Günümüzde çevre sorunlarının temelinde yatan neden doğayı bir araç olarak algılayan yaklaşımdır. Coğrafi bilinç eksikliğinden kaynaklanan bu algı, doğada telafisi mümkün olmayan kayıplara neden olmaktadır. Doğanın yaşamsal bir sistem olarak algılanması; doğa ve insan arasındaki karşılıklı etkileşimin iyi kavranması ile mümkündür. Doğa ve insan etkileşimi ile ilgili konu, kavram ve süreçlerin katılımcılara gözlem ve uygulamalar şeklinde kazandırılması başarıyı arttırmaktadır. Disiplinler arası bir anlayışla hazırlanan bu projenin amacı bilimsel yöntem ve etkinliklerle katılımcılara coğrafi bilinç kazandırmaktır. Bu yolla katılımcıların bilimsel metodolojiyi kavramaları yeni çalışmalarda kullanmaya istekli olmaları ve doğayı yaşamsal bir sistem olarak algılamaları beklenmektedir. Doğal, tarihi ve kültürel unsurlar bakımından zengin bir çeşitliliğe sahip olan Denizli çevresi saha çalışmaları için önemli bir potansiyel sunmaktadır. Pamukkale ve Hierapolis 1988 yılından itibaren hem doğal hem kültürel miras olarak UNESCO Dünya Miras Listesi?nde yer almaktadır. Proje sahasında insan, mekân ve coğrafya etkileşimi bakımından önemli unsurlar bulunmaktadır. Proje kapsamında bu potansiyelin kullanılması ve gelecek nesillere aktarılması adına çalışmalar yürütülecektir. 23-28 Haziran 2025 tarihleri arasında 6 gün boyunca gerçekleştirilecek olan projemizin hedef kitlesi Denizli ilinde devlet okullarında öğrenim gören 10. Sınıf (9. sınıftan 10. sınıfa geçen) öğrencileridir. Konaklamasız olarak planlanan projenin hedef kitlesi Denizli merkezde bulunan ortaöğretim kurumlarının öğrencileridir. Tek dönem şeklinde gerçekleştirilecek olan projemize ortaöğretim kurumlarına yapılacak bilgilendirme sonucunda, başvuru yapan öğrencilerden 24?ü katılımcı olarak seçilecektir. Katılımcıların farklı okullardan seçilecek olması proje kapsamındaki bilgi ve deneyimlerin yaygınlaştırılmasına katkı sağlayacaktır. Proje doğanın yaşamsal bir sistem olarak algılanmasını ve coğrafi bilincin geliştirilmesini kapsayan bilimsel gezi ve saha çalışmaları, doğa ve yaban hayatı gözlemi, bilgi işlemsel düşünme, deney uygulamaları ve işbirlikçi grup etkinlikleri gibi yöntemleri içermektedir. Ayrıca proje kapsamında fotoğraf sergisi, spor, sanat, drama, eğitsel ve dijital oyun, mobil uygulama ve ölçme değerlendirme etkinlikleri de planlanmıştır.
