Bu proje, kırsal bölgelerde öğrenim gören öğrenciler ile köy halkının bilimsel bilgiye erişimini artırmayı, bilimsel farkındalıklarını geliştirmeyi ve bilimi günlük yaşamla ilişkilendirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek bilim, teknoloji, mühendislik ve sanat temelli uygulamalı atölye etkinlikleri sayesinde öğrencilerin bilimsel süreç becerileri, problem çözme yetenekleri ve yaratıcı düşünme kapasitelerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Proje faaliyetleri, TÜBİTAK tarafından eşleştirilecek köy okulunda gerçekleştirilecek olup öğrencilerin deney, gözlem ve uygulama temelli etkinliklerle bilimi yaşayarak öğrenmeleri sağlanacaktır. Proje kapsamında sürdürülebilir çevre uygulamaları, 3D modelleme çalışmaları, kodlama ve teknoloji temelli etkinlikler ile ritim ve müzik atölyeleri gibi disiplinlerarası etkinliklerin yer aldığı atölyeler yapılacaktır. Bu etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin bilimsel meraklarının artırılması ve farklı alanlara yönelik ilgi geliştirmeleri desteklenecektir. Proje, yalnızca öğrencileri değil köy halkını da kapsayan bir bilim-toplum yaklaşımı benimsemektedir. Etkinliklerde görev alacak akademisyenler ve farklı branşlardan öğretmenler sayesinde öğrenciler ve yerel halk bilimsel çalışmalarla doğrudan etkileşim kurma fırsatı bulacaktır. Böylece bilimsel bilgi kırsal bölgelerde daha görünür hale gelecek ve bilimin toplumun farklı kesimleri tarafından benimsenmesine katkı sağlanacaktır. Bu yönüyle proje, bilimin kentten köye ulaşmasını sağlayan, bilim kültürünü yaygınlaştıran ve öğrenciler ile toplum arasında güçlü bir bilimsel etkileşim ortamı oluşturan sürdürülebilir bir bilim-toplum modeli sunmaktadır.
