4007 Çağrı 4007 Çağrı 4007
Destek Programları
Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
19. Çağrı
a) Amacı: İzmir’de sosyo-ekonomik açıdan dezavantajlı koşullarda bulunan proje liselerindeki 9. ve 10. sınıf kız öğrencilerin yapay zekâ (YZ) okuryazarlığını geliştirmek; algoritmik düşünme, veri okuryazarlığı ve etik, insan merkezli dijital üretim becerilerini güçlendirerek dijital uçurumun ve ‘sızdıran boru hattı’ (leaky pipeline) etkisinin azaltılmasına katkı sunmaktır. b) Kapsamı ve Hedef Kitlesi: Proje, İzmir’de LGS’de en fazla %6’lık dilime kadar öğrenci alan proje liselerine kayıtlı, 14’16 yaş aralığındaki 28 kız öğrenciyi kapsamaktadır. Katılımcılar; rehberlik servislerinin belirlediği sosyo-ekonomik dezavantaj ölçütleri, başarı durumları ve motivasyonlarına göre "tabakalı ve amaçlı örnekleme" yöntemiyle seçilecektir. c) Yöntemi ve Beklenen Sonucu: Etkinlikler; Çiğli Aydoğan Yağcı Bilim ve Sanat Merkezi, YZ inovasyon merkezi, DEPARK ve sanayi kuruluşlarında beş günlük yoğunlaştırılmış kamp modeliyle yürütülecektir. Süreçte YZ temelleri, etik ve dijital üretim atölyeleri; kadın mühendislerle söyleşiler; teknik geziler ve mentorluk oturumları gerçekleştirilecektir. Ön test’son testler ve nitel görüşmelerle öğrencilerin bilgi, beceri ve kariyer ilgilerindeki değişim izlenecektir. Proje sonunda katılımcıların en az bir YZ destekli dijital ürün prototipi geliştirmeleri, YZ’yi güvenli kullanma farkındalıklarının artması ve teknoloji odaklı kariyerleri gerçekçi bir seçenek olarak görmeleri beklenmektedir. Çıktılar; dijital portal, etkinlik kitabı ve eğitici filmlerle yaygınlaştırılacaktır
4004 4004
19. Çağrı
'Bilişim Teknolojileri ve Yapay Zekâ' temalı, disiplinler arası bir yaklaşımla hazırlanan ‘Dijital Dönüşümün Mimarları’ başlıklı proje ile amacımız; bilim ve teknolojinin toplumun her kesimine ulaştırılabilmesine yönelik tutum oluşturmak ve yenilikçi alanlarda üretkenliği teşvik etmektir. Proje 11’15 Mayıs tarihlerinde; Bilim Merkezi, Bilişim Akademisi, Mobil Dijital Gençlik Merkezi ve Talas ilçesinde gerçekleştirilecek olup; 1 uzman, 19 atölye lideri, 6 rehber ve 1 sağlık personeli eşliğinde, 24 etkinlik ve 1 kültürel gezi icra edilecektir. Katılımcılar, etkinlikler aracılığıyla; 3D modelleme, hikayeleştirme ve materyal tasarımı, sanal gerçeklik (VR), makine öğrenmesi, oyun geliştirme ve simülasyon, yapay zekâ, kodlama, İHA, görüntüleme teknolojileri, proje planlama ve siber güvenlik gibi konuların temel kavramlarını uygulamalı olarak deneyimleyeceklerdir. Hedef kitle, `Kayseri’nin ulaşılabilirlik açısından dezavantajlı ilçelerinde öğrenim gören, not ortalaması 70 ve üzeri 9 ve 10. sınıf öğrencileri’, katılımcı sayısı ise 30 olarak belirlenmiştir. Projeye; Bilim Merkezi, Bilişim Akademisi, Mobil Dijital Gençlik Merkezi, Erciyes ve Kayseri Üniversitesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Talas Belediyesi ve Büyükşehir Belediyesi katkıda bulunacaktır. Katılımcıların kazanımlarını ölçmek amacıyla ise; uygulanan `’Ön Test - Son Test’’ ve `’Yansıtıcı Yazı’’ verileri değerlendirilecek, elde edilen bulgular analiz edilerek raporlanacaktır. Edinilen görseller, ölçek verileri, materyaller ve oluşturulacak dijital etkinlik kitapçığı; ilgili sosyal medya hesapları ve dijital ortamlar üzerinden yürütücü kurumlar, paydaşlar ve diğer bilim merkezleriyle paylaşılacaktır. Proje sonucunda katılımcılarda; - Bilişim Teknolojileri ve Yapay Zeka konularını bilinçli ve üretken biçimde kullanma becerisinin oluşması ve dijital dönüşüm konularında okuryazarlık kazanılması, - Akademik ve mesleki yönelimlerinde bilimsel bakış açısını benimsemeleri, - Bilim ve toplumun teknolojiyle bütünleşebilmesi adına; problem çözme, yaratıcılık ve yenilikçi düşünme becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
4004 4004
19. Çağrı
Bu proje, elektronik atıkların (e-atık) sürdürülebilir bir şekilde geri dönüştürülmesi ve döngüsel ekonomi konusunda farkındalık geliştirilmesini hedeflemektedir. E-atık; kullanım ömrünü tamamlamış bilgisayar, telefon, televizyon ve beyaz eşya gibi elektronik cihazlardan oluşan, içerdiği ağır metaller ve toksik maddeler nedeniyle çevre ile insan sağlığı açısından ciddi risk taşıyan bir atık türüdür (AEEEKY, 2012). Türkiye yıllık yaklaşık 70 bin ton e-atık oluştuğu tahmin edilmektedir, bu da konunun sürdürülebilir bir şekilde ele alınmasını acil bir ihtiyaç hâline getirmektedir (Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı, 2020). Döngüsel ekonomi yaklaşımı ürünlerin yeniden kullanımını, onarımını, geri dönüşümünü ve kaynakların mümkün olan en uzun süre ekonomide tutulmasını temel alarak hem çevresel hem de ekonomik açıdan daha verimli ve yenilikçi bir sistem sunmaktadır. Projenin amacı, e-atıkların çevre ve sürdürülebilirlik üzerindeki etkilerine yönelik farkındalık oluşturmak, öğretmenlerin bu konuda bilgi düzeyini artırarak öğrencilere etkili şekilde aktarmalarını sağlamaktır. Ayrıca döngüsel ekonomi konusunda farkındalık geliştirmek, Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğretmenlerinin sanayi iş birliklerini güçlendirmek ve öğrencileri yenilikçi, sürdürülebilir projeler üretmeye teşvik etmeyi hedeflenmektedir. Proje, Ankara’da gerçekleştirilecek olup Ankara Sanayi Odası Sürekli Eğitim Merkezi (ASO-SEM), üniversiteler ve ilgili sektör temsilcileriyle iş birliği içinde yürütülmektedir. Hedef kitle; Bilişim, Biyoloji, Fizik, Kimya, Fen Bilgisi ile Teknoloji ve Tasarım öğretmenlerinden oluşmakta olup, disiplinler arası bu yapı sayesinde e-atık ve döngüsel ekonomi konuları, bilimsel ve teknolojik boyutlarıyla bütüncül bir yaklaşımla ele alınacaktır. Projenin beklenen sonuçları arasında; öğretmenlerin e-atık yönetimi ve sürdürülebilirlik konularındaki bilgi ve farkındalık düzeylerinin artırılması, edinilen kazanımların öğrencilerle etkili biçimde paylaşılması ve BİLSEM öğretmenlerinin sanayi iş birlikleri aracılığıyla uygulamalı projeler geliştirme kapasitesinin güçlendirilmesi yer almaktadır. Ayrıca, öğretmen ve öğrenciler tarafından geliştirilecek projeler aracılığıyla e-atık yönetimi, geri dönüşüm ve döngüsel ekonomi süreçlerine yenilikçi yaklaşımlar kazandırılması hedeflenmektedir. Proje çıktıları, herkesin erişimine açık ve paylaşılabilir bir formatta yayımlanacak; böylece daha geniş kitlelere ulaşılması, içeriklerin farklı eğitim ortamlarında kullanılabilmesi ve projenin yaygın etkisinin belirgin biçimde artırılması sağlanacaktır.
4004Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.