Destek Programları
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları ile herkesin bilimle eşit biçimde buluşmasını destekleyin.
Destek programlarına ilişkin çağrı, başvuru ve değerlendirme sonuçları hakkında güncel duyurular.
4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
2007 yılından bu yana Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destekleme programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir. Mevcut çağrı alanlarına ilave olarak bu yıl “İklim Değişikliği, Doğal Afetler ve Afet Yönetimi, Yapay Zekâ ve Uygulamaları, Havacılık ve Uzay tematik” çağrı alanları eklenmiştir.
Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı’nın 17. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın 11. yılında çıkılmış olan 2023/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayın.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4007 BİLİM ŞENLİKLERİ ÇAĞRISI SONUÇLANDI
4007 programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.
Bilim Şenlikleri Destekleme Programı’nın 9. yılında çıkılmış olan 2024/1 çağrı dönemi kapsamında desteklenmesine karar verilen projelerin bilgilerine ulaşmak için tıklayınız.
Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,
Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
Panel değerlendirmesinde ret edilen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,
proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilmektedir.
4008 ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK KAPSAYICI TOPLUM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI SONUÇLARI AÇIKLANDI
TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.
Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projeler için tıklayınız.
Bilim ve Toplum Başkanlığı destek programları kapsamında desteklenen projeleri inceleyebilirsiniz.
1. Çağrı
Bu projenin amacı, kırsal bölgelerde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin bilimsel okuryazarlık düzeylerini ve bilimsel süreç becerilerini geliştirmek, bilimin günlük yaşamla olan ilişkisini fark etmelerini sağlamak ve bilim kültürünün toplumun farklı kesimlerinde yaygınlaşmasına katkıda bulunmaktır. Kırsal bölgelerde bilimsel etkinliklere erişimin sınırlı olması, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin gelişimini olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu nedenle proje, öğrencilerin yaşadıkları çevrenin doğal, kültürel ve coğrafi özelliklerinden yararlanarak bilimsel kavramları günlük yaşamla ilişkilendirebilecekleri etkileşimli ve uygulama temelli öğrenme ortamları oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu yönüyle proje, kırsal yaşamda var olan geleneksel bilgi birikimini bilimsel yaklaşımlarla bütünleştirerek özgün bir öğrenme deneyimi sunmayı hedeflemektedir.Projenin hedef kitlesini kırsal bölgelerde öğrenim gören 5-8. sınıf ortaokul öğrencileri oluşturmaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek bilim söyleşileri ve kapanış toplantıları aracılığıyla köy halkı ve bölgedeki öğretmenler de bilimsel etkinliklere dahil edilecektir. Böylece bilimsel bilginin yalnızca okul ortamıyla sınırlı olmadığı, günlük yaşamın birçok yönüyle yakından ilişkili olduğu konusunda farkındalık oluşturulması amaçlanmaktadır. Proje kapsamında iki gün sürecek uygulamalı bilim etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Bu etkinlikler doğal boyalarla kumaş boyama, kompost ve biyogaz üretimi, mikoriza mantarlarının incelenmesi, rüzgâr türbini tasarımı, güneş gözlemleri ve tıbbi?aromatik bitkilerin incelenmesi gibi doğa temelli uygulamaları içermektedir. Etkinlikler sorgulamaya dayalı öğrenme, STEM yaklaşımı, Tahmin?Gözlem?Açıkla stratejisi ve tasarım odaklı düşünme uygulamaları çerçevesinde yürütülecektir. Proje sonunda öğrencilerin bilimsel süreç becerilerinin ve bilimsel okuryazarlık düzeylerinin gelişmesi beklenmektedir. Ayrıca proje çıktıları akademik çalışmalar, bilimsel kongreler ve dijital platformlar aracılığıyla paylaşılacak ve böylece projenin yaygın etkisinin artırılması hedeflenecektir.
4009 4009
1. Çağrı
Köy okullarının çoğunda bilimsel uygulamalı eğitime erişimlerinin kısıtlı olduğu bilinmektedir. Bu projenin amacı, köy ortaokullarında öğrenim gören öğrencilerin bilimsel uygulamalara erişimini artırarak bilim okuryazarlığını geliştirmek, bilime yönelik merak ve motivasyonlarını artırmak ve sağlık konularında farkındalık kazandırmaktır. Bu proje ile öğrencilerin fen bilimlerinde öğrendikleri teorik bilgileri deneysel etkinliklerle somutlaştırmaları, bilimsel düşünme becerilerini geliştirmeleri ve bilim ile sağlık alanlarına yönelik olumlu tutum geliştirmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca proje kapsamında öğretmenler ve velilere yönelik gerçekleştirilecek bilgilendirme etkinlikleriyle sağlık okuryazarlığının toplum düzeyinde artırılması amaçlanmaktadır. Projenin kapsamı, Zonguldak ilindeki köy ortaokullarında öğrenim gören öğrenciler başta olmak üzere öğretmenler ve velileri içermektedir. Öğrenciler için planlanan etkinlikler, ortaokul fen bilimleri müfredatıyla uyumlu ve uygulamalı öğrenmeye dayalı olarak tasarlanmıştır. Proje kapsamında mikroskop ile doğa gözlemleri, besiyerinde mikroorganizma gelişiminin incelenmesi, aljinat jel boncuk üretimi, kimyasal reaksiyonların gözlemlendiği renk değişim deneyleri, luminol ve kurkumin ile görünmeyen izlerin ortaya çıkarılması, emülsiyon ve süspansiyon hazırlama uygulamaları, tıbbi bitkilerin tanıtımı ve yaratıcı drama yöntemiyle gerçekleştirilecek ?eczacı rolü? etkinliği gibi disiplinler arası uygulamalar gerçekleştirilecektir. Bu projede deneysel uygulamalar, STEM temelli öğrenme, yaratıcı drama, doğa gözlemi ve bilim söyleşileri gibi yöntemler kullanılacaktır. Öğrencilerin bilimsel süreç becerilerini geliştirmek amacıyla etkinliklere aktif katılımları sağlanacak; proje öncesi ve sonrası yapılan yazı, resim ve bilgi testleri ile öğrencilerin bilim algısı ve bilgi düzeyindeki değişimler değerlendirilecektir. Proje sonunda öğrencilerin bilime olan ilgisinin artması, bilimsel kavramları daha iyi anlamaları ve bilimsel uygulamalarla tanışmaları beklenmektedir. Ayrıca akılcı ilaç kullanımı ve hijyen konularında verilecek eğitimlerle öğretmenler, veliler ve yerel toplumda sağlık bilincinin güçlenmesine katkı sağlanması hedeflenmektedir.
4009 4009
1. Çağrı
Bu proje, kırsal bölgelerde öğrenim gören öğrenciler ile köy halkının bilimsel bilgiye erişimini artırmayı, bilimsel farkındalıklarını geliştirmeyi ve bilimi günlük yaşamla ilişkilendirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek bilim, teknoloji, mühendislik ve sanat temelli uygulamalı atölye etkinlikleri sayesinde öğrencilerin bilimsel süreç becerileri, problem çözme yetenekleri ve yaratıcı düşünme kapasitelerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Proje faaliyetleri, TÜBİTAK tarafından eşleştirilecek köy okulunda gerçekleştirilecek olup öğrencilerin deney, gözlem ve uygulama temelli etkinliklerle bilimi yaşayarak öğrenmeleri sağlanacaktır. Proje kapsamında sürdürülebilir çevre uygulamaları, 3D modelleme çalışmaları, kodlama ve teknoloji temelli etkinlikler ile ritim ve müzik atölyeleri gibi disiplinlerarası etkinliklerin yer aldığı atölyeler yapılacaktır. Bu etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin bilimsel meraklarının artırılması ve farklı alanlara yönelik ilgi geliştirmeleri desteklenecektir. Proje, yalnızca öğrencileri değil köy halkını da kapsayan bir bilim-toplum yaklaşımı benimsemektedir. Etkinliklerde görev alacak akademisyenler ve farklı branşlardan öğretmenler sayesinde öğrenciler ve yerel halk bilimsel çalışmalarla doğrudan etkileşim kurma fırsatı bulacaktır. Böylece bilimsel bilgi kırsal bölgelerde daha görünür hale gelecek ve bilimin toplumun farklı kesimleri tarafından benimsenmesine katkı sağlanacaktır. Bu yönüyle proje, bilimin kentten köye ulaşmasını sağlayan, bilim kültürünü yaygınlaştıran ve öğrenciler ile toplum arasında güçlü bir bilimsel etkileşim ortamı oluşturan sürdürülebilir bir bilim-toplum modeli sunmaktadır.
4009Destek programları kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden görseller.
Destek programlarımızdan öne çıkan içerikleri izleyebilirsiniz.
