Yenilikçi Eğitim Uygulamaları ile öğretim süreçlerini güncel yöntemler, teknoloji ve uygulamalı öğrenme deneyimleriyle zenginleştirin.
4005Görsel eklenmedi
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008Görsel eklenmedi
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.

14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
19. Çağrı
Bu proje TÜBİTAK (4004) tarafından desteklenen 224B200 nolu projenin devamı niteliğindedir. Projenin hedef kitlesi birleştirilmiş sınıflı köy okullarında görev yapan sınıf öğretmenleridir. Türkiye geneline bakıldığında birleştirilmiş sınıfların oranı resmi ilkokulların ortalama üçte biri kadardır. Yapılan araştırmalar göstermektedir ki birleştirilmiş sınıfta görev yapan öğretmenlerin en büyük sorunu fiziki imkân ve materyal yetersizliğidir. Oysaki bu okulların en büyük avantajı doğa ile iç içe olmasıdır. Temel eğitim için en zengin sınıf olabilecek, sınırsız ve sürdürülebilir materyal sunabilecek öğe doğadır. Bu açıdan bakıldığında birleştirilmiş sınıflarda görev yapan öğretmenlerin, doğanın eğitim ortamı ve materyali olabileceği farkına varmalarını sağlamak sorunlarına çözüm olacaktır. Dolaylı olarak ise kırsal kesimdeki öğrencilerin başta temel eğitimde olmak üzere yaşamları boyunca gerekli olan doğa bilinci oluşturmaları ve sürdürülebilir bir geleceğe yönelmeleri açısından faydalı olacaktır. Projenin temel amacı birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinde doğanın sınırsız bir sınıf ve materyal olduğu konusunda farkındalık uyandırarak fiziki imkân ve materyal eksikliği sorunlarına çözüm olmaktır. Öğretmenlerin doğa deneyimine dayalı eğitim konusunda öz-yeterlik algısını geliştirmek, doğanın eğitimde kullanımını anlatmak, doğal kaynakların eğitim aracı olarak değerini vurgulamak, yaratıcı öğrenme alanları oluşturmak projenin alt amaçlarıdır. Projeye Türkiye genelinden gönüllü 25 birleştirilmiş sınıf öğretmeni mesleki kıdem, cinsiyet, farklı görev yerleri, motivasyon yüksekliği gibi kriterler doğrultusunda dahil edilecektir. Proje 29 Haziran 2026 ‘ 03 Temmuz 2026 tarihleri arasında 5 gün tek grup halinde gerçekleşecektir. Projenin amacına ulaşıp ulaşmadığını belirlemek amacıyla ‘Doğa Deneyimine Dayalı Çevre Eğitimine Yönelik Öz-yeterlik Algısı Ölçeği’, ‘Doğa İlgisi Ölçeği’ ve ‘Biyoçeşitlilik Okuryazarlığı Ölçeği’ öntest sontest olarak uygulanacak ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılacaktır.
4004 4004
19. Çağrı
Proje Özeti Literatürde 'doğa yoksunluğu sendromu' olarak tanımlanan ve dijital ekranlara sıkışmış günümüz gençliğini tehdit eden doğaya yabancılaşma sorununa bilimsel bir çözüm sunmak projenin temel hareket noktasıdır. "Bilim Samsun’la Griden Yeşile" projesi; doğayı sadece uzaktan izlenen bir manzara olmaktan çıkarıp, keşfedilmeyi bekleyen canlı bir "açık hava laboratuvarına" dönüştürmeyi amaçlar. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin "köklerden geleceğe" vizyonuyla örtüşen bu girişim; öğrencilerin doğadaki neden-sonuç ilişkilerini STEAM disipliniyle analiz etmelerini, ekolojik okuryazarlığı bir yaşam kültürü haline getirmelerini ve doğaya karşı "tüketen" değil "koruyan, üreten ve ilham alan" bireyler olarak yetişmelerini hedeflemektedir. Projenin hedef kitlesini, Samsun’da yaşayan ve şehirleşmenin getirdiği mekânsal kısıtlılıklar nedeniyle doğadan uzak kalmış 11-14 yaş aralığındaki 40 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Proje kapsamı; Samsun Nebiyan Dağı’nın endemik ve zengin florasını merkez üssü alarak; fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematiği (STEAM) doğanın kalbinde sentezleyen bütüncül bir eğitim programıdır. Katılımcılar, dört duvar arasındaki teorik bilgiyi; orman ekosisteminde, biyomimikri atölyelerinde ve sürdürülebilir enerji tasarımlarında yerinde (in-situ) deneyimleyerek içselleştireceklerdir. Projede; sorgulamaya dayalı öğrenme, tasarım odaklı düşünme ve biyomimikri tabanlı disiplinler arası yöntemler kullanılacaktır. Öğrenciler; "Kuşlardan İHA’lara" ile aerodinamiği kuş kanatlarından öğrenecek, "Doğada Fibonacci" ile bitkilerdeki matematiksel altın oranı keşfedecek ve "Güneş Enerjili Tekneler" ile yenilenebilir enerjiyi somutlaştıracaklardır. Süreç; bilimsel geçerliliği kanıtlanmış güvenilirliği .93 olan "Doğa İlgisi Ölçeği" ile nicel, "Doğa Kaşifi Günlüğü" ile nitel olarak izlenecek ve raporlanacaktır. Proje sonunda öğrencilerin; problem çözme, analitik düşünme ve bilimsel süreç becerilerinin gelişmesi, doğaya yönelik bilişsel, duyuşsal ve değersel ilgilerinin artması ve edindikleri bu vizyonla çevrelerinde sürdürülebilir bir gelecek inşa eden `Doğa Elçileri’ne dönüşmeleri beklenmektedir
4004 4004
19. Çağrı
Bilimi Doğada, Geleceği Köklerde Aramak: Kutup Yıldızlarıyla EtnoSTEAM projemiz BİLSEM’de eğitim alan üstün yetenekli öğrenciler için metodolojik olarak Doğa temelli öğrenme ile EtnoSTEAM yaklaşımını esas almaktadır. Projemizin felsefik temeli ‘Köklerden Geleceğe’ olarak ifade edilmektedir. Projemizin amacı, Newton’un devlerin omuzlarında yükselme metaforu gibi, öğrencilerimizin bilimsel geçmişten güç alarak geleceğe yönelik yenilikçi ve lider bireyler olmalarını sağlamaktır. Toplumumuzun geleceğine yön vermek için bir ‘Kutup Yıldızı’ olarak nitelediğimiz üstün yetenekli öğrencilerimiz köklerinden gelen bilimsel gelişimi deneyimleme fırsatı bularak 21. yy yetkinliklerini kazanmaları hedefimizdir. Projemiz İstanbul İlinde BİLSEM’lerde eğitim gören 5. ve 6. sınıf öğrencilerinden 12 kız 12 erkek olmak üzere 24 kutup Yıldızını hedef kitle olarak belirlemiştir. Projemizin 6 günden oluşan etkinlik takviminin 28 Eylül 2026 ile 3 Ekim 2026 tarihleri arasında uygulanması planlanmaktadır. Programımızda kutup yıldızlarının, köklerden gelen bilim tarihini keşfetmeleri, doğa temelli etkileşimli STEAM uygulamaları ile becerilerin gelişimi, çevreye karşı duyarlılıkların artırılması, bilimsel gezi ve saha çalışmaları sayesinde, bilimsel yöntemin temel unsurlarını kullanarak doğayı anlayan; araştırma ve gözlem yapma alışkanlığı geliştiren; meraklı, yaratıcı, bilime ilgi duyan; çevre sorunlarının bilincinde olan ve doğaya saygı duyan; empati kurabilen ve sorumluluk alabilen bireylerin olarak yetişmeleri amaçlamaktadır. Esenyurt İlçe MEM yürütücülüğünde; İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Arel Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Bilgi Üniversitesi ile yapılan işbirlikleri oluşturulan projemizde; Arif Nihat Asyalı Doğa ve Fen Okulu, Çatalca Kurşunlugerme Sukemeri, Enerji Müzesi, İslam Medeniyeti Bilim ve Teknoloji Müzesi, İ.Ü Gözlem Evi, Blokzincir Teknolojileri ve İnovasyon Merkezi, Arel Üniversitesi POTKAM, alanlarında bilimsel gezi ve saha çalışmaları ile disiplinlerarası bir yaklaşımla Etno-STEAM etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Etkinlik programımızda köklerden gelen bilimsel deneyim ile geleceğin ihtiyaçları bütüncül bir anlayışla harmanlanmış olup kutup yıldızlarımızı problem çözme, yaratıcı düşünme, işbirliği ve çevresel farkındalık vb. 21. yüzyıl becerilerini geliştirerek toplumumuza yön vermeleri amaçlanmaktadır. Projemizin sonuçları yalnızca hedef kitleye değil, yayımlanacak olan makale ile alanyazına ve eğitim politikalarına da model teşkil edecektir.
4004Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.