında çocuğun merak etme, sorgulama ve eleştirel düşünme gibi becerileri kazanması, gelişiminin desteklenmesi uygun ortam sağlandığında mümkündür. Bilim şenliklerinde ise çocuklar disiplinlerarası etkileşimde bulunabilecekleri, 21. Yüzyıl becerilerinin vurgulandığı farklı etkinlik ve uygulamalara ulaşabilmektedir. Çocukların gözlemlemiş olduğu olayların meydana geliş bilgisine ulaşması, deneyerek öğrenmesi, değişen teknolojiye uyum sağlama, olumlu tutum kazanması ve STEM, Robotik kodlama vb uygulamaların bir arada ulaşılabilmesi amacıyla İlçe MEM koordinatörlüğünde Manisa Büyükşehir Belediyesi, Y. Belediyesi, MCBÜ ve destek verecek STK?lar ile iş birliği içerisinde İlkokul ve Okul Öncesi öğrencilerine yönelik bilim şenliği gerçekleştirilmesi planlanmaktadır. 3 gün sürecek bilim şenliğinde,5000 ilkokul ve okul öncesi öğrencilerine yönelik 30 etkinlik yer alacaktır. Arttırılmış gerçeklik, , 3D kalem ile üç boyutlu modelleme, Kodlama, STEM, deneyler, kültürel öğeler, akıl oyunları, uzay ve astronomi, geri dönüşüm, sıfır atık, iklim değişikliği, bilim okuryazarlığı konularında İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ilkokul ve okul öncesi kurumlarınca hazırlanan bu etkinlikler Proje ekibi tarafından öğrencilerin hazır bulunuşluk seviyeleri, gelişim özellikleri, etkinliklerin uygulanabirliği düşünülerek seçilmiştir. İlçemiz, İlimizin kurum ve öğrenci sayısı itibari ile en büyük ilçesidir. Bu durum çok sayıda öğrenciye, öğretmene, topluma ulaşılarak projenin yaygın etkisi açısından önemlidir. Bilim şenliğine Yunusemre.B. Ve Büyükşehir B. taşıma desteğiyle dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin öncelikli katılımı sağlanacaktır. Projede yer alan atölyeler; 2023 yılındaki TÜBİTAK Manisa Bilim Şenliğindeki olumlu çıktılar ve projenin verimliliği dikkate alınarak, halka açık Kent Park tercih edilecektir. Atölye liderleri etkinlik planlarını yazan öğretmenlerdir. Lise öğrencisi destek için görevlendirilecektir. Atölyelerde deneyim imkânı bulan çocukların bilimsel becerilerinin artması, ilgi alanlarını keşfetmeleri, dezavantajlı bölgedeki çocukların faydalanmaları, bilim ve teknolojik gelişmelerden haberdar olmaları, öğretmenlerin de mesleki gelişimlerinin artması, atölyelerde öğrendikleri, deneyimledikleri etkinlikleri okullarında uyarlamaları, tutumlarının olumlu yönde değişmesi hedeflenmektedir. Elde edilen verilerin bilim şenliklerinin okul öncesi dönem ve ilkokul dönemi çocuklarının bilime ve teknolojiye karşı tutumları ve öğretmen görüşleri literatüre önemli katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
4007Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.