4007 Çağrı 4007 Çağrı 4007
Destek Programları
Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
4008
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
02
May 2024
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
02
May 2024
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
14
May 2024
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
a) Amaç: Projenin temel amacı, teknolojiye erişim imkânları kısıtlı olan köy okulundaki ortaokul öğrencilerinin teknoloji okuryazarlığı ve bilimsel farkındalık düzeylerini artırarak eğitimde fırsat eşitliğini desteklemektir. Proje, öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerinden olan algoritmik düşünme, problem çözme ve analitik değerlendirme yetilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. STEAM alanlarına, havacılık ve uzay bilimlerine yönelik motivasyonlarını artırmayı hedeflemektedir. Ayrıca, köy okulu öğretmenlerinin yapay zekâ entegrasyonu ve veri görselleştirme konularında dijital yetkinliklerini güçlendirerek eğitimde yenilikçi yaklaşımların sürdürülebilirliğini sağlamak amaçlanmaktadır. b) Kapsam ve Hedef Kitle: Projenin hedef kitlesi, eşleşilen köy okulunda öğrenim gören ortaokul öğrencileri ile bu okulun öğretmen ve idarecilerinden oluşmaktadır. Kapsam, temel bilimlerden ileri teknoloji uygulamalarına kadar uzanan çok disiplinli bir yapıda tasarlanmıştır. Bu doğrultuda süreç, zengin içerikli 10 farklı etkinlikten oluşmaktadır. Etkinlikler arasında yapay zekâ destekli veri görselleştirme , Micro:bit ile kodlama, mBot ve LEGO Spike Prime ile otonom sistem tasarımları yer almaktadır. Ayrıca aerodinamik ilkelerle model roket tasarımı, gerekli ekipmanlarla ahşap piyon ve vazo tasarımı ile günlük hayatta kullanılan kimyasal üretim süreçlerini barındıran kolonya ve sabun üretimi atölyeleri bulunmaktadır. c) Yöntem ve Beklenen Sonuç: Etkinliklerin uygulanmasında STEAM/STEM, probleme dayalı öğrenme, oyunlaştırma ve deneye dayalı aktif eğitim yöntemleri merkeze alınmıştır. Proje sonucunda öğrencilerin teorik bilgileri somut ürünlere dönüştürerek bilimsel süreci içselleştirmeleri ve otonom karar veren sistemleri deneyimlemeleri beklenmektedir. Projenin akademik başarısı ve hedeflere ulaşma derecesi, nicel analiz yöntemleri ile ölçülecektir. Ön test ve son test uygulamalarında MEB den araştırma ve uygulama izni alınan "Bilim Şenliği Tutum Ölçeği" ve "Bilim ve Sanata İlişkin Farkındalık Ölçeği" kullanılarak projenin etkililiği bilimsel olarak raporlanacaktır.
4009 4009
1. Çağrı
Proje Özeti a) Amacı: Projenin temel amacı; köy okulundaki öğrencilerin (5-11 yaş) yerel doğa ve zanaat kültürünü (marangozluk, ekosistem) tanımalarını sağlarken, bu geleneksel bilgiyi Üretken Yapay Zeka (GenAI) araçlarıyla birleştirmektir. Öğrencilerin biyomimikri ve yenilenebilir enerji gibi konularda doğadan aldıkları ilhamı dijital tasarımlara dönüştürmeleri, "Yeşil Vatan" bilinciyle teknoloji okuryazarlığını harmanlamaları ve köylerini geleceğin akıllı yaşam alanı olarak kurgulama vizyonu kazanmaları hedeflenmektedir. b) Kapsamı ve Hedef Kitlesi: Kapsam: Proje; doğa gezileri, usta-çırak atölyeleri, bilimsel deneyler (pigment, enerji), yaratıcı drama ve ileri düzey yapay zeka (Suno, Gamma vb.) içerik üretim atölyelerini kapsar. Eğitimler okul, orman ve dijital laboratuvar ortamlarında disiplinlerarası bir akışla sunulacaktır. Hedef Kitle: Doğrudan katılımcılar; köy okulunda öğrenim gören anasınıfı ve ilkokul öğrencileri, çiftçilikle uğraşan köy halkı, veliler ve öğretmenlerdir. Yaygın etki grubu ise bölgedeki tüm aileler ve köy okullarında görev yapan eğitimcilerdir. c) Yöntemi ve Beklenen Sonucu: Yöntemi: Projede "Yaparak-Yaşayarak Öğrenme" ve "Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ)" modelleri temel alınmıştır. SCAMPER ve Biyomimikri teknikleri kullanılacak; teknoloji ayağında ise "Prompt Yazma Eğitimi " ile Suno AI ve Gamma App gibi araçlar sürece dahil edilecektir. Ziraat mühendisi ve marangoz gibi uzmanlarla "Usta-Çırak" etkileşimi kurulacaktır. Beklenen Sonucu: Öğrencilerin dijital okuryazarlık seviyelerinin artması ve yapay zekayı bir üretim aracı olarak kullanmaya başlamaları beklenmektedir. Köy okuluna özgün, AI ile bestelenmiş "Kurumsal Okul Şarkısı" ve "Akıllı Köy Sunum Dosyası" oluşturulacaktır. Çiftçilerde anız yakmama ve sürdürülebilir tarım bilinci oluşturulurken, öğretmenlerin AI destekli ders planı hazırlama becerisi kazanması ve çocukların yerel imkanlarla teknoloji üretebilme özgüvenine kavuşması hedeflenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
a) Amacı: ?Gelenekten Geleceğe: Köyümde Bilim Hasadı? başlıklı bu projenin temel amacı; kırsal kesimdeki köy okullarında öğrenim gören öğrencilerin ve köy halkının bilim okuryazarlığını artırmaktır. Göller Yöresi'nin eşsiz doğal mirasları olan Sığla Ormanı ve Burdur Gölü merkeze alınarak, kırsalda var olan pratik ve geleneksel bilgi birikiminin bilimsel çalışmalarla harmanlanması hedeflenmektedir. Bu doğrultuda ekoloji, astronomi ve robotik gibi alanlardaki uygulamalarla bilimsel olguların hedef kitleye uygulamalı olarak kazandırılması amaçlanmaktadır. b) Kapsamı ve Hedef Kitlesi: Hedef kitle; MEB'e bağlı köy okullarında (veya taşımalı eğitim merkezlerinde) öğrenim gören 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri (45 kişi), bu okullardaki öğretmenler ve yöre halkıdır. Projenin kapsamı; doğa bilimleri, mühendislik, temel bilimler ve sosyal bilimler alanlarını kapsayan toplam 10 adet yenilikçi ve disiplinlerarası (STEAM) etkinlikten oluşmaktadır. c) Yöntemi ve Beklenen Sonucu: 3 gün sürecek projede; açık uçlu deney, doğa gözlemi (fotokapan, kuş gözlemi), bilgi işlemsel düşünme (Spike Prime robotik), matematiksel modelleme ve sanat atölyeleri (cyanotype, kaleydoskop) gibi yöntemler kullanılacaktır. Proje kapsamında Prof. Dr. Ali Kavgacı tarafından verilecek ?İklim Krizi, Biyolojik Çeşitlilik ve Orman Yangınları? söyleşisi ile bilimsel farkındalık tüm köye yayılacaktır. Beklenen sonuç, kırsaldaki öğrencilerin geleneksel çevre bilincini modern bilimle bütünleştirerek yerel ekolojik sorunlara inovatif çözümler üretebilme özgüveni kazanması ve bilim okuryazarlığının köy genelinde sürdürülebilir bir kültüre dönüşmesidir.
4009Bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmak ve yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen destek programlarını inceleyebilirsiniz.
Doğa, bilim ve teknoloji konularında farkındalık yaratmak amacıyla hedef kitlenin bilimsel konu, kavram ve süreçleri gözlem ve uyg…
Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin / akademis…
Çağrı metninde belirtilen çağrı alanlarında hazırlanan, katılımcılarda bilime ve bilim insanına yönelik olumlu bakış açısı kazandı…
4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, çağrı kapsamındaki konulara yönelik öz…
Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili yerleşim yerler…
Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
FAALİYET GALERİSİ
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.