Bu proje, Tübitak 4004 Doğa ve Bilim Okulları çağrısında bulunan tematik alanlardan ?yapay zeka? kapsamında, 23-27 Haziran 2025 tarihleri arasında gerçekleşmesi planlanarak Mersin Milli Eğitim Müdürlüğü adına yazılan bir projedir. Bu projenin ana amacı geleceği şekillendirmede aktif rol oynayan öğretmenlerin yapay zeka okur yazarlıklarını arttırmaktır. Öğretmenlerin okur yazarlıklarının artması ile proje katılımcıların çağa ayak uydurmaları, eğitimde yenilikçi uygulamalardan yapay zekayı yakından tanımaları ve mesleklerinde aktif kullanmaları amaçlanmaktadır. Yapay zeka kullanılarak gerçekleştirilen derslerin öğrencilerin akademik başarılarına olumlu katkısı bulunmaktadır. Bu ana amaç doğrultusunda, projenin hedef kitlesi sınıf öğretmenleri olup katılımcıları Mersin merkez ilçelerde görev yapan 24 sınıf öğretmeni oluşturacaktır. Proje eğitimde dijital pedagoji, temel kodlama ve bilgisayarlı kodlama, kodlama araçlarında yapay zeka, yapay zeka algoritması, eğitimde kullanılan yapay zeka uygulamalar, yapay zeka ve makine öğrenmesi kavramları, üretken yapay zeka araçları, geniş dil modelleri, farklı derslerde yapay zeka kullanımı, prompt mühendisliği, ses, görüntü ve yazı tanıma teknolojisi ve yapay zekada etik konularını kapsamaktadır. Bu projede eğitimde yapay zeka uygulamaları disiplinler arası bir yaklaşım ile ele alınmıştır. Öncelikle bütüncül bir bakış açısı ve yeterlik kazandırılmasının ardından pek çok çeşitli disiplinler özelinde yapay zekanın eğitime entegrasyonu ile ilgili çalışmalar, uygulama temelli gerçekleştirilecektir. Bu projede, etkinliklerin tümünün ilgi çekici olması ve katılımcıların tüm etkinliklere etkin katılımını sağlamaya uygun şekilde planlama yapılmıştır. Projede ölçme aracı olarak ?yapay zeka okuryazarlık ölçeği? ve ?yapılandırılmış görüşme formu? kullanılacaktır. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarınım kullanımı, 21. yüzyıl becerilerine sahip öğrenciler yetiştirmek bu becerilere sahip yeni yaklaşımlara hakim olan öğretmenler ile mümkündür (Dergiz, 2023). Bu anlamda bu proje çerçevesinde planlanan eğitim çalışmaları ile yapay zekanın eğitimde kullanımına ilişkin hedef kitlenin okur yazarlıklarının arttırılmasına uygun şekilde tasarlanmıştır. Proje sonunda katılımcı öğretmenlerin eğitimde yapay zeka uygulamalarına ilişkin farkındalık kazanmaları, eğitimde yapay zeka uygulamalarını kullanmaları, bu uygulamaları değerlendirmeleri ve etik açısından sorgulamaları sağlanarak, yapay zeka okur yazarlıklarının oluşturulması ve arttırılması sağlanacaktır.
