Projenin amacı; Fen Bilimleri öğretmenlerinin Astronomi ve bilim alanındaki uzmanlarla bir araya gelerek bilimsel iletişim kurmalarını, tasarlanmış atölye ve saha çalışmalarına aktif olarak katılımlarını, gökyüzü gözlemleri ve uygulamalı etkinlikler yoluyla Astronomi konularında güncel bilgilere ulaşmalarını ve proje sonrasında bu çalışmaları okullarda ve bulundukları bölgelerde yaygınlaştırmalarını sağlamaktır. Projenin kapsamı ve hedef kitlesi, ülke genelindeki ortaokullarda görev yapan 24 Fen Bilimleri Öğretmenidir. Konaklamalı olarak yürütülecek projede verilecek eğitimler, 22 Haziran-26 Haziran 2026 tarihleri arasında Mersin Çamlıyayla’da gerçekleştirilecektir. Proje, Mersin İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün koordinasyonu, yerel yönetimlerin mekansal ve kurumsal katkıları, Mercan Bilim Merkezi’nin bilimsel katkıları ve Mersin Üniversitesi’nin yaygınlaştırma sürecinde destekleri ile güçlendirilmiş geniş kapsamlı bir paydaş iş birliğine dayanmaktadır. Proje yöntemi, Astronomi ve Uzay Bilimleri konularında bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek ve etkili bir öğrenme ortamı oluşturmak için yenilikçi, sorgulamaya dayalı ve keşfetme odaklı bir öğrenme yaklaşımıyla tasarlanmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu biçimde proje, disiplinlerarası öğrenme, değer merkezli yaklaşım ve üretken uygulamalar içeren örnek öğretim etkinlikleri sunmaktadır. Katılımcılar, çıplak gözle, teleskopla ve mobil uygulamalarla gökyüzü gözlemi yapacaklar, etkileşimli uygulamalarla planlanan atölye çalışmalarında ve bilimsel düşünme becerilerini destekleyen deneysel etkinliklerde aktif rol alacaklardır. Projedeki etkinlik türleri, teknoloji, doğa, sanat, drama ve bilimsel uygulamaları birleştirerek çok yönlü, etkileşimli ve disiplinlerarası bir öğrenme deneyimi sunar. Bu çerçevede 1 bilimsel gezi, 7 etkileşimli sunum, 2 paylaşım söyleşisi, 5 gözlem ve saha çalışması ve 11 uygulamalı atölye planlanmıştır. Proje kapsamında hem nicel hem de nitel veri toplama araçları birlikte kullanılacaktır. Sonuç olarak bu proje, Astronomi ve Uzay Bilimleri eğitiminin doğasında bulunan keşfetme ruhunu daha da görünür kılarak öğretmenlerin ve dolayısıyla öğrencilerin gökyüzüne, evrenin işleyişine ve bilimsel düşünme süreçlerine yönelik ilgisini artırmayı hedeflemektedir. Işık kirliliğinin az olması sebebiyle Çamlıyayla bölgesinde Astronomi turizmini oluşturma yönünde yerelde sürdürülebilirliği desteklemesi, bölgedeki bilimsel çalışmalara ilham olması ve TÜBİTAK projelerine katılımın artması beklenmektedir.
