Zihin yetersizliği olan bireylerin eğitimindeki en önemli amaç, onlara bağımsız yaşam becerilerini kazandırarak bu bireylerin yaşam kalitelerini arttırmalarına yardımcı olmaktır. Bu amaçla yola çıkılarak hazırlanan bu proje, zihinsel engelli çocukların yaşam kalitesini artırmayı hedefleyen kapsamlı bir eğitim girişimidir. Proje kapsamında yoga pratiği, sosyal etkileşim, kişisel farkındalık, sağlıklı beslenme, yaratıcı drama, güvenli teknoloji kullanımı, oryantiring ve kültürel hobi alanlarında eğitim sağlanarak, çocukların çok yönlü bir gelişim göstermeleri amaçlanmaktadır. Bu gelişimle birlikte bireylerin yaşam kalitelerinin artacağı düşünülmektedir. Projenin hedef kitlesini hafif düzeyde zihinsel yetersizlik tanısı bulunan, yaşları 12-15 arasında değişen bireyler oluşturmaktadır. Projenin yaşam kalitesi üzerindeki etkisini ölçmek için ?Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formu? kullanılacaktır. Bu ölçek tamamen, zihinsel yetersizliği olan bireylerin yaşam kalitesini değerlendirmeye odaklanması sebebiyle diğer ölçeklerden farklılaşmaktadır. Ölçek ön test, son test ve izleme testi olarak uygulanacaktır. Bu sayede, projenin çocukların yaşam kalitesi üzerindeki etkileri bilimsel bir yaklaşımla değerlendirilecektir. Ayrıca proje sonunda yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile katılımcı çocukların öğretmenleriyle görüşme yapılacaktır. Projede, yaşam kalitesini artırmak için bir okul(etkinlik programı) oluşturulmuştur. Bu okulda yoga pratiği ve sağlıklı beslenme eğitimi çocukların fiziksel ve zihinsel sağlıklarını desteklerken, yaratıcı drama aktiviteleri duygusal ifade ve empati becerilerini geliştirmekte önemli bir rol oynamaktadır. Ayrıca güvenli teknoloji kullanımı ile faydalı dijital oyun bilinci kazandırılırken, oryantring çocukların doğayla etkileşimde bulunmalarını teşvik ederek fiziksel aktivite düzeylerini artırmaktadır. Kültürel hobi aktiviteleri ise zihinsel engelli bireylerin yaratıcılıklarını geliştirmelerine ve gelecekte geçim sağlayabilecek bir hobi edinmelerine olanak sağlamaktadır. Proje sonucunda zihinsel engelli bireylerde farkındalık oluşacağı; bu bireylere, eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlanarak toplumla bütünleşmelerinin kolaylaşacağı ve sonuç olarak yaşam kalitelerinin artacağı düşünülmektedir. Projede elde edilen çıktılar arasında, çocukların bireysel gelişimi, sosyal becerileri, sağlıklı yaşam alışkanlıkları ve okul sonrası hayatlarında geçim sağlayabilecekleri bir hobi edinme yer almaktadır