Yaşamın her alanında sahip olduğu önem itibariyle su, en çok gereksinim duyulan temel ihtiyaçlardan biridir. Yaşam için vazgeçilmez bir kaynak olan ve önemi giderek stratejik bir hale gelen su olmadan canlıların yaşamlarını devam ettirmesi mümkün değildir. Ekolojik dengenin korunması ve sürdürülebilirliği için su kaynaklarının gelecekteki gereksinimleri karşılayacak şekilde kullanılması ve korunması gerekmektedir. Bu gereksinimden yola çıkarak bu yıl ikincisi gerçekleştirmeyi planladığımız ?SUYUN İZİNDEN II? adlı projemizin temel amacı; 12-14 yaş arası 6. ve 7.sınıfa devam eden öğrencilerin planladığımız etkinlik programı kapsamında suyun yaşam için önemi, su döngüsü, kalitesi, kirliliği, sağlığı, kullanımı, kültürü, yakın çevredeki ve küresel boyuttaki kaynakların tanıtılması, suyun sürdürülebilir bir şekilde yönetimi ve korunması ile ilgili bilgi ve farkındalığını arttırarak su okur yazarı bireyler yetiştirmektir.03-09 Haziran tarihleri arasında uygulanacak projemizde 12 farklı okul dışı öğrenme ortamında alanında uzman eğitmenlerimiz tarafından gerçekleştirilecek 29 etkinlik ile katılımcıların gözlem, deney, gezi vb. farklı yöntemlerle yaparak yaşayarak su okuryazarlığı konusunda farkındalık kazanmaları beklenmektedir. Projenin öncelikli hedef kitlesi, sosyo-ekonomik bakımdan düşük bölgelerde öğrenim gören, not ortalaması doksan ve üzeri olan 6.ve 7. Sınıf öğrencilerinden seçilecek 30 kişi oluşturacaktır. Projede katılımcı olacak 30 öğrenci ilimizde ?Su Elçisi? ilan edilecek ve okullarında projeden elde ettikleri kazanımları paylaşacaklardır. Katılımcılara su okuryazarlığı konusundaki hazır bulunuşluk düzeylerini belirlemek amacıyla Kelime ilişkilendirme testi (KİT) eğitimin ilk ve son gününde uygulanacaktır. Katılımcıların proje süresi boyunca projeden elde ettikleri kazanımları ortaya koymak amacıyla projenin ilk ve son günün de su okuryazarlık ölçeği uygulanacaktır. Ayrıca metaforik algılarına yönelik çalışmalar yapılacak olup ve her gün sonunda yansıtıcı günlük yazdırılacaktır. Ayrıca katılımcılara 6 sorudan oluşan görüşme formu uygulanacaktır. Katılımcıların bu projede kazandıkları bilgi ve tecrübelerle çevresine duyarlı, doğaya saygılı, suyun verimli kullanılmasına ve sürdürülebilirliğine katkı sağlayan, kültürünü takip eden, yaparak yaşayarak öğrenen, 21. yy. becerilerine sahip olumlu tutum ve davranış geliştiren katılımcıların su okur yazarı bireyler olarak yaşamlarını devam ettirmeleri hedeflenmektedir.
