Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Bu projenin amacı, bilimsel ve teknolojik temelli atölye çalışmalarını kırsal bölgelerde bulunan köy okullarında öğrenim gören ilkokul öğrencileriyle buluşturarak çocukların bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek, doğa ile etkileşimlerini artırmak ve bilime yönelik olumlu tutum ile çevresel farkındalıklarını güçlendirmektir. Günümüzde çocukların doğayla doğrudan etkileşim kurma fırsatlarının azalması, çevre bilinci ve bilimsel merak gelişimini olumsuz etkileyebilmektedir. Bu proje, bilimi çocukların yaşadıkları ortama taşıyarak özellikle dezavantajlı bölgelerde öğrenim gören öğrencilerin bilimsel etkinliklere erişimini artırmayı hedeflemektedir. Projenin hedef kitlesini Bursa ilinde bulunan köy okullarında öğrenim gören yaklaşık 30 ilkokul öğrencisi oluşturmaktadır. Proje üç gün sürecek şekilde planlanmış olup geri dönüşüm, doğa temelli öğrenme, STEAM uygulamaları ve biyomimikri yaklaşımı içeren toplam 17 farklı atölye ve uygulamalı etkinlik gerçekleştirilecektir. Bu etkinlikler arasında geri dönüşüm kâğıt atölyesi, biyoplastik üretimi, seramik çalışmaları, doğa temelli müzik etkinlikleri, mikroskopla gözlem, güneş enerjili robot tasarımı ve doğa dedektifleri (oryantiring) gibi uygulamalar yer almaktadır. Proje kapsamında öğrencilerin bilimsel süreç becerileri, çevreye yönelik farkındalıkları ve bilime ilişkin tutumlarındaki değişim çeşitli ölçme ve değerlendirme araçları ile incelenecektir. Projenin sonunda öğrencilerin bilimsel meraklarının artması, doğaya karşı daha duyarlı bireyler olarak gelişmeleri ve bilimsel düşünme becerilerinin güçlenmesi beklenmektedir. Ayrıca proje çıktılarının öğrenciler aracılığıyla ailelere ve köy halkına ulaşmasıyla yerel düzeyde bilim ve çevre farkındalığının yaygınlaşmasına katkı sağlanması hedeflenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
Bu proje, bilimsel bilginin toplumla buluşturulmasını amaçlayan ve özellikle kırsal bölgelerde bulunan köy okullarında öğrenim gören öğrencilerin bilimsel etkinliklere erişimini kolaylaştırmayı hedefleyen uygulamalı bir bilim şenliği programıdır. Günümüzde bilim ve teknoloji alanındaki hızlı gelişmeler, bireylerin bilimsel okuryazarlık düzeylerinin artırılmasını ve bilimsel düşünme becerilerinin erken yaşlarda desteklenmesini gerekli kılmaktadır. Ancak kırsal bölgelerde öğrenim gören öğrencilerin laboratuvar ortamlarına, bilimsel deneylere ve teknoloji destekli öğrenme fırsatlarına erişimleri çoğu zaman sınırlı kalabilmektedir. Bu proje, fırsat eşitsizliğini azaltmayı ve köy okullarındaki öğrencilerin bilimsel etkinliklerle doğrudan etkileşim kurabilecekleri öğrenme ortamları oluşturmayı amaçlamaktadır. Proje, 2026-2027 dönemi içerisinde gerçekleştirilecek olup 21-22 Eylül tarihleri arasında düzenlenecektir. 2 gün sürecek olan şenlik; atölye çalışmaları, deney showlar, gece gözlemleri ve söyleşiden vs. oluşan bir içeriğe sahiptir. Proje; Müzeyyen Erkul Gaziantep Bilim Merkezi koordinasyonunda, Gaziantep Büyükşehir Belediyesi, Gaziantep Üniversitesi, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Gaziantep İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği içerisinde yürütülecektir. Bu kurumların sağlayacağı akademik destek, bilimsel içerik, altyapı ve organizasyon katkıları sayesinde proje etkinliklerinin nitelikli ve sürdürülebilir bir şekilde gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek etkinliklerle yaklaşık 1000 kişilik katılımcıya ulaşılması hedeflenmektedir. Katılımcı kitlesi yalnızca etkinliğin gerçekleştirileceği köyde yaşayan öğrenci ve yetişkinlerle sınırlı olmayacak; çevre köylerdeki okullardan öğrencilerin ve velilerin de etkinliklere katılımı sağlanacaktır. Böylece proje ile kırsal bölgelerde yaşayan çocuklar ve ailelerin bilimsel etkinliklere erişiminin artırılması ve geniş bir toplumsal etki oluşturulması hedeflenmektedir. Proje kapsamında gerçekleştirilecek etkinlikler; deneysel bilim gösterileri, uygulamalı bilim atölyeleri, teleskop ve mikroskop gözlem etkinlikleri, teknoloji tabanlı öğrenme uygulamaları ve belgesel gösterimlerinden oluşan bütüncül bir bilim öğrenme programı olarak tasarlanmıştır. Bu etkinlikler aracılığıyla katılımcıların fen bilimleri, doğa bilimleri, teknoloji ve mühendislik alanlarına yönelik ilgilerinin artırılması ve bilimsel kavramların günlük yaşamla ilişkilendirilerek anlaşılması hedeflenmektedir. Program kapsamında mikroskop gözlem atölyesi ile katılımcıların mikro dünyayı keşfetmeleri, teleskop gözlem etkinlikleri ile güneş ve gökyüzü gözlemleri yapmaları sağlanacaktır. Elektroböcek atölyesi ile basit elektrik devrelerinin çalışma prensipleri uygulamalı olarak öğretilecek, rüzgâr enerjisi temalı etkinliklerle yenilenebilir enerji kaynakları tanıtılacaktır. Proje süresince gerçekleştirilecek bilim şovlarında kuru buz deneyleri, fil dişi macunu ve el yakmayan ateş gibi deneyler temel bilimsel prensipler görsel ve dikkat çekici bir şekilde aktarılacaktır. Proje sonunda özellikle köy okullarındaki öğrencilerin bilimsel etkinliklere aktif katılım sağlamaları, bilimsel süreç becerilerini geliştirmeleri ve bilime yönelik merak duygularının güçlenmesi beklenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
Kırsal bölgelerde öğrenim gören öğrenciler, bilim, sanat ve teknolojiye erişim açısından şehir merkezlerinde yaşayan akranlarına kıyasla daha sınırlı imkânlara sahip olabilmektedir. Bu durum, öğrencilerin uygulamalı ve disiplinler arası öğrenme deneyimleri yaşamalarını zorlaştırmakta; 21. yüzyıl becerilerinin gelişimini engelleyebilmektedir. Bu nedenle kırsal bölgelerde öğrenim gören öğrencilerin bilimsel etkinliklerle buluşturulması ve bilimsel süreçleri deneyimleyebilecekleri zengin öğrenme ortamlarının oluşturulması büyük önem taşımaktadır. Eğitimde fırsat eşitliği ilkesini temel alan bu projenin amacı, köy okullarında öğrenim gören öğrencilerinin bilim, sanat ve teknolojiye erişimini artırmak; eğitici, eğlendirici ve uygulamalı etkinlikler aracılığıyla temel bilimsel olguları deneyimleyerek öğrenmelerini sağlamaktır. Böylece öğrencilerin bilimsel süreçlere aktif katılımı teşvik edilerek merak etme, sorgulama ve keşfetme becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır. Projenin uzun dönemli hedefi; kırsal bölgelerde bilime yönelik olumlu tutum, bilimsel bakış açısı ve bilimsel düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sağlamaktır. Projenin hedef kitlesi köy okullarında öğrenim gören ortaokul öğrencileridir. Proje kapsamında matematik, fen bilimleri, biyoloji, robotik, müzik, resim ve drama alanlarında iki gün sürecek toplam dokuz etkinlik ve bir bilimsel söyleşi planlanmıştır. Bu etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme, yaratıcılık ve yenilikçilik, iletişim, iş birliği ve sorumluluk gibi 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlanması hedeflenmektedir. Ayrıca proje kapsamında gerçekleştirilecek bilim söyleşisi ile öğrencilerin bilim insanıyla bir araya gelmeleri, bilimsel çalışma süreçleri hakkında bilgi edinmeleri ve bilimsel kariyerlere yönelik farkındalık kazanmaları amaçlanmaktadır. Bu söyleşi kapsamında öğrenciler, okul dışı öğrenme ortamları ve doğa temelli bilimsel etkinlikler hakkında bilgi edinecek; doğa eğitimi projelerinde gerçekleştirilen uygulamalı etkinliklere ilişkin örneklerle tanışma fırsatı bulacaktır. Konuşmacının yürütücülüğünü yaptığı doğa eğitimi projelerinden deneyimlerin paylaşılmasıyla öğrencilerin bilimsel etkinliklere katılma motivasyonlarının artırılması ve bilimsel çalışmalara yönelik merak duygularının desteklenmesi hedeflenmektedir. Bilim söyleşisi tüm öğrencilere, köy öğretmenlerine ve köy halkının katılımıyla gerçekleştirilecek böylece bilimsel bilgi daha geniş kitlelerle buluşturulacaktır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek etkinlikler ve bilim söyleşisi köy okullarında görev yapan öğretmenlere de uygulamaya dönük örnekler sunması açısından önem taşımaktadır. Proje sonunda hazırlanacak etkinlik kitabı, başta köy öğretmenleri olmak üzere tüm öğretmenler ve ilgili alanda çalışma yürüten araştırmacılar için rehber niteliğinde bir kaynak olacaktır. Projeye ilişkin yaygınlaştırma çalışmaları e-bültenler, dijital yayınlar ve sosyal medya paylaşımları aracılığıyla gerçekleştirilecek; proje çıktıları bilimsel makale ve bildiriler aracılığıyla akademik ortamlarda paylaşılacaktır. Böylece projenin daha geniş kitlelere ulaşması sağlanacaktır. Bu yönüyle proje, kırsal bölgelerde bilim kültürünün gelişimini destekleyen sürdürülebilir ve yaygınlaştırılabilir bir model sunmayı amaçlamaktadır
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
