Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
2024-1
Trabzon FeTeMM Bilim Şenliği projesinin amacı, toplumun sahip olması gereken 21. yy. becerilerine sahip farklı disiplinlerarası çalışabilen ve üretebilen bireylere dönüşmesine katkı sağlanması böylece toplumda bilim kültürünün ve iletişiminin yaygınlaştırılması, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılması ve bilim ? teknoloji ? toplum arasındaki etkileşimin geliştirilmesidir. Projenin hedef kitlesi Trabzon?da yaşayan okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite öğrencileri, öğretmenler başta olmak üzere tüm bireylerdir. Bu kapsamda Trabzon Hüseyin Avni AKER Millet Bahçesi?nde düzenlenecek şenlikte Trabzon Valiliği, Trabzon Büyükşehir Belediyesi, Ortahisar Belediyesi, Trabzon Üniversitesi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, D.S.İ. 22. Bölge Müdürlüğü, Trabzon Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ve Forum Trabzon Alış Veriş Merkezi ile destek mektupları ve protokoller aracılığıyla işbirliği yapılmıştır. Proje faaliyetleri tek etkinlik döneminde gerçekleştirilecektir. 5 gün boyunca gerçekleştirilecek etkinlikler kapsamında Trabzon Hüseyin Avni AKER Millet Bahçesi?nde 56 atölye, 8 söyleşi ile 3 bilim gezisi için 61 atölye lideri, 8 konuşmacı ve 6 rehberden oluşan proje ekibiyle hidrojen enerjisinden kutuplara, üç boyutlu modellemeden biyomimikriye, sanattan matematiğin diline, müziğin ezgilerinden yaratıcı dramaya, söyleşilerden bilim tiyatrosuna, fen deneylerinden kodlamaya kadar birçok çalışmayı bünyesinde barındıran projemizde toplumun her yaş grubundan 26.600 kişiye ulaşılması hedeflenmektedir. Proje faaliyetleri sonunda katılımcılarda bilim insanı kavramı, bilimsel çalışmalara yönelik tutum, bilimsel çalışmalara katılım isteklilik ve bilimsel araştırma yeterlilikleri değişkenlerindeki gelişimi değerlendirme amacıyla ölçme ve değerlendirme araçları uygulanacaktır. Bu ölçme değerlendirme araçları; ?Bilim Şenliği Memnuniyet Anket?, ?Daimî Bilim Motivasyonu Ölçeği? , ?Fen Öğrenme Becerisi Ölçeği, ?Bilim Şenliği Memnuniyet Anketi?, ?Bilim Şenliği Tutum Ölçeği? ve ?Bir Bilim İnsanı Çiz Testi? dir. Elde edilen veriler ölçme ve değerlendirme ekibi tarafından analiz edilecektir. Analiz sonucunda oluşturulan bulgular akademik bildiri olarak sunulması planlanmaktadır. Projenin web sayfası (http://tubitakarge.meb.gov.tr/4007) hazırlanmıştır. Müdürlüğümüz ve iş birliği yapılan kurumların sosyal medya hesapları üzerinden tanıtım görselleri paylaşımı yapılacaktır. Şehrin birçok noktasındaki billboardlara görünürlük materyalleri asılacaktır.
4007 4007
2024
Öğrencilerin bilimsel faaliyetlerin içerisinde yer almaları onların bilimsel bilgiye ulaşmalarını, bilimsel iletişimde olmalarını, bilime karşı olumlu tutum geliştirmelerini, akademik bilgilerini arttırmalarını ve yirmi birinci yüzyıl becerilerine vâkıf bireyler olmalarını sağlayacaktır. Bu esaslar göz önünde tutularak hazırlanan bu projenin temel amacı ilk defa bilim şenliği ile tanışacak katılımcıların bilimsel faaliyetlerle becerilerini, bilgilerini, tutumlarını ve bilimsel iletişimlerini kolaylaştırmaktır. Bu amaçla hazırlanan projede temel bilimler ve sosyal ve beşeri bilimler temasında hazırlanan etkinlikler yer almıştır. Mevcut öğretim yöntem ve tekniklerinden en iyi derecede faydalanılmıştır. Deneysel uygulamalar, bilgi işlemsel düşünme, argümantasyon, oyunlaştırma, proje tabanlı uygulamalar, sergi ve gösteriler, steam, yaratıcı drama, söyleşiler ve diğer atölye çalışmalarından istasyon, gösterip yaptırma, gözlem vb. yöntem ve teknikleriyle etkinlikler tasarlanmıştır. Proje içerisinde toplamda 27 atölye, 2 sahne deneyi, 1 teleskopla güneş gözlemi, bilimsel kısa film gösterimi ve 3 tane bilimsel söyleşi yer almaktadır. Proje 30-31 Mayıs ve 1 Haziran 2024 tarihlerinde gerçekleştirilecektir. Proje üç gün sürecek olup okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve lisans ve üzeri katılımcılar hedef kitle olarak belirlenmiştir. Bu durumda atölyeler bazında üç gün boyunca toplam 6060 katılımcının faydalanması planlanmıştır. Ayrıca atölyeler haricinde gerçekleştirilecek olan sahne şovları, teleskopla güneş gözlemi, sanatsal ve sportif faaliyetler ve bilimsel söyleşiler de baz alındığında toplam 11000 civarında katılımcının bu projeden direkt olarak faydalanması beklenmektedir. Proje kapsamında Turgutlu Kaymakamlığı, Turgutlu Belediyesi, Turgutlu gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü ve Manisa Celal Bayar Üniversitesi ile işbirliğine gidilmiştir. Proje, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseniyle yürütülmüştür. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu, ?bilim etkinliği? kavramına yönelik zihin haritası formu ve kişisel bilgilerden elde edilecektir. Elde edilen veriler içerik analizi ve betimsel istatistik ile analiz edilip bilim şenlikleri ile ilgili görüşler ortaya konacaktır. Bu projede temel olarak; bilim şenliğinin ilk defa yapılacağı bir yerleşim yerinde katılımcıların bilimsel etkinliklerde yer almasını ve bilimsel faaliyetlerden maksimum fayda elde etmelerini sağlamak amaçlanmıştır.
4007 4007
2024
Bilim, hayatımızın yön göstericisidir. Hayatın içinde bilimin özünü anlayarak, bilim ve teknolojiyle beraber ilerleyebilmek çağımızda gittikçe daha da önem kazanmaktadır. Bu doğrultuda Malatya?da 100ümüz Bilimle Gülüyor Bilim Şenliğinin temel hedefi hayatımızı bilimin ışığında, bilimin doğasını anlayarak geçirmek ve yaşantımızı bilimin üzerine kurmak i öğrencilerimizin bilime olan ilgisini ve merak duygusunu artırarak bilime yönlendirmek, bilim insanı olmaya heveslendirmek, gelecekteki kariyer planlarında bilimle dolu yollar göstermek, onları teşvik etmek merak eden araştıran ve deneyen bireyler olmalarını sağlamaktır. Asrın felaketinden oldukça etkilenen ilimizde dezavantajlı duruma düşen öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, velilerimiz, Türkiye Cumhuriyeti?nin yüzüncü yılında bilimle gülümsemeye ihtiyaç duymaktadır. Bu amaçlarla ilimizdeki tüm kademelerdeki öğrencilerin öğretmenleriyle, aileleriyle katılabileceği bilime ilgi duyan herkesin davetli olduğu bir şenlik planladık. Öncelikle fen bilimleri, fizik, kimya, biyoloji, teknoloji, uzay ve havacılık konuları olmak üzere geometri, beslenme tarım ve maden konuları stem kodlama çalışmaları, öğrenmeyi öğrenme, çözüm üretme, akıl ve zeka oyunları, eleştirel düşünme, empati kurma, el becerilerini geliştirme gibi alanlarda toplam otuz üç atölye oluşturulmuştur. Ayrıca Malatya Turgut Özal Üniversitesi ve İnönü Üniversitesinden üç akademisyen yenilenebilir enerji, astronomi ve yapay zeka konularında söyleşi yapacaklardır. Uzay ve havacılık konusunda astronomi söyleşisinin yanında Gökyüzü Gözlem, Gözümüz Yükseklerde Döner Kanat İHA Atölyesi, Model uçak Atölyesi bulunmakta aynı zamanda fen bilimlerinden 3D VR Anatomi ve DNA Bulutunu Gözlemle, Mavi Şişe, Görerek öğreniyorum, Lav Lambası Atölyesi gibi atölyeler bulunmaktadır. Engelli bireyler için farkındalığı artırma, empati kurma çözüm önerileri sunma gibi amaçlarla Empati Parkuru ve Engelsiz Kapı Zili Atölyeleri bulunmaktadır. Atölyelerde yöntem olarak deneysel uygulamalar, steam çalışmaları, bilgi işlemsel düşünme, özellikle anaokulu ilkokul öğrencileri için oyunlaştırma yöntemleri kullanılacaktır. Şenliğimiz öncesinde sürecinde ve sonrasında yaygınlaştırma faaliyetleri bütün platformlardan yapılacaktır. Şenlik sonu bir e-book hazırlanıp paylaşılacaktır. Katılımcıların bilime karşı bakış açılarının olumlu yönde değişmesi bilime ilgi ve merakın artması beklenmektedir. Şenliğin amacına ulaşması atölye lider günlükleri yansıtma formları ve değerlendirme ölçekleri ile değerlendirilecektir.
4007Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
