Eğitimde yenilikçi fikirleri hayata geçirin
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Kapsayıcı bilim deneyimleri tasarlayın
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Güncel duyurular
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Desteklenen projeler
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
11. Çağrı
Çekmeköy Doğa Ve Tabiat Bilim Şenliği
Ülkemizde ve dünyada hızla artan STEAM katılımı ve ilgisi görülmektedir. Devletlerin birer politikası haline gelen STEAM katılımı ve okur-yazarlığı, çağımızın vazgeçilmez bir politikası anlayışıyla hareket edilmelidir. Bütün bunlarla beraber iklim değişikliği her geçen gün bir insan ve doğa hayatında ciddi tehlikeler oluşturmaktadır. Bütün bunlarla beraber dijitalleşen dünyada yeni nesillerin doğadan kopuk bir yaşam tarzıyla yetiştirildikleri kaçınılmaz bir aşikardır. Bu nedenle STEAM öğretiminin merkezine doğa yerleştirilmelidir. Hem yeni nesillerin doğa ile bağlantısını yeniden sağlamak hem de tahrip olan doğanın korunması için büyük önem arz etmektedir. Bizler, Çekmeköy'de bilim ve doğa bilinci oluşturmayı hedefleyen eğitmenler olarak çeşitli girişim ve faaliyetler yürütmekteyiz. Bu bağlamda tabiatın içerisinde tabiatla bilim ilişkisinin kurulması ve yeni nesillere aksettirilmesi için bu bilim şenliği planlamasını gerçekleştirdik. Bilim şenliğimiz; belediyemizin eğitim faaliyetlerinden birisi olan Tabiat Okulu'muz ile Çamlık Millet Bahçesi'nde gerçekleştirilecektir. 27 etkinlikle planlanan şenliğimiz Çekmeköy ve çevre ilçelerden öğrencilerimizin katılımı arttırmak için ilçe merkezi bir bölgede ve toplu taşımanın kolay olduğu bir alanda tercih edilmiştir. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite öğrencileri, öğretmenler, veliler ve dezavantajlı öğrenciler (özel eğitim öğrencileri, kız çocukları, köy çocukları vb.) projenin hedef kitlesini oluşturmaktadır. 24-25-26 Eylül 2026 tarihlerinde planlanan şenliğimizde her bir atölyenin günde 5 tekrarlı ve her günün sonunda bilim tiyatrosu veya gökyüzü gözlem etkinliği gerçekleştirilmesi planlanarak 3 güne yayılmıştır. Çekmeköy ve çevre ilçelerde ilk defa düzenlenecek olan TÜBİTAK 4007 Bilim Şenliği düzenleyerek en az 10 bin kişi olması beklenmektedir. Proje, Bilim Çekmeköy adına, Çekmeköy Belediyesi, Çekmeköy Kaymakamlığı, Çekmeköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü desteği ile maksimum katkı sağlanarak, güvenli, verimli, uygun maliyetli, yaygın etkisi yüksek ve sistemli bir çalışma planıyla oluşturulmuştur. Projede katılımcıların memnuniyet durumları ve bilim insanı algısı nitel olarak araştırılacak ve katılım gösteren 6.sınıf 40 öğrenci ile ölçme ve değerlendirme çalışması yapılarak bilim şenliğinin verileri dokümante edilecektir.
4007 4007
11. Çağrı
Maarif Modeli Işığında Bilecik Bilim Şenliği
Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında, Millî Eğitim Bakanlığımız tarafından geliştirilen ve öğretim programlarının temel yaklaşımını oluşturan Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini esas alarak temalarını kurguladığımız; ülke geneli TÜBİTAK Bilim Merkezlerinin çalışmaları ile Meraklı Minik, Bilim Çocuk ve Bilim Teknik gibi TÜBİTAK yayınlarını inceleyerek atölye ve etkinlik programını oluşturduğumuz ?Maarif Modeli Işığında Bilecik Bilim Şenliği?, 21 atölye, 27 etkinlik, 4 seminer ve 4 yarışma ile 10-11-12 Eylül 2026 tarihlerinde, şehrimizin merkezi konumundaki Bilecik Öğretmenevi ve ASO yerleşkesinde kapılarını bilim meraklılarına açacaktır. Atatürk?ün ?Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için, başarı için en hakiki mürşit bilimdir, fendir.? sözünden ve İbn-i Sina?nın ?Bilim ve sanat, itibar görmediği toplumları terk eder.? öğüdünden ilhamla; sorgulama, öğrenme, deneyimleme ve tüm bunları yaşama aktarabilme heyecanıyla hareket eden tüm eğitim kademelerindeki öğrencilerimiz ile bölge halkı şenliğimizin hedef kitlesini oluşturmaktadır. Hem bölgesel ihtiyaçlarımızı hem de Maarif Modeli dinamiklerini dikkate alarak her yaş grubuna uygun faaliyetlerle kurguladığımız; ?Yaşantı Temelli? atölyelerimiz; öğrenilen bilgilerin günlük yaşama aktarılmasına ve yaparak-yaşayarak kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesine katkı sağlayacak etkinliklerden, ?Yapay Zekâ Temelli? atölyelerimiz; dijital çağın gerektirdiği üretkenlik, problem çözme, algoritmik düşünme ve teknoloji okuryazarlığı becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklerden, İşbirliği Temelli? atölyelerimiz; birlikte düşünme, karar alma, problem çözme ve sorumluluk paylaşma gibi becerileri geliştirmeye yönelik, etkili iletişim ve takım ruhunu güçlendirecek etkinliklerden, ?Sorgulama Temelli? atölyelerimiz ise katılımcıların merak duygusunu tetikleyen, gözlem yapma, soru sorma, analiz etme ve sonuç çıkarma becerilerini geliştirecek; bilgiyi ezber yerine anlamlı bağlamlar içinde yapılandırmayı destekleyecek etkinliklerden oluşmaktadır. Ayrıca eğlence temalı etkinliklerle desteklediğimiz şenliğimiz; Bilecik Valiliğimizin himayesinde üniversite, kamu kurumları ve belediyelerle imzaladığımız protokoller, kurumumuza bağlı 7 ilçe millî eğitim müdürlüğüne resmî yazıyla tebliğ ettiğimiz görevler sayesinde tüm ili kapsayarak başarılı bir şekilde uygulanabilecektir. Protokoller aracılığıyla kurduğumuz güçlü ortaklıkların yanı sıra sosyal medya kanalıyla yapacağımız atölye tanıtım ve bilgilendirme faaliyetleri, etkinlik çizelgelerinde öngördüğümüz 9645?in üzerinde katılımcıya kolaylıkla ulaşmamıza katkı sağlayacaktır.
4007 4007
11. Çağrı
Düzce Bilim Şenliği
Düzce Bilim şenliği; toplumun her kesimine hitap ederek bilimin toplumla bir araya gelmesini toplumun da bilimle tanışmasını sağlayacaktır. Şenlik boyunca birçok etkinlik, bilim gösterileri, etkileyici sergi alanları ve eğlenceli deneyim alanları sunarak katılımcılara bilimin ulaşılabilirliğini ve eğlenceli yanını göstermeyi amaçlamaktadır. Aynı zamanda şenlik sürecinde katılımcılarda bilimsel farkındalık kazandırmak, öğrencilerin okul dışı öğrenme süreçlerini desteklemek STEAM farkındalığı oluşturmak ve doğadaki tasarım işleyişinden ilham alan biyomimikri yaklaşımı ile öğrencilerimizin doğayı bir ilham kaynağı olarak görmeleri hedeflenmektedir. Etkinlik sürecinde uzman eğitmenler tarafından etkileşimli atölyeler, deney içerikli uygulamalar, algoritmik düşünme uygulamaları, STEAM tabanlı etkinlikler, tasarım odaklı düşünme uygulamaları planlanmıştır. Aynı zamanda alanda yer alan diğer sportif faaliyetler ile de katılımcıların deneyim alanlarının genişletilmesi planlanmıştır. Projemizin hedef kitlesinde ilimizde yer alan öğretmenler,öğrenciler, akademisyenler, girişimciler, çocuklar, gençler, yetişkinler ve aileler yer almaktadır. Öğretmen ve öğrencilerden oluşan okul grupları bilim şenliği alanına gelerek öncelikle bilimsel düzeneklerin yer aldığı sergi alanını gezmeleri sonrasında alan içerisinde bulunan atölye alanlarında interaktif olarak öğrenmeleri sağlanacaktır. Bu sayede küçük yaş gruplarının bilimi merak yoluyla keşfetmelerini, gençlerin kariyer farkındalığını, yetişkinlerin bilim okuryazarlığı kazanmalarını, ailelerin ise çocukları ile birlikte öğrenme kültürünün gelişmesini sağlamak hedefimizdir. Proje kapsamında gerçekleştirilecek atölyeler aracılığıyla ilimiz toplumunda bilime yönelik olumlu tutum geliştirilmesi, bilimsel bilgiye yönelik merak ve katılım kültürünün yaygınlaştırılması ve bilim merkezinin faaliyet alanlarının geniş kitleler tarafından görünürlüğünün artırılması amaçlanmaktadır.
4007Faaliyetlerden görseller
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Programlardan videolar
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.