u projede, 7. sınıfta öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin okul dışı öğrenme ortamlarında birebir yaşantı geçirmeleri, doğada öğrenme ortamlarında farklı öğretim metotları konusunda deneyim kazanmaları, farklı disiplinlerde bir arada çalışmaları ve farklı disiplinlerle en az bir disiplini ilişkilendirmeleri, çevre bilinci kazanmaları, amaçlanmıştır. Projenin hedef kitlesini Kayseri?de 7. sınıflarda öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Projenin özel amaçları ise şu şekildedir; Birlikte çalışma, disiplin, işbirliği, problem çözme, sorumluluk alma, sosyal yaşam becerileri kazanma, kendini ifade etme, öğrenmeyi okulun dışına çıkararak farklı öğretim metotları ile tanışmak (drama, çocuk oyunları, gözlem, deney,?) ve birebir ortamda yaşantı geçirmelerini sağlamak, öğrencilerin çevrenin ve doğanın farkında olmalarını sağlamak, çevreyi koruma bilinci kazandırmak, alanında uzman kişilerle öğrencileri bir araya getirerek birebir öğrenme ortamlarında yaşantı geçirmektir. Öğrencilerin sadece sınıf ortamında öğrenim yapmaları dışında doğada ve farklı ortamlarda öğrenme ortamı oluşturmalarına teşvik etmek, disiplinler arası bir yaklaşım sağlamaktır. Projenin etkinlikleri Kayseri ilinde bulunan `Kayseri Bilim Merkezi? ve `Selçuklu Uygarlığı Müzesi? gibi okul dışı öğrenme ortamlarında gerçekleştirilecektir. Proje 2024 yılı Eylül ayında 15 kız-15 erkek olmak üzere 30 ortaokul öğrencisinin katılımı ile toplam 5 günde gerçekleşecektir. Projede yer alan etkinlikler drama ve sanatsal faaliyetler, grup çalışması, deney, gözlem, problem çözme, gezi, STEAM, geleneksel çocuk oyunları, atölye ve arazi çalışmaları gibi farklı yöntem ve teknikler içermektedir. Proje sonunda Projeye katılan öğrencilerin öğrenme ortamlarında disiplinler arası çalışmalara teşvik etme, disiplinleri en az bir disiplinle ilişkilendirebilme becerisi konusunda farkındalık kazanacakları düşünülmektedir.
